人教部编版五年级语文上册期中模拟测试卷（含答案） (3)

这是一份人教部编版五年级语文上册期中模拟测试卷（含答案） (3)，共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
人教部编版五年级语文上册期中模拟测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题1．结合具体语境，填写合适的词语我参加这次比赛不是为了得到bào  chou（_________），而是为了bào chóu（_______）——上次比赛shū（______）了，这次一定要yíng（______）回来。蔺相如wán bì guī zhào（________）立了功，赵王封他做大夫。在miǎn chí（_______）会上，他又立了功，赵王封他做上卿，这让廉颇很不服气。后来，廉颇fù jīng qǐng zuì（____________），他俩tóng xīn xié  lì（____________）保卫赵国。2．写出下面加点字的读音。镶嵌（________）    诺言（________）         酬谢（_________）罕见（________）       潜伏（________）         陵墓（__________）3．把下面的词语补充完整，并将句中画线的部分换成一个成语。国泰（_____）（_____）    路不（_____）（_____）    （_____）（_____）拱月（_____）（_____）眼笑    （______）（_____）其数    同归（______）（_____）（1）他讲的这件事，让人不容易相信。（__________）（2）在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见。（_________）（3）搞改革就要敢于冲破各种阻力，决不能前怕狼后怕虎。（___________）4．根据语境填写恰当的名言或诗句。（1）弟弟吃过晚饭后，不是看电视就是玩游戏，爷爷经常用葛洪的“___________，____________的这句话劝他：不要整天吃饱饭什么都不做，不要舍弃用来学习的片刻时间。我也会用岳飞的“莫等闲，____________，__________”这句话来劝弟弟。（2）龚自珍在《己亥杂诗》中用“____________，____________”这两句诗来表达自己渴望优秀人才不断出现，变革社会，振兴国家的愿望。5．知识回顾。1．美哉，我少年中国，______________！壮哉，我中国少年，________________！2．《将相和》一文通过“完璧归赵”“_____________”和“____________”三个小故事的记述，写出了将相之间由“不和”到“和”的经过。3．《桂花雨》一文中，“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义是_____________________________。4．《圆明园的毁灭》一文表达了作者_________________的思想感情。 二、选择题6．下面的词语书写全对的一项是（    ）A．口哨    爱暮   妨问 B．气绝    火剑    慌言C．纺纱    好歹    边疆 D．履行    消售    估计7．下面加点字词的解释不正确的一项是（    ）A．九州生气恃风雷。（朝气蓬勃的局面）B．死去元知万事空。（同“原”，本来）C．和氏璧被完好无缺地送回赵国。（全；完整）D．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（原来的；旧的）8．下面的词语中，感情色彩相同的一项是（    ）A．举世闻名  臭名远扬 B．足智多谋      神机妙算C．呕心沥血 处心积虑 D．兴高采烈       得意忘形9．下列不属于民间故事的一项是（    ）A．《西游记》 B．《牛郎织女》 C．《猎人海力布》 D．《八仙过海》 三、语言表达10．按要求写句子。（1）一轮鲜红的太阳正在冉冉升起。（缩句）___________________________（2）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）____________________________（3）根据“稀罕”的不同意思分别写一句话。①稀奇：_______________________②认为稀奇而喜爱：________________________（4）干将发硎，有作其芒。（用自己的话写出句子的意思）______________________________11．口语交际。某旅游区有一则告示：“请别踩我，我也怕疼！”它放在________比较合适。这则告示的主要意思是：______________。我也想写一则告示：“________________”把它放在______________。 四、现代文阅读阅读与理解。猎人海力布（节选）海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？（     ）海力布焦急地催促大家，（     ）谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话，可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。12．在文中的括号里填上恰当的关联词。13．“海力布听到这个消息，大吃一惊”，“大吃一惊“的意思是___________，此时，海力布可能想：__________________。14．乡亲们为什么不愿意马上搬家？_____________________________15．文中画“    ”的句子是对海力布__________的描写，体现了海力布____________的品质。16．读文中画“﹏﹏﹏”的句子，此时的乡亲们会说些什么？________________________________ 阅读与理解。 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这是因为父亲就是小群的眼睛。很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光、能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。以后，（   ）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（     ）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。