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人教版九年级上册本单元综合和测试单元测试课后测评
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这是一份人教版九年级上册本单元综合和测试单元测试课后测评,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,推断题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》
2021年单元测试卷
一、单选题
1.(3分)下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是( )
A.盐水、白酒 B.可乐、二氧化碳
C.冰水混合物、液氧 D.氮气、氧气
2.(3分)下列有关说法正确的是( )
A.化学变化往往伴随着发光放热的现象,所以发光放热的变化一定是化学变化
B.碳、硫、磷的燃烧既是氧化反应又是化合反应。所以氧化反应就是化合反应
C.分子和原子的本质区别是分子可分而原子不可分
D.活性炭可以吸附异味和色素,是因为活性炭具有疏松多孔的结构
3.(3分)下列有关催化剂的叙述正确的是( )
A.在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率,而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物质
B.二氧化锰是催化剂
C.在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质
D.要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须要加入二氧化锰,否则就不能发生反应
4.(3分)下列反应既是氧化反应,又是化合反应是( )
A.氢气+氯气 氯化氢
B.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳
C.乙炔+氧气水+二氧化碳
D.磷+氧气五氧化二磷
5.(3分)生活中的下列物质,属于纯净物的是( )
A.矿泉水 B.葡萄酒 C.水银 D.澄清石灰水
6.(3分)实验室用高锰酸钾制取氧气,简要分为以下几步:①装药品 ②检查装置的气密性 ③排水法收集气体④固定装置 ⑤加热 ⑥把导管从水槽中取出 ⑦停止加热。实验操作顺序正确的是( )
A.②①③④⑤⑥⑦ B.③①②⑤④⑥⑦ C.②①④⑤③⑥⑦ D.①④②③⑤⑦⑥
7.(3分)下列关于空气的说法错误的是( )
A.空气中氧气的体积分数是21%
B.工业上采用分离液态空气法获取氧气
C.二氧化碳是引起酸雨的空气污染物之一
D.氮气是空气中含量最多的气体,可作灯泡填充气
8.(3分)在化学探究活动中,应对物质在变化前、变化中和变化后的现象进行细致的观察和描述。以下对实验的观察描述不正确的是( )
A.暗红色的红磷点燃后,观察到集气瓶内充满白烟,燃烧结束后,白烟逐渐消失
B.淡黄色的硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧,观察到明亮的蓝紫色火焰
C.银白色的细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,瓶底出现白色固体
D.黑色木炭粉在盛有氧气的集气瓶中燃烧,发出白光。燃烧停止后,向瓶中加入少量的澄清石灰水,振荡,看到石灰水变浑浊
9.(3分)过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气,按入图所示进行实验,量筒中涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是( )
A.该实验可以用洗洁精作发泡剂
B.产生的泡沫可用于灭火
C.反应前后催化剂的性质不变
D.没有催化剂过氧化氢不会分解
10.(3分)纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是( )
A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁
B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同
C.把铁加工成纳米铁粉,发生的是化学变化
D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一
11.(3分)下列实验现象的描述错误的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,放出大量的热
C.碳在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
12.(3分)某无毒气体的密度比空气密度大,且极难溶于水,那么收集该气体的方法是 ( )
①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法.
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
13.(3分)下列属于纯净物的是( )
A.冰水混合物 B.大理石 C.加碘食盐 D.食醋
14.(3分)下列物质中本身不含有氧气,但加热后能产生氧气的暗紫色固体是( )
A.氧化汞 B.空气 C.氯酸钾 D.高锰酸钾
15.(3分)除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
选项
物质
杂质(少量)
试剂
操作方法
A
二氧化碳
氯化氢
足量的碳酸氢钠溶液
将气体通过装碳酸氢钠溶液的洗气瓶
B
氯化钠溶液
氯化镁
适量的氢氧化钠溶液
溶解、过滤
C
碳酸氢钙
碳酸钙
无
高温煅烧
D
氯化钾
氯酸钾
适量的二氧化锰
加热
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
16.(3分)计算后填空:
(1)用容积为30mL的试管加热液体时,液体最多可以加入 mL;
(2)成年人每分钟需吸收8L氧气,大约需要空气 L.
