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    01-第4课夏商周的更替练习题01
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    初中历史人教部编版七年级上册第四课 夏商西周的更替(2018)巩固练习

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    这是一份初中历史人教部编版七年级上册第四课 夏商西周的更替(2018)巩固练习,共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.走进南京总统府,就会看到孙中山先生题写的“天下为公”四个大字。在历史上,“公天下”被“家天下”局面所取代的历史事件是( )
    A.舜禅位于禹 B.禹建立夏朝 C.启继承父位 D.商汤灭夏
    2.(2020山东临沂中考)《礼记》是中国古代儒家经典之一,其中记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”这里“天下为家”的含义是( )
    A.天下为大家所共有
    B.天下为一家所私有
    C.天下一家和睦团结
    D.天下处处可以成家
    3.学者考证,历史上的商朝曾多次迁都,直到将都城迁到殷以后才稳定下来,创造了辉煌的文明成果。把都城迁到殷的商王是( )
    A.商汤 B.桀 C.盘庚 D.商纣
    4. 下表为商代历史简表。其中空缺的一项应是( )
    A.桀 B.纣王 C.文王 D.武王
    5.(2016江苏苏州中考)在中国古代历史上,“齐人”“鲁人”“楚人”“燕人”等名称的出现,主要是因为( )
    A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制度
    6.(2020山东济宁中考)西周建立后,周武王“封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁”。“营丘”位于今天的( )
    A.陕西省 B.山西省 C.河南省 D.山东省
    7.(2021河南郑州荥阳期中)《三字经》中说:“汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。”这反映了夏商周的兴亡更替。夏、商亡国的共同原因是( )
    A.天灾频繁 B.屡次迁都 C.外族入侵 D.暴君暴政
    8.西周时发生了“国人暴动”,“国人”指的是( )
    A.奴隶 B.农民 C.工匠 D.居住在国都的人
    9.(2021江苏宿迁沭阳期中)公元前771年,西周被犬戎族所灭。西周最后一个王是( )
    A.周文王 B.周成王 C.周幽王 D.周厉王
    二、非选择题
    10.阅读下列材料,回答问题。
    材料一 桀把人当作坐骑
    材料二 汤是位有作为的君主,任用有才干的伊尹等人做大臣,要求臣下勤恳办事,“有功于民”。他关心人民,农民和商人都各安其业……
    材料三 商纣王滥用民力,修建豪华的宫殿,残酷镇压人民的反抗,设“炮烙之刑”。
    (1)材料一反映的是我国历史上哪一朝代君王的生活?这一朝代在他的统治下命运如何?
    (2)材料二体现了汤怎样的治国思想?在这一思想指导下,商朝出现怎样的局面?
    (3)材料三中的商纣王与材料一中的君王有何相似之处?
    (4)结合三则材料,你觉得作为一个君王怎样才能治理好一个国家?(至少答两点)
    11.阅读下面材料,回答问题。
    材料一 1976年3月,陕西临潼出土了一件震动学术界的青铜簋(右图)。该青铜器最有价值的是腹内底部铸的铭文,“武王征商,唯甲子朝……”
    (1)说出材料一中的“武王征商”的时间和战役名称。
    材料二 如下图
    (2)材料二显示的是西周实行的什么制度?实施的目的是什么?这种制度在当时起了什么作用?
    材料三 周公教成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是侮慢王朝,等于不贡。”
    ——范文澜《中国通史》
    材料四 幽王为熢燧大鼓,有寇至则举熢火。诸侯悉至……
    ——《史记·周本纪》
    (3)根据材料三、四,概括诸侯对周天子承担哪些义务。
    (4)这种制度没能使西周的统治千秋万代延续下去,在西周后期,政局混乱,出现了国人暴动,“国人”指材料二中的哪个等级的人?哪一年西周最终走完了它的统治历程?
    答案全解全析
    一、选择题
    1.答案 C 本题考查学生的识记和分析能力。禹死后,启继承了禹的位置,从此禅让制被世袭制代替,“公天下”变成了“家天下”。
    2.答案 B 结合所学知识可知,约公元前2070年,禹建立夏朝,禹死后,他的儿子启继承了他的位置,从此世袭制代替禅让制,“公天下”变成了“家天下”。“天下为家”的含义是天下为一家所私有。
    3.答案 C 结合所学知识可知,因为水患和政治动乱,商朝曾多次迁都,一直到商王盘庚迁都到殷,才稳定下来。
    4.答案 B 根据所学可知,商朝的亡国之君是纣王。故选择B项。
    5.答案 A 周王把一定的土地和人民,分别授予宗亲和功臣等,让他们建立诸侯国。典型的诸侯国有齐国、鲁国、楚国和燕国等。所以“齐人”“鲁人”“楚人”“燕人”等名称的出现,主要是因为分封制。故选A。
    6.答案 D 结合所学知识可知,齐国的封地主要在今天的山东省,故D选项符合题意。A、B、C选项与材料无关,排除。
    7.答案 D 夏桀和商纣都是历史上有名的暴君,他们亡国的共同原因是实行暴政,失去民心。
    8.答案 D 本题考查学生的识记能力。西周后期,政局混乱,公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,国都镐京城里的人们拿起武器赶走了暴虐的周厉王。故答案为D。
    9.答案 C 公元前771年,犬戎族攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。周幽王是西周最后一个王。
    二、非选择题
    10.答案 (1)夏朝。被商汤所灭。
    (2)任用贤才,勤政爱民。商朝很快强大起来。
    (3)都是历史上有名的暴君。
    (4)统治者要勤政爱民;重用贤才;爱惜民力,发展生产;执法宽严有度,不能用严刑酷法对付人民;等。
    解析 本题可结合夏朝、商朝统治者的治国措施,分析国家的兴衰与统治者的关系,进而得出统治者要勤政爱民等结论。
    11.答案 (1)公元前1046年。牧野之战。
    (2)分封制。巩固统治。开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
    (3)向天子交纳贡品;服从天子的命令,带兵随从天子作战。
    (4)平民。公元前771年。
    解析 本题考查学生的识图分析和综合归纳能力。第(1)问根据材料一中的“武王征商”可判断是武王伐纣,然后结合所学知识回答即可。根据材料二中的等级可判断是西周的分封制,然后结合所学知识回答第(2)问。第(3)问根据材料三中的“纳贡”、材料四中的“诸侯悉至”回答。第(4)问依据所学知识回答即可。
    朝代名称
    建立时间
    开国君主
    亡国君主
    重要事件

    约公元前1600年

    盘庚迁殷、牧野之战
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