人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征课时练习

第一章　认识生物

第一节　生物的特征

测试时间:30分钟

一、选择题

1.(2020海南中考)下列属于非生物的是 (　　)

A.椰树　　　　B.蘑菇　　　　C.珊瑚　　　　D.水螅

2.(2021北京朝阳期末)观察法是常用的科学研究方法。下列关于观察法的叙述,错误的是 (　　)

A.科学观察既可直接用肉眼,也可借助工具

B.观察要有目的和计划

C.观察法是实验法的基础

D.两次观察结果不同时,以第二次为准

3.下列不属于生物基本特征的是 (　　)

A.生物的组成和分类　　　　　　　　        B.生物能够繁殖产生后代

C.生物能对外界刺激作出反应　　　　　　　　D.生物都有遗传和变异的特性

4.(2021山东烟台莱州期中)如图,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。根据生物的特征分析,这一现象说明生物能              (　　)

A.进行呼吸　　　　　　　　  B.进行运动

C.生长和繁殖　　　　　　　　D.对外界刺激作出反应

5.(2020山东潍坊中考)同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,能表现出两种不同的叶形,这体现了生物基本特征的              (　　)

A.能够生长和发育　　　　　　　  　B.能对各种刺激作出反应

C.具有新陈代谢现象　　　　　　　　D.对环境有一定的适应性

6.(2020广西玉林陆川期中)下列叙述中体现的生物特征与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”所体现的生物特征相同的是              (　　)

A.祖孙三代都是大学生　　　　　　　 B.父子都是双眼皮

C.母亲有耳垂,女儿无耳垂　　　　　　D.牛羊通过产仔繁殖下一代

7.(2020山东东营中考)下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征,不相符的是 (　　)

8.下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是 (　　)

A.人体卫生保健离不开生物学

B.人类的衣、食、住、行离不开生物学

C.“生物武器”是利用了生物学的知识

D.粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学

二、非选择题

9.(2021吉林长春期末)将下列描述与对应生物的特征连线。

A.海豚捕食大马哈鱼　　　　　　　　a.能排出体内的废物

B.人体排尿、排汗　　　　　　　　  b.需要营养

C.羚羊发现敌害迅速逃跑　　　　　　c.有遗传和变异现象

D.幼鳄破壳而出,不断长大　　　　　　d.对外界刺激作出反应

E.种瓜得瓜、种豆得豆　　　　　　　e.能生长和繁殖

10.(2021陕西渭南华州期末)“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》,其中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识,请你试从生物学角度分析,并回答下列问题。

(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的。从这个意义上说,红杏出墙表现了生物具有　　　　　　　　的特征。 

(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了生物具有　　　　　的特征。 

(3)蜜蜂采集杏花的花蜜获得食物,说明生物的生命活动需要　　　　。 

(4)杏树的一粒种子发育成一棵小树,并由一棵小树长成参天大树,从这个意义上讲,生物具有　　　　　的特征。 

第一章　认识生物

第一节　生物的特征

一、选择题

1.答案　C　椰树、蘑菇、水螅都具有生物的特征,属于生物;珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳堆积构成的,不具有生物的特征,不属于生物。

2.答案　D　两次观察结果不同时,要重新观察。

3.答案　A　生物的组成和分类不属于生物的基本特征。生物能够繁殖产生后代、生物能对外界刺激作出反应、生物都有遗传和变异的特性,都是生物的基本特征。

4.答案　D　生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液,说明生物具有对外界刺激作出反应的特征。

5.答案　D　同一株水毛茛,裸露在空气中的叶与浸在水中的叶,表现出两种不同的叶形,是环境不同造成的,这体现了生物对环境有一定的适应性。

6.答案　B　“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”体现了生物的亲子代之间在性状上的相似性,说明生物具有遗传的特性。“父子都是双眼皮”体现了生物具有遗传的特性。“祖孙三代都是大学生”不属于生物的特征。“母亲有耳垂,女儿无耳垂”体现了生物具有变异的特性。“牛羊通过产仔繁殖下一代”体现了生物能够繁殖的特征。

7.答案　A　蜻蜓点水是蜻蜓在产卵,说明生物能够繁殖。

8.答案　D　粮食短缺、环境污染等问题的解决要靠多方面的科学知识,单凭生物学方面的知识是不能完全解决的,D的叙述不正确。

二、非选择题

9.答案　A——b　B——a　C——d　D——e　E——c　

解析　海豚捕食大马哈鱼,体现了生物需要营养的特征;人体排尿、排汗,体现了生物能排出体内的废物的特征;羚羊发现敌害迅速逃跑,体现了生物对外界刺激作出反应的特征;幼鳄破壳而出,不断长大,体现了生物能生长和繁殖的特征;种瓜得瓜、种豆得豆,体现了生物有遗传和变异现象。

10.答案　(1)能对外界刺激作出反应　(2)能繁殖　(3)营养　(4)生长和发育

解析　(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的。从这个意义上说,红杏出墙表现了生物能对外界刺激作出反应的特征。(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了生物具有能繁殖的特征。(3)蜜蜂采集杏花的花蜜获得食物,说明生物的生命活动需要营养。(4)杏树的一粒种子发育成一棵小树,并由一棵小树长成参天大树,从这个意义上讲,生物具有生长和发育的特征。