17.(3分)铁丝在氧气里燃烧生成黑色的固体物质是 (填物质名称),反应的文字表达式是 ;在做这个实验时,应在盛氧气的集气瓶里预先放一些水或细沙,以防止 。
18.(3分)细铁丝能在氧气瓶中燃烧的现象是: , , , ,做实验时要在集气瓶底部 ,目的是为了 .
19.(3分)小强和小明两位同学在实验室用如图装置制取几种气体.
(1)写出图中有标号仪器的名称:a是 .
(2)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是 (填装置序号),而小明认为该装置有一个小问题,请你帮助他: ;实验室用该方法制取氧气的化学方程式是: .
(3)在装入药品前,应先进行的一项操作是: ;
(4)小明要制取少量CO2,其反应原理是 (用化学方程式表示),他制取该气体的收集装置是(填装置序号) .
三、推断题
20.A~G分别是H、O、K、Mn、Fe五种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质.将紫红色的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;把红热的金属细丝C放入盛有B的集气瓶中,C剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D;无色液体E与黑色固体F混合,也能生成气体B,并有另一种无色液体G生成,G与E元素组成相同.试回答:
(1)写出上述物质的名称:A: ;B ;D ;
(2)写出下列反应的文字表达式,并指出反应的基本反应类型.
固体C在气体B中燃烧: ; .
21.物质A可表示混合物也可表示纯净物,能制取气体B,B可支持燃烧,C可为固体也可为气体,它们之间存在如图转化关系(“→”表示某物质可通过某个过程或某个化学反应转化成其他物质)。
(1)若A为固体纯净物,写出实验室用A物质制取B的文字表达式: ;若A为气体混合物,则用它制取B属于 (填“物理变化”或“化学变化”);
(2)若C为一种黑色固体,且B→C反应时火星四射,完成此实验时预先在集气瓶中放少量水的作用是 。
(3)若C为能使澄清石灰水变浑浊的气体,则对B→C的反应过程,下列说法中正确的是 (填序号)。
①该反应一定是氧化反应
②该反应一定是化合反应
③该反应一定放出热量
④该反应可能是缓慢氧化
四、实验题
22.根据下列制取气体的实验装置示意图回答:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:① ;② .
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选择的气体发生装置和收集装置是 (写出一组),该反应的化学方程式 .
(3)实验室制取二氧化碳,选用的药品是 .
(4)与B相比,C装置的优点是 .
23.为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组分别设计如图三种方案:
【甲同学方案】装置如图a所示。
(1)甲同学连接好仪器后,立即点燃红磷开始实验,老师说他的操作顺序不严谨,你认为他忽略的操作步骤是 。
(2)待甲同学改正后,点燃过量的红磷,观察到红磷燃烧产生的现象为 ;待红磷熄灭,并冷却到室温后,打开弹簧夹,观察到进入集气瓶中的水约占集气瓶内空气体积的 。红磷在集气瓶中燃烧反应的符号表达式是 。
(3)此实验还说明氮气的化学性质是 。
【乙同学方案】装置如图b所示,实验中所用的红磷、木炭均过量。
(4)乙同学的操作顺序和步骤均正确,当他打开弹簧夹后观察到的现象是 (填序号)。
A.左瓶中有水进入,右瓶中没有水进入
B.左瓶中没有水进入,右瓶中有水进入
C.两个集气瓶中都没有水进入
D.两个集气瓶中都有水进入,但都小于体积
【丙同学方案】丙同学在老师的指导下,对实验装置a进行了改进,改进后的装置如图c所示。
(5)改进后装置的优点: (说出一点)。
五、计算题
24.某工厂需要96kg氧气作原料,若用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取这些氧气,需要消耗过氧化氢的质量是多少?
