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    6.1 我对谁负责 谁对我负责 学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册
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    6.1 我对谁负责  谁对我负责 学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册01
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册(道德与法治)我对谁负责 谁对我负责学案

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册(道德与法治)我对谁负责 谁对我负责学案,共3页。

    6—1 我对谁负责 谁对我负责 学案
    课标要求:知道责任的含义和来源,人因不同的社会身份而负有不同的责任,对自己的责任有明确的认识,增强责任意识,对自己负责,对他人负责。
    重点: 责任的含义及来源。角色与责任的关系 。
    难点:承担责任的意义,增强责任意识。
    自主学习(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次,完成填空)
    (一)我的角色 我的责任
    1、责任的含义和来源?
    含义:责任是 。
    来源:责任来自对 、 、 、 等。
    2、为什么角色不同就责任不同?
    每一种角色都意味着 。作为子女,孝敬是父母我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、 是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵守 、维护公共秩序;作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。
    (二)责任你我他
    3、对自己负责的表现及意义?
    表现:在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身 、认真做事,都是对 的表现。
    意义:只有对 负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的 。
    4、他人为我们负责的意义?
    很多人在为我们的成长和幸福承担着 。有的人离我们很近,有的离我们很远;有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字。
    如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。只有人人 ,自觉履行 ,我们才能共享更加幸福美好的生活。
    自我检测
    1. “清澈的爱,只为中国。”2020年6月,年轻战士陈祥榕在守边护边的过程中壮烈牺牲,用青春和鲜血在喀喇昆仑高原筑起巍峨界碑。他的事迹启发我们( )
    ①我要对他人负责,他人对我负责 ②每一种角色都意味着承担相应的责任
    ③实现人生价值必须放弃个人利益 ④要心存祖国,自觉承担对国家的责任
    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
    2.作为中学生,我们要增强义务意识,认真履行法定义务,主动承担社会责任。下列属于主动承担社会责任的有 ( )
    ①努力学习科学文化知识,积极投身社会实践
    ②在日常生活中拒绝使用塑料制品
    ③热心公益,个人遇有困难及时向网络求助、募捐
    ④动员家长积极、主动接种新冠疫苗
    A. ①② B. ①④ C. ①②④ D. ②③④
    3. “天地生人,有一人应有一人之业;人生在世、生一日当尽一之勤。”这蕴含的道理是 ( )
    A. 追求自由,体味美好人生 B. 与人为善,学会换位思考
    C. 改进规则,维护社会秩序 D. 认清角色,积极承担责任
    4. 作为家庭成员,构建和谐家庭是我们的责任;作为班级的一员,维护班集体荣誉是我们的责任;作为好朋友,呵护友谊是我们的责任……。这体现了 ( )
    A. 责任来自法律的规定 B. 不同的角色承担着不同的责任
    C. 承担责任只有代价没有回报 D. 每个人扮演的角色都是不变的
    5, 每一份职业,都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国……由此推知 ( )
    ①公交司机见义勇为 ②公务员为人民服务
    ③交通警察严格执法 ④环卫工人拾金不昧
    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
    6. “对不起,我和同学不小心把您的车划了一道,这是我的电话号码,看到后请与我联系。”2020年7月22日,湖北卫辉市两名中学生不小心刮蹭了他人汽车,主动给车主纸条留言。这一举动启示我们 ( )
    A. 生活中一定不能犯错 B. 要学会抵制不良诱惑
    C. 行为不同,后果相同 D. 对自己的行为后果负责
    参考答案:1.D 2.B 3.D 4.B 5.C 6.D
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