渐渐地，小群觉得世界（    ）陌生黑暗的，（  ）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群，这个绿色书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我！”说着，小群便哭了起来。父亲听了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个绿色的米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩，能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了，父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀！”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”17．为了提高阅读速度，我们学到了很多方法。如果用较快的速度默读这篇文章，你用到了哪些方法？请写出两种。______________    ______________18．联系上下文，说说下列词语的意思。震耳欲聋：_______________________情有独钟：______________________19．选择合适的关联词填入文章中的括号内。不是……而是……   不但……而且……因为……所以……   虽然……但是……20．将短文中画“     ”的反问句改成陈述句。__________________________21．文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括一下。第一件（第2自然段）：_________________________第二件（第3自然段）：_________________________第三件（第5~6自然段）：_________________________22．阅读全文，简要说说小群为书包颜色不对责怪父亲时，父亲为什么半天没吱声。______________________________23．认真读第8自然段，为什么在父亲追悼会上听到的一句话像红太阳的光芒照亮了小群的一生？______________________________24．联系上下文，说说句子的含父。“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”（读第7~8 自然段）______________________________25．给短文加个标题，写在文前的横线上。  五、书面表达26．习作。题目：那是一次      的尝试提示：“尝试”也就是试一试。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你把题目补充完整，记叙一次尝试的经历。 
参考答案1．报酬    报仇    输    赢    完璧归赵    渑池    负荆请罪    同心协力    2．qiàn    nuò    chóu    hǎn    qián    líng    3．民    安    拾    遗    众    星    眉    开    不    计    于    尽    难以置信    兵荒马乱    畏首畏尾    4．不饱食以终日    不弃功于寸阴    白了少年头    空悲切    我劝天公重抖擞    不拘一格降人材    5．与天不老    与国无疆    渑池会面    负荆请罪    在母亲心里，家乡院子里的桂花最香，表现了母亲的思乡之情    祖国灿烂文化的热爱和对侵略者野蛮行径的痛恨    6．C7．D8．B9．A10．太阳升起。    蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。    他脖子上佩戴的银项圈是件稀罕物，被视为传家宝。    妹妹嘟着嘴说；“我才不稀军你那玩意儿，我有很多。    宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光。    11．草坪    提醒人们爱护草坪，文明旅游    请您高抬贵手，爱护名胜古迹    景点入口     12．尽管 可是13．    感到很惊讶    我得赶紧回去通知乡亲们搬家，马上离开这里    14．因为一家老小人多搬家不容易，乡亲们不清楚原因，也不想搬家。15．    心理    不怕牺牲、舍已救人    16．原来海力布的话都是真的，他为了救我们，自己变成了石头，我们对不住他啊！ 17．    带着问题阅读    抓关键词句去读    18．    耳朵都快震聋了，形容声音很大。文中用来形容水流声音大。    因对某人或某事物特别喜爱而感情专注，文中用来形容小群格外喜欢，关注与光和热有联系的红色。    19．虽然   但是   不是   而是20．今后没有谁还能做自己的眼晴。21．    父亲教小群认识水，学游泳。    父亲耐心细致地给小群解说红色。    父豪给小群买书包，并为买错书包而道歉。    22．因为父亲是一位盲人，并不知道自己买回来的书包是绿色的，他觉得愧疚，同时也在思考怎么跟小群解释。23．因为这句话让他得知父亲也是一位盲人，并且深深地体会到了父亲对他的爱，以及他从中得到了坚强生活下去的勇气。24．普通人用眼晴看世界，而育人却要用心。 勇敢地面对国难，就好比在心上长出一双明亮的眼晴。25．明亮的眼睛26．
 那是一次成功的尝试  有尝试，才有成功。不管是否成功，我们都会有所收获，有所感悟。在生活中，我们只有敢于尝试，才能够收获更多。      上个星期六，我看见院子里有不少小朋友都在滑轮滑。他们脚穿轮滑鞋，头戴头盔，时而往左侧，时而往右倾，轻松自在地在地上滑来滑去。看着看着，我也忍不住想要试一试，便让妈妈给我买了一双轮滑鞋，尝试着滑滑轮滑。      我先换上轮滑鞋，扣好扳扣，试着保持平衡，站起来。我一手扶着墙壁，慢慢放下手，还好，我能够稳稳地立着。然后，我微微弯下身体，轻轻地抬起了左脚，身体很快就失去了平衡，整个向右倒去。我急忙扶住身边的墙壁。站稳了之后，我决定先试着在地上遛一遛，能掌握平衡后，再滑。我轻蹲身子，把两脚由前向后撇成了一个“八”字形，身体往前倾，就这样靠着墙边慢慢遛。我摇摆双臂，右脚轻轻抬起，在快要摔倒时，右脚立刻着地，左脚抬起，双腿用力向前滑。我渐渐地能在路上滑行了！很快，我就像其他小朋友那样，随心所欲、自由自在地左右滑动，就仿佛在平地上行走一样轻松。终于，我的尝试成功了，我会滑轮滑了！      这次滑轮滑的尝试让我明白了：没有尝试，也就没有了成功。有信念，能坚持，敢于尝试，那就没有做不到的事！