25.小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量,集气瓶容积为0.7L,集气瓶内水的体积为0.1L,实验开始前量筒中水的体积0.2L,实验结束后水的体积为0.1L。
(1)该实验测得氧气体积分数 (结果保留小数点后一位),导致结果偏小的原因可能是 。
(2)每31g白磷燃烧需要消耗28.6L氧气,若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气,求完成此实验至少需要白磷 克。(空气中氧气的体积分数用20%计算,结果保留小数点后两位)
新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2021年单元测试卷参考答案与试题解析
一、单选题
1.(3分)下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是( )
A.盐水、白酒 B.可乐、二氧化碳
C.冰水混合物、液氧 D.氮气、氧气
【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.
【解答】解:A、盐水、白酒都属于混合物,故选项错误;
B、可乐属于混合物,二氧化碳属于纯净物中的氧化物,故选项正确;
C、冰水混合物中只有水分子,属于纯净物中的氧化物,液氧属于纯净物中的单质,故选项错误;
D、氮气、氧气都属于纯净物中的单质,故选项错误;
故选:B。
2.(3分)下列有关说法正确的是( )
A.化学变化往往伴随着发光放热的现象,所以发光放热的变化一定是化学变化
B.碳、硫、磷的燃烧既是氧化反应又是化合反应。所以氧化反应就是化合反应
C.分子和原子的本质区别是分子可分而原子不可分
D.活性炭可以吸附异味和色素,是因为活性炭具有疏松多孔的结构
【分析】A、根据化学变化的特征进行解答;
B、根据氧化反应、化合反应的定义解答;
C、根据分子、原子的区别进行解答;
D、根据活性炭的用途进行解答。
【解答】解:A、化学变化中常伴随发光放热现象,但发光放热不一定发生了化学变化,例如灯泡发光发热,故说法错误;
B、硫、磷的燃烧既是氧化反应又是化合反应,但氧化反应不一定是化合反应,如蜡烛燃烧,故B说法错误;
C、分子和原子的本质区别是在化学反应中,分子可分而原子不可分,故C说法错误;
D、活性炭可以吸附异味和色素,是因为活性炭具有疏松多孔的结构,故D说法正确。
故选:D。
3.(3分)下列有关催化剂的叙述正确的是( )
A.在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率,而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物质
B.二氧化锰是催化剂
C.在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质
D.要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须要加入二氧化锰,否则就不能发生反应
【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.
【解答】解:A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率,可以加快也可减慢某些化学反应的速率,故选项说法错误。
B、二氧化锰不能做所有反应的催化剂,其它物质也可以作催化剂,故选项说法错误。
C、催化剂是在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质,故选项说法正确。
D、过氧化氢在常温下能分解产生氧气,只是速率较慢,故选项说法错误。
故选:C。
4.(3分)下列反应既是氧化反应,又是化合反应是( )
A.氢气+氯气 氯化氢
B.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳
C.乙炔+氧气水+二氧化碳
D.磷+氧气五氧化二磷
【分析】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.
【解答】解:A、氢气+氯气 氯化氢,该反应不是物质与氧气发生的化学反应,不属于氧化反应,故选项错误。
B、碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误。
C、乙炔+氧气水+二氧化碳,该反应是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误。
D、磷+氧气五氧化二磷,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确。
故选:D。
5.(3分)生活中的下列物质,属于纯净物的是( )
A.矿泉水 B.葡萄酒 C.水银 D.澄清石灰水
【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.
