人教部编版九年级上册20 谈创造性思维巩固练习

这是一份人教部编版九年级上册20 谈创造性思维巩固练习，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
汲取 压榨 根深蒂固 锲而不舍
A.xī zhà tì qì B.jí zhá dì qiè
C.jí zhà dì qiè D.xī zhá tì qì
2.下列词语中有错别字的一项是（ ）
A.思维 选择 头脑 麻烦 B.探求 放弃 路径 插花
C.创意 组合 精通 缺乏 D.游戏 乒乓 灵感 关健
3.下列加点词语使用不正确的一项是( )
A.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
B.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C.今天两个老师都表扬了我，我心花怒放，快乐的滋味真是不可理喻。
D.面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。
4.（2021广东江门恩平期中）下列对病句修改不正确的一项是（ ）
A.据媒体报道，全省电动自行车引发的交通事故频发，不守交规、超速行驶是主因。（删除“引发的”）
B.我国宽带使用费普遍偏高，工信部门将加大宽带降费提速专项行动力度，颇受人们关注。（在“力度”后加上“的消息”）
C.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动的水平。（在“实施”前加上“学校”）
D.特朗普挑起中美贸易战，原因是中国日益强大，中美贸易严重失衡造成的。（删去“原因”或“造成的”）
二、填空题
5.本文首先从四种图形引出“_____________________________________”的观点，然后层层推进，深入分析创造性思维必须具备的条件，最后得出结论：_________________________。
三、阅读理解
（2021上海宝山期末）阅读下文，回答问题。
谈谈“工匠精神”
①我们一般把具有高超手艺的人称为匠人，并将这些人身上具有的严谨态度和专业精神称为匠人精神。
②从历史的发展角度来看，工匠主要依靠手工完成工作和劳动。随着科技的发展和社会的进步，工匠逐渐被冷落，这主要是因为工业革命之后，机器化生产逐渐取代了手工作坊的生产。但随着人们在追求速度的同时，也越发重视产品的质量，工匠精神的重要性也得到凸显。
③有些人认为工匠就是重复从事同一件工作的劳动，完全没有创造性，这其实是对工匠的误解。事实上，工匠在现代企业的生产流程中扮演着十分重要的角色。在生产活动中，设计图纸、设计标准都是要依赖工匠和经验丰富的熟练工人来完成的。因此，从某种程度上来说，企业要想实现自己的发展目标，必然离不开技艺精湛的工匠。工匠从事的工作大都是重复的，好的工匠往往能从重复性的工作中发现问题，从而想出办法解决问题，不断改进生产技术，为企业创造更大的效益。很多事实表明，企业技术的创新不仅源于专家和工程师的功劳，也源于工匠的努力，他们在企业中发挥着极其重要的作用。
④在中国历史上出现了很多具有工匠精神的典范。比如春秋战国时期的鲁班，他凭借自己的智慧和精湛技艺，不仅发明了木工工具、农业工具，还发明了仿生机械、工程器械等，被视为工匠的典范；东汉时期，张衡发明了地动仪；三国时期，诸葛亮发明了木牛流马；北宋时期，沈括撰写出了百科全书式的《梦溪笔谈》；明朝时期，宋应星编著了世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作《天工开物》……由此可见，“技进乎道”，中国自古并不缺乏工匠精神。
⑤只是受“万般皆下品，唯有读书高”的影响，人们认为只有读圣贤书才能出人头地，而做工匠是不会有前途的。这种思想愈演愈烈，成为阻碍中国古代科学技术发展的一块绊脚石。除了人们在观念上对工匠与工匠精神认识不足而产生偏见外，中国的国情也对工匠精神的传承产生深刻影响。从近代史的发展历程来看，外族入侵、内战纷争等历史现实造成传统企业遭到严重摧毁，所剩无几，更不用说继承工匠精神来经营企业。
⑥有人总结出工匠精神的内涵，主要有精确主义、专注主义、完美主义等等。那么，到底什么是工匠精神的核心？是精进。精进，即不仅有兴趣，而且能自律，更有强大的韧性和抗挫力，从而不断推进自身在本职岗位和本专业领域内锐意进取，贡献价值，持续助力社会的发展。
（有删改）
6.第④段中，“技进乎道”在文中的意思是（ ）
A.技术进步到了一定程度，就能接近完美了。
B.技术进步到了一定程度，就无法再进步了。
C.在某项技艺到达巅峰后，再前进一步便懂得了“道”，即做人方面的道理。
D.在某项技艺到达巅峰后，再前进一步便懂得了“道”，即万物变化的规律。
7.下列不符合第②段、第③段和第④段段意的两项是（ ）
A.工匠精神的定义。 B.当今工匠精神的重要性得到凸显。
