人教部编版八年级上册（道德与法治）维护秩序学案

这是一份人教部编版八年级上册（道德与法治）维护秩序学案，共2页。

3—1 维护秩序 学案
课标要求：知道社会秩序的含义及范围；理解社会秩序的意义，明白社会规则对社会秩序所起的作用。树立遵守社会规则的意识。
重点： 社会生活需要秩序
难点：社会的有序运行靠规则维护
自主学习（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次，完成填空）
（一）社会生活有秩序
1、什么是社会秩序？
社会秩序是社会生活一种 状态。与日常生活密切相关的社会秩序包括社会管理秩序、 秩序、交通秩序、 秩序等。
2、生活为什么需要社会秩序？（社会秩序的作用/重要性）
①社会 需要秩序。
②社会秩序是 的保证。社会秩序营造良好的 环境。
（二）维护秩序靠规则
3、什么是社会规则？
社会规则是人们为了维护 的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生活中调节我们行为的规则很多，如 、 、 等。
4、社会规则的作用？
①社会规则 的内容。规则告诉我们应该如何安排 生活各方面的关系；如何作为社会一员，享有权利，承担责任，处理好与 的关系，从而使大家各司其职，各安其位， ，各得其所。
②社会规则 的实现。社会规则明确了，当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的 运行，对违反社会规则行为的处罚具有法律纪律等规定的 ，也有道德、风俗等包含的 手段。
自我检测：
1、小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该（ ）
A.“随大流”，与大家一块过去
B.在保证自身安全的前提下迅速过去
C.按交通信号灯指示，停车等待
D.走自己的路，无需遵守信号灯
2、作为中学生，我们要面对各种校规校纪。对此，下列说法不正确的是（ ）
A．我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束
B．校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用
C．新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求
D．制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序
3、生活中有各种各样的规则，比赛、考试、出行都有规则，人们说话、办事所依据的最低准则是（ ）
A.道德 B.伦理 C.法律 D.《市民守则》
4、据报道：在首轮广州恒大淘宝与北京中赫国安比赛中，恒大队长郑智在累计两张黄牌被罚令出场后，仍未按要求及时离场，并在场内滞留时间过长被处以停赛2场、罚款1万元的追罚。这给我们的警示是（ ）
①要理智面对生活中的不公平现象
②要树立遵守社会制度和规则的意识
③要树立公平合作的意识
④要养成遵守社会制度和规则的良好习惯
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5. 在社会生活中有许多规定，如：严禁考试作弊，严禁酒后驾车，严禁违规使用食品添加剂等，之所以这样规定，是因为：（ ）
A.人们不能自觉约束自己的行为
B.维护良好的秩序，就必须限制人们的自由
C.道德比法律更有约束力
D.社会秩序需要靠规则来维护
参考答案：1、C 2.B 3.C 4.B 5.D