【解答】解:A、矿泉水中含有水和一些溶于水的矿物质,属于混合物;
B、葡萄酒中含有水和酒精等物质,属于混合物;
C、水银是汞的俗称,是由一种物质组成的,属于纯净物;
D、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物。
故选:C。
6.(3分)实验室用高锰酸钾制取氧气,简要分为以下几步:①装药品 ②检查装置的气密性 ③排水法收集气体④固定装置 ⑤加热 ⑥把导管从水槽中取出 ⑦停止加热。实验操作顺序正确的是( )
A.②①③④⑤⑥⑦ B.③①②⑤④⑥⑦ C.②①④⑤③⑥⑦ D.①④②③⑤⑦⑥
【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答。
【解答】解:实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:②①④⑤③⑥⑦。
故选:C。
7.(3分)下列关于空气的说法错误的是( )
A.空气中氧气的体积分数是21%
B.工业上采用分离液态空气法获取氧气
C.二氧化碳是引起酸雨的空气污染物之一
D.氮气是空气中含量最多的气体,可作灯泡填充气
【分析】A、空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;B、工业上采用分离液态空气法获取氧气正确;C、二氧化碳是引起酸雨的空气污染物之一错误,二氧化碳是空气的成分,不是污染物,二氧化硫是引起酸雨的空气污染物之一;D、氮气是空气中含量最多的气体,可作灯泡填充气正确,因为氮气化学性质稳定;
【解答】解:A、空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%,正确但不符合题意,故选项错误;
B、工业上采用分离液态空气法获取氧气正确,正确但不符合题意,故选项错误;
C、二氧化碳是引起酸雨的空气污染物之一错误,二氧化碳是空气的成分,不是污染物,二氧化硫是引起酸雨的空气污染物之一,错误符合题意,故选项正确;
D、氮气是空气中含量最多的气体,可作灯泡填充气正确,因为氮气化学性质稳定,正确但不符合题意,故选项错误;
故选:C。
8.(3分)在化学探究活动中,应对物质在变化前、变化中和变化后的现象进行细致的观察和描述。以下对实验的观察描述不正确的是( )
A.暗红色的红磷点燃后,观察到集气瓶内充满白烟,燃烧结束后,白烟逐渐消失
B.淡黄色的硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧,观察到明亮的蓝紫色火焰
C.银白色的细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,瓶底出现白色固体
D.黑色木炭粉在盛有氧气的集气瓶中燃烧,发出白光。燃烧停止后,向瓶中加入少量的澄清石灰水,振荡,看到石灰水变浑浊
【分析】A、根据红磷在空气中或在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】解:A、暗红色的红磷在空气中或在氧气燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,燃烧结束后,白烟逐渐消失;故选项说法正确。
B、淡黄色的硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。
C、银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误。
D、黑色的木炭粉在氧气中燃烧的现象是发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故选项说法正确。
故选:C。
9.(3分)过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气,按入图所示进行实验,量筒中涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是( )
A.该实验可以用洗洁精作发泡剂
B.产生的泡沫可用于灭火
C.反应前后催化剂的性质不变
D.没有催化剂过氧化氢不会分解
【分析】催化剂能够改变反应速率,反应前后质量和化学性质都不变。
【解答】解:A、该实验可以用洗洁精作发泡剂,故说法正确;
B、产生的泡沫中含有氧气,不可用于灭火,故说法错误;
C、反应前后催化剂的化学性质不变,故说法错误;
D、没有催化剂过氧化氢也会分解,只是反应速率慢一些,故说法错误。
故选:A。
10.(3分)纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是( )
A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁
B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同
C.把铁加工成纳米铁粉,发生的是化学变化
D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一
【分析】根据影响化学反应的因素温度、反应物浓度、催化剂、反应物接触面积等知识进行判断即可。
【解答】解:A、纳米铁粉在空气中自燃生成一种红色氧化物,此产物不是四氧化三铁,正确;
B、相同的反应物在不同条件下生成物可能不同,正确;
C、把铁加工成纳米铁粉,没有新物质生成,发生的是物理变化,错误;
D、反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一,正确;
故选:C。
11.(3分)下列实验现象的描述错误的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,放出大量的热
C.碳在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
【解答】解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
C、碳在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.
D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确.
故选:C。
12.(3分)某无毒气体的密度比空气密度大,且极难溶于水,那么收集该气体的方法是 ( )
①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法.