C.工匠精神对现代企业的重要作用。 D.我国古代早已有工匠精神。
E.工匠精神在中国不受重视的原因。
8.简述第⑤段画线句的作用。
答：____________________________________________________________________________
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9.第③段中的两处加点词语能否删去？为什么？
答：____________________________________________________________________________
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10.下面［甲］［乙］两段材料，哪段可以放在第⑥段后面？请简述理由。
［甲］ 有一次，美国实业家罗兰·布歇内尔一边看电视一边想：“光看太没意思了，把电视接收器作为实验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
［乙］ 日本家喻户晓的“经营之圣”——稻盛和夫曾坦言：企业家一定要学习匠人那样的精神，拿放大镜来仔细观察作品，用耳朵来聆听每件产品的“哭泣声”。
答：____________________________________________________________________________
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答案全解全析
19* 谈创造性思维
1.答案 C “汲”是易误读字，“锲”是生僻字，平时应注意积累。
2.答案 D 健→键。
3.答案 C 不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。不合语境。
4.答案 C “培养”“水平”搭配不当，应该把“培养”改为“提高”。
5.答案 生活中解决问题的方法并非只有一个 任何人都拥有创造力
解析 把握课文内容，理清文章的行文脉络。
6.答案 D 第④段中，鲁班发明的木工工具、农业工具，以及仿生机械、工程器械等，张衡发明的地动仪，诸葛亮发明的木牛流马，沈括撰写的《梦溪笔谈》，宋应星编著的《天工开物》……这些都是在某项技艺到达巅峰后，再前进一步，总结出万物变化的规律后而发明或编著的。
7.答案 AE
解析 第②段，根据“但随着人们在追求速度的同时，也越发重视产品的质量，工匠精神的重要性也得到凸显”可知，此段是说当今工匠精神的重要性得到凸显。第③段，根据“很多事实表明……极其重要的作用”可知，此段是说工匠精神对现代企业的重要作用。第④段，根据“在中国历史上出现了很多具有工匠精神的典范”可知，此段是说我国古代早已有工匠精神。这三段中并没有 “工匠精神的定义” “工匠精神在中国不受重视的原因”这两种说法。
8.答案 承接上文——阐述人们在观念上对工匠与工匠精神认识不足，会产生“万般皆下品，唯有读书高”的偏见；引出下文——中国近代史的发展历程，也对工匠精神的传承不是很有利。因此，画线句起承上启下的过渡作用。
解析 画线句中，“人们在观念上对工匠与工匠精神认识不足而产生偏见”承接上文“人们认为只有读圣贤书才能出人头地，而做工匠是不会有前途的”，“中国的国情也对工匠精神的传承产生深刻影响”领起下文“从近代史的发展历程来看，外族入侵、内战纷争等历史现实造成传统企业遭到严重摧毁，所剩无几，更不用说继承工匠精神来经营企业”。因此，画线句起承上启下的过渡作用。
9.答案 不能删去。“都是”表明工匠和经验丰富的熟练工人在设计图纸、设计标准中的绝对性，删去就不能表现出其重要性；“大都是”表明工匠从事的重复性工作居多，但并不绝对，有的工匠从事的工作也不完全是重复性的。两处加点词语都体现了本文语言准确严谨的特点，故不能删去。
解析 第一处加点词语“都是”表示肯定，表明工匠和经验丰富的熟练工人在设计图纸、设计标准中的绝对性，删去就不能表现出其重要性；第二处加点词语“大都是”的意思是大部分是，如果删去，则说法太绝对，与事实不符。这两处加点词语都体现了本文语言准确严谨的特点。
10.答案 ［乙］段可以放在第⑥段后面。［乙］段借用稻盛和夫的话，形象地诠释了工匠精神的内涵——精确、专注等，与第⑥段所述工匠精神的内涵相符。［甲］段概述了人要有创造性思维的意识和态度，才能有创造性的发明，与第⑥段所讲不相符。
解析 ［甲］段，“光看太没意思了，把电视接收器作为实验对象，看它产生什么反应”概述了人要有创造性思维的意识和态度，才能有创造性的发明；［乙］段，“企业家一定要学习匠人那样的精神，拿放大镜来仔细观察作品，用耳朵来聆听每件产品的‘哭泣声’”，形象地诠释了工匠精神的内涵——精确、专注等，与第⑥段所讲工匠精神的内涵相符。因此选择［乙］段放在第⑥段后面。