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    部编版七年级语文上册课件第18课 狼习题课件(共29张幻灯片)

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    初中语文人教部编版七年级上册18 狼习题课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册18 狼习题课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了第18课狼,知识导航,字音字形,一词多义,词类活用,虚词的用法,结构梳理,课内精读,连接紧跟,到赶到等内容,欢迎下载使用。
    【主题与艺术】 这则寓言故事,以狼为主线,通过叙述屠户如何战胜狼的经过,表现了狼的贪婪、狡诈和愚蠢凶恶的本性,最后用议论点明了主旨:无论狼多么狡诈阴险,最终都会被机智勇敢的人所战胜。独特精巧的构思;故事情节引人入胜,主题突出;语言简练生动,富有表现力。
    一、字词理解、句子翻译1.解释文中加点的字词。
    名词用作状语,像狗似的。
    名词用作动词,挖洞。
    名词用作状语,从通道。
    表示推测,大概,原来是。
    (1)少时,一狼径去, 其一犬坐于前。________________________________________________________________________
    (2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。________________________________________________________________________
    一会儿,一只狼径直离开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。 
    屠户这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。 
    (3)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。________________________________________________________________________
    (4)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。________________________________________________________________________
    禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是给人们增加笑料罢了。 
    骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠户。
    (5)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。________________________________________________________________________
    另一只狼正在积薪中打洞,打算从通道进入,来攻击屠户的后面。
    二、内容理解1.内容理解填空(简答)题。
    (1)这篇文章叙事部分的情节可以概括为:_____________→惧狼→_____________→_____________   
    (2)从后面的情节发展看,“一狼径去”是为了 “________________________”;“其一犬坐于前”“目似瞑”是为了“___________________”,表现了狼的___________________。
    (4)狼很狡猾,可最终自取灭亡,这是为什么?读了《狼》这个故事,给了你哪些启示?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    即使狼再狡猾,始终是邪恶的,邪不胜正。启示:面对狼一样的恶势力,不能存有幻想,不能妥协让步,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。 
    (3)“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”在文中有什么作用? _____________________________________
    说明了狼的贪婪的性情。
    阅读下面的文言文,完成第1~3题。狼蒲松龄 一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入,屠急捉之,令不可去,顾无计可以死之。唯有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视则狼胀如牛股直不能屈口张不得合。遂负之以归。 非屠,乌能作此谋也! (选自《聊斋志异》)
    2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。出 视 则 狼 胀 如 牛 股 直 不 能 屈 口 张 不 得 合
    3.这个故事给我们的启示是什么?______________________________________________________________________________
    人各有所长,物各有所用,对学过的知识要触类旁通,灵活运用,解决实际问题。
    1.请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。____________________________________________________________________________
    2.读了这幅漫画,你想对人类说些什么呢?____________________________________________________________________________
    人类破坏动物的生存环境,动物群起反击。 
    让我们与地球所有生物成为朋友,珍惜它们的家园。

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