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
【分析】气体不溶于水,且不能与水发生反应,可用排水法收集;气体密度大于空气,且不与氧气发生反应的无毒气体,可用向上排空气法收集;气体密度小于空气,且不与氧气发生反应的无毒气体,可用向下排空气法收集.
【解答】解:由资料提示,该无毒气体的密度比空气大,可用①向上排空气法收集,极难溶于水也可用③排水法收集
故选:B。
13.(3分)下列属于纯净物的是( )
A.冰水混合物 B.大理石 C.加碘食盐 D.食醋
【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.
【解答】解:A、冰水混合物中只有水分子,属于纯净物,故选项正确;
B、大理石是碳酸钙和杂质的混合物,故选项错误;
C、加碘食盐是碘酸钾和氯化钠的混合物,故选项错误;
D、食醋是醋酸和水的混合物,故选项错误;
故选:A。
14.(3分)下列物质中本身不含有氧气,但加热后能产生氧气的暗紫色固体是( )
A.氧化汞 B.空气 C.氯酸钾 D.高锰酸钾
【分析】A、根据氧化汞是红色粉末解答;
B、根据空气是气体解答;
C、根据氯酸钾是白色固体解答;
D、根据高锰酸钾是暗紫色固体解答.
【解答】解:
A、氧化汞是红色粉末,故错误;
B、空气是气体,故错误;
C、氯酸钾是白色固体,故错误;
D、高锰酸钾是暗紫色固体,在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故正确。
故选:D。
15.(3分)除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
选项
物质
杂质(少量)
试剂
操作方法
A
二氧化碳
氯化氢
足量的碳酸氢钠溶液
将气体通过装碳酸氢钠溶液的洗气瓶
B
氯化钠溶液
氯化镁
适量的氢氧化钠溶液
溶解、过滤
C
碳酸氢钙
碳酸钙
无
高温煅烧
D
氯化钾
氯酸钾
适量的二氧化锰
加热
A.A B.B C.C D.D
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
【解答】解:A、氯化氢能与足量的碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,应再进行干燥,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
B、氯化镁能与适量的氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
C、碳酸氢钙高温煅烧生成碳酸钙、水和二氧化碳,碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
D、KClO3在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
故选:B。
二、填空题
16.(3分)计算后填空:
(1)用容积为30mL的试管加热液体时,液体最多可以加入 10 mL;
(2)成年人每分钟需吸收8L氧气,大约需要空气 38.1 L.
【分析】(1)用容积为30mL的试管加热液体时,液体最多可以加入10mL,因为试管中的液体不能超过试管容积的三分之一;
(2)空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;成年人每分钟需吸收8L氧气,大约需要空气=8L÷21%≈38.1L.
【解答】解:(1)用容积为30mL的试管加热液体时,液体最多可以加入10mL,因为试管中的液体不能超过试管容积的三分之一;故答案为:10;
(2)成年人每分钟需吸收8L氧气,大约需要空气=8L÷21%≈38.1L;故答案为:38.1;
17.(3分)铁丝在氧气里燃烧生成黑色的固体物质是 四氧化三铁 (填物质名称),反应的文字表达式是 铁+氧气四氧化三铁 ;在做这个实验时,应在盛氧气的集气瓶里预先放一些水或细沙,以防止 燃烧产物落下时炸裂集气瓶 。
【分析】根据铁能够在氧气中剧烈地燃烧,生成的高温熔融物是﹣﹣四氧化三铁,容易溅落解答。
【解答】解:铁丝在氧气中剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体﹣﹣四氧化三铁;集气瓶里要预先装少量的水或在瓶底铺一层细沙,是为了防止高温熔融物溅落时炸裂集气瓶,铁燃烧生成四氧化三铁的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁。
答案:(1)四氧化三铁; 铁+氧气四氧化三铁;燃烧产物落下时炸裂集气瓶。
18.(3分)细铁丝能在氧气瓶中燃烧的现象是: 剧烈燃烧 , 火星四射 , 放出热量 , 生成黑色固体 ,做实验时要在集气瓶底部 铺一层细沙或放入少量水 ,目的是为了 防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底 .
