2021学年22 狐假虎威评课课件ppt

这是一份2021学年22 狐假虎威评课课件ppt，文件包含22狐狸分奶酪ppt、22狐狸分奶酪mp3等2份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。
1.听课文朗读，标出自然段序号。
酪 捡 俩 始 拌 帮匀 嚷 瞧 便 剩 整
你用什么好办法记住这些生字的呢？
捡到 奶酪 开始 分匀拌嘴 轮流 剩下 整块仔细 结果 别急 公平帮忙 嚷着 瞧瞧 方便
2.同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。
课文讲的是 帮熊哥哥和熊弟弟 ，最后自己却把奶酪 的故事。
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。
如果是你捡到奶酪，你会怎么办呢？
默读2-11自然段：用“﹏”画出狐狸说的话，用“—” 画出熊哥哥和熊弟弟说的话。
狐狸和两只小熊一共有几次对话呢？
小组内分配角色，读一读，演一演。注意每次对话的语气，要是能加上动作就更好了！
“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”
“小家伙们，你们吵什么呀？”
“这事好办，我来帮你们分吧！”
狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，
说着便在大的这半块上咬了一口。
把奶酪分两块，先把大块的咬一口，再把另一块咬一口。这样一直持续下去。
狐狸是怎么分奶酪的呢？
于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。
齐读第9自然段，说一说奶酪最终会怎样。
狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？
不同意。奶酪是两只小熊的，他们两个谁也没吃到，反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。 如果我是小熊，我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分，不让狐狸插手。
学完这个故事，你明白了什么道理呢？
要团结，才不会被坏人骗了。斤斤计较，反而失去的更多。
生活中，你有没有遇到过熊哥哥和熊弟弟这样的事？你是如何处理的？
1.给带点字选择正确的读音打“√”。
là（ ）ɡè （ ）
sǐ （ ）shǐ（ ）
rǎnɡ（ ）rānɡ（ ）
shèn （ ）shènɡ（ ）
拌（ ）伴（ ）半（ ）
吵（ ）炒（ ）
造句：我特别爱喝牛奶。
造句：我每天放学回家就开始做作业。
造句：我不喜欢爸爸妈妈吵架。
造句：小丽做作业很仔细。
造句：下雨了，小白兔急忙往家跑。
造句：我家的小狗不咬人，很乖。
造句：我第一个到达终点。