人教部编版三年级语文上册期中模拟测试卷（含答案） (2)

这是一份人教部编版三年级语文上册期中模拟测试卷（含答案） (2)，共6页。试卷主要包含了书写，填空题，信息匹配，修改病句，现代文阅读，语言表达，书面表达等内容，欢迎下载使用。
人教部编版三年级语文上册期中模拟测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、书写1．书法展示台。规范书写，横平竖直，字就写得平稳端正。排             假2．读句子，根据拼音和语境正确填写词语。 一日qīng chén，两只kě lián的小蟋蟀一不小心掉进了深坑里，它们忍着疼痛，一边liú lèi，一边喊jiù mìng。zhī zhū伯伯刚好路过伸出援手，小蟋蟀zǒng suàn安全了。 二、填空题3．我会给加点的字注音。（1）假（_______）如儿童节不放假（_______），我们就不能去姥姥家了。（2）教务处（________）正在处（________）理这个问题。4．按要求写词语。写出三个带“秋”字的四字词语：_________   _________    _________    四面八方（含有数字的四字词语）_________   __________   __________ 争先恐后（含有意思相反的四字词语）_________   __________    __________5．用“然”字组三个词，分别写在句中的括号里。（1）（_________）后面有人拽住了我的衣领。（2）姑娘一脸（__________），不知他说的是什么意思。（3）蚂蚁队长下令分散开，可大家（_________）原地不动。6．根据所学知识填空。（1）人们常用“________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有___________，泰山移。___________，其利断金。（2）《卖火柴的小女孩》一文的作者是_____的______，他的其他作品有《_________》、《_________》，我读过的童话故事有《_________》。（3）“_______________，理不辩不明。”老师教育我们做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。（4）《一块奶酪》告诉我们：一个团结的集体，需要每个成员都有很强的___________，还需要领导者___________________。 三、信息匹配7．在比喻句的后面画“√”。（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个个金色的小巴掌。（    ）（2）弟弟的头左右摇晃着，好像很开心的样子。（    ） 四、修改病句8．修改病句。（1）小红从小养成了热爱劳动。____________（2）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。   _________________ 五、现代文阅读课内阅读。秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子（shàn shān），扇（ shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。9．给短文中加点的字选择正确的读音。10．用“     ”画出文中一处拟人句。11．“五彩缤纷”在课文中指哪些颜色？____________________。 再写出两个和“五彩缤纷”意思相近的四字词语_________ _______12．“黄黄的叶子”指______________。它和枫叶为什么能扇走夏天的炎热，邮来秋天的凉爽？______________________。 课外阅读。苦练——贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，”啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，张开喉咙喊道：”来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下搂时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！13．用“______”画出描写琴声优美的句子。14．最后一自然段中有两个错别字，用“------”画出来并在括号中改正。（　　　）　（　　　）15．将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。_____________   _____________16．这篇短文赞扬了（　　　）。A．贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。B．贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。C．贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。  六、语言表达17．口语交际。每个人都有名字，而一些英雄人物的名字深深地刻在每个人心中，请介绍一位你熟悉的英雄人物名字的含义，把你了解到的信息讲清楚。_______________________________________ 七、书面表达18．习作表达。题目：动物应聘。读下面故事的开头，预测故事的经过和结局，并把你想象的情节写出来。动物学校要招聘了！他们需要音乐老师、舞蹈老师、保安、医生、司机……一大早，动物们就陆续来应聘。第一个应聘的是小猴，小猴说：“我要应聘教师。因为我很有耐心，也很温柔。”招聘人员说：“我觉得你当司机最合适，因为你眼疾手快。你有驾驶证吗？”小猴忙说：“有的有的。”“那就入选了，好吗？”小猴高兴地同意了。第二个应聘的是百灵鸟……（接着往下写） 
参考答案1．排 假2．清晨 可怜 流泪 救命 蜘蛛  总算3．jiǎ    jià    chù    chǔ    4．秋高气爽    一叶知秋    春华秋实    九牛一毛    五颜六色    七上八下    古往今来    积少成多    转败为胜    5．突然    茫然    仍然    6．三个臭皮匠    人心齐    二人同心    丹麦    安徒生    拇指姑娘    海的女儿    皇帝的新装    灯不拨不亮    纪律性    严于律己，以身作则    7．（1）√8．小红从小养成了热爱劳动的好习惯。    我好久没有听到小明清脆的歌声和看到高兴的笑脸。     9．shàn  shān10．“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ ”或“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”11．    黄色  红色  金黄色  橙红色  紫红的、淡黄的、雪白的    五颜六色    五光十色    12．    变黄的银杏树叶    因为黄叶和红叶预示着秋天来，天气变凉了。     13．琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。14．娄—（楼）  到—（道）15．    聚精会神    情不自禁    16．C17．我喜欢的英雄人物是郑成功。他的名字成功寓意好，表示人生想要成功，郑成功一生抗清驱茶，从荷兰侵略者手里收复了沦陷了38年的中国领土台湾，维护了中华民族的利益，捍卫了中国的主权和领土的完整，他的一生正如其名，是成功的一生。18．范文：动物应聘动物学校要招聘了！他们需要音乐老师、舞蹈老师、保安、医生、司机……一大清早，动物们就陆续来应聘。第一个应聘的是小猴，小猴说：“我要应聘教师。因为我很有耐心，也很温柔。”招聘人员说：“我觉得你当司机最合适，因为你眼疾手快，你有驾驶证吗？”小猴说：“有的，有的。”“那就入选了，好吗？”小猴高兴地同意了。第二个应聘的是百灵鸟，百灵鸟说：“我要应聘医生，因为我很善良。”招聘人员说：“我觉得你当音乐老师合适，因为你的歌声非常悦耳。”百灵鸟说：“好吧，我就当音乐老师吧。”“那就入选了，好吗？”百灵鸟高兴地同意了。第三个应聘的是大象，大象说：“我要应聘舞蹈老师，因为我会转圈。”招聘人员说：“我觉得你当保安最合适，因为你很强壮。”大象说：“好啊好啊，我就当保安吧。”“那就入选了，好吗？”大象高兴地答应了。这个时候小兔和小猫也来了，小兔子因为很善良应聘上了医生，小猫因为很灵活应聘了舞蹈老师。小动物们都有了自己的岗位，开心极了！