【分析】根据铁丝在氧气中燃烧的现象、发生的反应及注意的事项分析回答;
【解答】解:铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放出大量热.铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,集气瓶中要事先放入少量水,是为了防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底;
答案:剧烈燃烧;火星四射;放出热量;生成黑色固体;铺一层细沙或放入少量水;防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底.
19.(3分)小强和小明两位同学在实验室用如图装置制取几种气体.
(1)写出图中有标号仪器的名称:a是 长颈漏斗 .
(2)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是 A (填装置序号),而小明认为该装置有一个小问题,请你帮助他: 问题是:没有在试管口塞一团棉花;
改正:在试管口塞一团棉花 ;实验室用该方法制取氧气的化学方程式是: 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ .
(3)在装入药品前,应先进行的一项操作是: 检查装置气密性 ;
(4)小明要制取少量CO2,其反应原理是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ (用化学方程式表示),他制取该气体的收集装置是(填装置序号) D .
【分析】(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(3)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(4)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
【解答】解:(1)a是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品.
故填:长颈漏斗.
(2)用高锰酸钾制取氧气需要加热,反应的发生装置是A,该装置的问题是:没有在试管口塞一团棉花;
改正:在试管口塞一团棉花;
实验室用该方法制取氧气的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:A;问题是:没有在试管口塞一团棉花;
改正:在试管口塞一团棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)在装入药品前,应先进行的一项操作是检查装置气密性.
故填:检查装置气密性.
(4)小明要制取少量CO2,其反应原理是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;D.
三、推断题
20.A~G分别是H、O、K、Mn、Fe五种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质.将紫红色的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;把红热的金属细丝C放入盛有B的集气瓶中,C剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D;无色液体E与黑色固体F混合,也能生成气体B,并有另一种无色液体G生成,G与E元素组成相同.试回答:
(1)写出上述物质的名称:A: 高锰酸钾 ;B 氧气 ;D 四氧化三铁 ;
(2)写出下列反应的文字表达式,并指出反应的基本反应类型.
固体C在气体B中燃烧: 铁+氧气四氧化三铁 ; 化合反应 .
【分析】根据题干提供的信息进行分析解答,将紫红色的固体A加热,产生一种无色无味的气体B,故A是高锰酸钾,B是氧气;把红热的金属细丝C放入盛有B的集气瓶中,C剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D,故C是铁,D是四氧化三铁;无色液体E与黑色固体F混合,也能生成气体B,并有另一种无色液体G生成,G与E元素组成相同,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,故E是过氧化氢,F是二氧化锰,G是水,据此解答.
【解答】解:将紫红色的固体A加热,产生一种无色无味的气体B,故A是高锰酸钾,B是氧气;把红热的金属细丝C放入盛有B的集气瓶中,C剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D,故C是铁,D是四氧化三铁;无色液体E与黑色固体F混合,也能生成气体B,并有另一种无色液体G生成,G与E元素组成相同,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,故E是过氧化氢,F是二氧化锰,G是水,带入题干,推断合理;
(1)A是高锰酸钾,B是氧气,D是四氧化三铁,故填:高锰酸钾;氧气;四氧化三铁;
(2)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,属于化合反应,故填:铁+氧气四氧化三铁;化合反应.
21.物质A可表示混合物也可表示纯净物,能制取气体B,B可支持燃烧,C可为固体也可为气体,它们之间存在如图转化关系(“→”表示某物质可通过某个过程或某个化学反应转化成其他物质)。
(1)若A为固体纯净物,写出实验室用A物质制取B的文字表达式: 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ;若A为气体混合物,则用它制取B属于 物理变化 (填“物理变化”或“化学变化”);
(2)若C为一种黑色固体,且B→C反应时火星四射,完成此实验时预先在集气瓶中放少量水的作用是 防止高温物质溅落炸裂瓶底 。
(3)若C为能使澄清石灰水变浑浊的气体,则对B→C的反应过程,下列说法中正确的是 ①③④ (填序号)。
①该反应一定是氧化反应
②该反应一定是化合反应
③该反应一定放出热量
④该反应可能是缓慢氧化
【分析】根据物质A可表示混合物也可表示纯净物,能制取气体B,B可支持燃烧,所以B是氧气,A可以是高锰酸钾,或者氯酸钾和二氧化锰的混合物,或者过氧化氢溶液,C可为固体也可为气体,所以C可以是二氧化硫、二氧化碳、四氧化三铁、水等,然后将推出的物质进行验证即可。
【解答】解:物质A可表示混合物也可表示纯净物,能制取气体B,B可支持燃烧,所以B是氧气,A可以是高锰酸钾,或者氯酸钾和二氧化锰的混合物,或者过氧化氢溶液,C可为固体也可为气体,所以C可以是二氧化硫、二氧化碳、四氧化三铁、水等,经过验证,推导正确,所以
(1)若A为固体纯净物,实验室用A物质制取B的反应是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;若A为气体混合物,该变化的过程中没有新物质生成,则用它制取B属于物理变化;
(2)若C为一种黑色固体,且B→C反应时火星四射,完成此实验时预先在集气瓶中放少量水的作用是防止高温物质溅落炸裂瓶底;
(3)若C为能使澄清石灰水变浑浊的气体,所以C是二氧化碳,对B→C的反应过程,
①该反应过程中有氧气参加,所以一定是氧化反应,故①正确;
②该反应可以是甲烷和氧气点燃生成水和二氧化碳,可能是化合反应,故②错误;
③该反应一定放出热量,故③正确;
④该反应可以是动植物的呼吸产生,可能是缓慢氧化,故④正确。
故选:①③④。
故答案为:(1)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;物理变化;
(2)防止高温物质溅落炸裂瓶底;
(3)①③④。
四、实验题
22.根据下列制取气体的实验装置示意图回答:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:① 长颈漏斗 ;② 集气瓶 .
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选择的气体发生装置和收集装置是 AE或AF (写出一组),该反应的化学方程式 2KClO32KCl+3O2↑ .
(3)实验室制取二氧化碳,选用的药品是 大理石或石灰石与稀盐酸 .
(4)与B相比,C装置的优点是 可以控制反应的速率 .
【分析】(1)熟记仪器的名称;
(2)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;据实验步骤、反应原理完成此题.
(3)根据二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石,其主要成分都是碳酸钙)反应来制取,进行解答.
(4)B装置与C装置相比,差别是漏斗不同,根据分液漏斗的作用进行分析.
【解答】解:(1)①是长颈漏斗,②是集气瓶;故填:长颈漏斗;集气瓶;
(2)氯酸钾制取氧气为固体加热型,发生装置选择A;氧气的密度比空气大,不溶于水,收集装置选择E或F,加药品前应先检查装置的气密性,以防收集的气体不纯或收集不到气体;反应的方程式为2KClO32KCl+3O2↑.故填:AE或AF;2KClO32KCl+3O2↑.
故答案为:
(3)实验室制法是用稀盐酸与石灰石或大理石反应来制取二氧化碳,故实验室制法是用稀盐酸与大理石或石灰石反应来制取二氧化碳,故填:大理石或石灰石与稀盐酸;
(4)B装置与C装置相比,差别是漏斗不同,分液漏斗可以控制液体的滴加速率,进而控制反应的速率;故填:可以控制反应的速率.
23.为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组分别设计如图三种方案:
【甲同学方案】装置如图a所示。
(1)甲同学连接好仪器后,立即点燃红磷开始实验,老师说他的操作顺序不严谨,你认为他忽略的操作步骤是 检查装置的气密性 。
(2)待甲同学改正后,点燃过量的红磷,观察到红磷燃烧产生的现象为 产生大量白烟,放热 ;待红磷熄灭,并冷却到室温后,打开弹簧夹,观察到进入集气瓶中的水约占集气瓶内空气体积的 。红磷在集气瓶中燃烧反应的符号表达式是 P+O2P2O5 。
(3)此实验还说明氮气的化学性质是 不能燃烧也不支持燃烧 。
【乙同学方案】装置如图b所示,实验中所用的红磷、木炭均过量。
(4)乙同学的操作顺序和步骤均正确,当他打开弹簧夹后观察到的现象是 D (填序号)。
A.左瓶中有水进入,右瓶中没有水进入
B.左瓶中没有水进入,右瓶中有水进入
C.两个集气瓶中都没有水进入
D.两个集气瓶中都有水进入,但都小于体积
【丙同学方案】丙同学在老师的指导下,对实验装置a进行了改进,改进后的装置如图c所示。
(5)改进后装置的优点: 不污然空气 (说出一点)。
【分析】(1)根据测定空气中氧气含量的操作步骤进行分析;
(2)根据测定空气中氧气含量的实验现象和实验结论进行解答
(3)根据测定空气中氧气含量的实验现象推测剩余气体的化学性质;
(4)根据装置内压强变化进行分析;
(5)根据装置的特点进行分析;
【解答】(1)实验中红磷和氧气反应,反应过程中有气体参与,此类实验在连接好装置后,首先要检查装置的气密性。故填:检查装置的气密性;
(2)红磷燃烧产生的现象为产生大量白烟,放热;由于氧气约占空气体积的五分之一,因此待红磷熄灭,并冷却到室温后,打开弹簧夹,观察到进入集气瓶中的水约占集气瓶内空气体积的;集气瓶中燃烧反应的符号表达式是P+O2P2O5;故填:产生大量白烟,放热;; P+O2P2O5;
(3)由于红磷熄灭,说明剩余的气体不能燃烧也不支持燃烧,故填:不能燃烧也不支持燃烧;
(4)图b中盛有红磷的集气瓶和盛有木炭的集气瓶相连,两者压强相等,当各自被点燃后,红磷一侧燃烧生成固体五氧化二磷,木炭点燃生成二氧化碳气体,这样使得两侧瓶中的气体有所增加,压强都比生成固体时有所增大,使得打开弹簧夹后进入水的体积减小,故观察到的现象:两个集气瓶中都有水进入,但都小于体积。故选:D;
(5)图c在反应时始终处在密封状态,生成的五氧化二磷不会扩散到空气中,不会污染空气,故填:不污染空气。
五、计算题
24.某工厂需要96kg氧气作原料,若用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取这些氧气,需要消耗过氧化氢的质量是多少?
【分析】根据氧气的质量和对应的过氧化氢分解的化学方程式计算需要的过氧化氢的质量.
【解答】解:设需要的过氧化氢的质量为x.
2H2O22H2O+O2↑
68 32
x 96kg
=
x=204kg
答:需要消耗的过氧化氢的质量为204kg.
25.小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量,集气瓶容积为0.7L,集气瓶内水的体积为0.1L,实验开始前量筒中水的体积0.2L,实验结束后水的体积为0.1L。
(1)该实验测得氧气体积分数 16.7% (结果保留小数点后一位),导致结果偏小的原因可能是 白磷不足、装置漏气等 。
(2)每31g白磷燃烧需要消耗28.6L氧气,若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气,求完成此实验至少需要白磷 0.13 克。(空气中氧气的体积分数用20%计算,结果保留小数点后两位)
【分析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,水进入容器,进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积,进一步可以计算出空气中氧气的含量。
【解答】解:(1)该实验测得氧气体积分数=×100%=16.7%;
导致结果偏小的原因可能是白磷不足、装置漏气等。
故填:16.7%;白磷不足、装置漏气等。
(2)完成此实验至少需要白磷质量:(0.7L﹣0.1L)×÷28.6L×31g=0.13g,
故填:0.13。
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日期:2021/11/21 11:31:13;用户:兴义民族中学;邮箱:xymz@xyh.com;学号:41406921
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