江西省赣州市章贡区2021-2022学年八年级上学期期中考试生物【试卷+答案】

这是一份江西省赣州市章贡区2021-2022学年八年级上学期期中考试生物【试卷+答案】，共5页。试卷主要包含了单项选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（每小题2分，共50分。）
1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多由珊瑚虫分泌物堆积形成的珊瑚礁。珊瑚虫的显著特征是
A．身体呈圆筒形、身体分节B．身体呈辐射对称，有口无肛门
C．身体两侧对称、有口无肛门D．身体中央有消化腔，有口有肛门
2．扁形动物生活方式既有寄生的，也有营自由生活的。下列扁形动物中，消化器官相对较为复杂的是
A．血吸虫 B．华枝睾吸虫 C．涡虫 D．猪肉绦虫
3．蛔虫在人的消化道内不会被消化的原因是
A．体表被有鳞片 B．体表有外骨骼 C．体表有皮肤 D．体表有角质层
4．如果在蚯蚓的身体上涂抹凡士林，然后将其放在光滑的玻璃板上，蚯蚓会因
A．无法运动导致死亡B．无法呼吸导致死亡
C．无法钻洞导致死亡D．无法取食导致死亡
5．贝壳是软体动物分泌的物质形成的，分泌该物质的是
A．外套膜 B．鳃 C．运动器官 D．出水管
6．昆虫的足和翅分别着生在身体的
A．胸部、腹部 B．腹部、腹部 C．胸部、胸部 D．腹部、胸部
7．水流经鱼的鳃后，水中气体成分的变化是
A．氧增多了，二氧化碳也增多了 B．氧减少了，二氧化碳也减少了
C．氧增多了，二氧化碳减少了 D．氧减少了，二氧化碳增多了
8．爬行动物属于真正的陆生脊椎动物的重要原因是
A．生殖发育过程摆脱了对水环境的依赖B．是变温动物
C．有鳞片或甲D．有脊柱
9．大鲵是现存最大也是最珍贵的两栖动物。下列关于大鲵生殖发育特点的叙述，正确的是
A. 体内受精，体内发育 B.体内受精，体外发育
C. 体外受精，体内发育 D.体外受精，体外发育
10．鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列与产生能量无关的是
A．食量大，消化能力强 B．气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气
1
3
2
C．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空 D．心跳频率快，血液输送氧的能力强
11．右图是鸟的呼吸系统示意图，下列叙述不正确的是
A．[1]是气管B．[2]是肺
C．[3]是气囊D．呼吸时[2]和[3]都能进行气体交换
12．下列有关生物分类的叙述，正确的是
A．生物分类从小到大的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种
B．种是最基本的分类单位
C．同种生物的亲缘关系最远
D．分类单位越大，包含的生物种类越少
13．下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是
A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D．胎生提高了哺乳动物的产仔率
14．有人由于下颌活动用力过猛而使上、下颌不能合扰，这是由于
A．关节头从关节囊中脱出B．关节腔中有积液
C．关节头从关节窝中脱出D．关节头从关节腔中脱出
15．从2015年5月1日起，我国盲人可带导盲犬乘火车，北京公交地铁也允许导盲犬进入。下列对“导盲犬导盲”的说法，错误的是
A．导盲犬导盲属于学习行为 B．任何人不得破坏和占用盲道
C．导盲犬导盲是非条件反射 D．说明动物与人类的关系非常密切
16．下列诗句中的动物，有社会行为的是
A．梁上有双燕，翩翩雄与雌B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
C．天高云淡，望断南飞雁D．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
17．动物能够帮助植物传播果实和种子，这有利于植物
A．进行呼吸作用 B．进行光合作用 C．躲避不良环境 D．扩大植物的分布范围
18．响尾蛇能利用红外线追踪热源物体，人们根据这种原理，设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于
A．克隆B．仿生C．生物反应器D．嫁接
19．细菌的种类很多，在自然界的分布极为广泛。你认为下列可能没有细菌存在的是
A．人体的内部 B．某名牌冰箱内 C．刚洗过的手 D．刚出厂的罐头
20．下列关于芽孢的叙述，错误的是
A．芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构 B．芽孢是细菌的休眠体
C．芽孢是细菌在不良环境中形成的结构 D．一个芽孢可以萌发成一个细菌
21．假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少个
A. 12800 B. 25600 C. 51200 D. 无法计算
22．在农业生产上，人们常采用豆粮间作、瓜豆轮作等方法来提高土壤肥力，以达到增产的目的，是因为在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的
A．酵母菌 B．醋酸杆菌 C．噬菌体 D．根瘤菌
23．制作泡菜时坛口必须密封，主要是为了
A．防止灰尘污染 B．使乳酸菌在缺氧条件下发酵
C．防止苍蝇进入 D．使多种细菌在坛内快速繁殖
24．新冠病毒于2020年再次引起全世界医学界的关注，下列有关该病毒的叙述不正确的是
A．结构简单，由一个细胞构成B．主要攻击人体呼吸系统，最终导致多种器官衰竭
C．生活方式为寄生 D．由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成
25.右图中阴影部分表示先天性行为和学习行为的相同点，下列能够表示阴影部分的一项是
A.生来就有 B.由生活经验和学习获得
C.与遗传因素有关 D.与环境因素有关
二、综合题（每空1分，共50分。在[ ]填序号，在_________写文字）
26．（11分）下图是我们学过的五种动物，根据图回答下列问题。
（1）A是一种农业害虫，它的体表有__________，可以起保护和支持作用，并能防止__________。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是__________，通过尾部和躯干部的摆动以及__________的协调作用游泳。
（3）D的身体呈______________，可减少飞行时空气对它的阻力。其有一种独特的呼吸方式是__________。
（4）E与D相比，E在生殖发育方面的特点是____________。
（5）C动物的成体在水稻田中营水陆两栖生活，用_________呼吸，___________辅助呼吸。
（6）B和C在结构上有一个共同特点：用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的毛细血管，有利于进行____________。
（7）以上五种动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，请问依据是动物体内____________。
27．（9分）下图是人体关节、屈肘及人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，根据图回答下列问题。
（1）图一是人体关节及屈肘动作模式图。人体运动时，关节具有既灵活又牢固的特性，图一中可增加运动时关节灵活性的结构是④_________和③_________中的滑液，可增加运动时关节牢固性的结构是②_________。
（2）屈肘动作的产生过程是，当图中[ ]受神经传来的兴奋时，就会收缩，牵动骨绕着⑨_________活动，完成此动作还有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，为运动提供所需的_________。
（3）图二中A、B是两位同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确是[ ]。
（4）一块完整的骨骼肌是由两端的_________和中间的_________两部分组成。
甲
乙
丙
丁
戊
28．（7分）为应对全球气候变化，我国提出力争2060年前实现碳中和（二氧化碳的相对“零排放”）。下图为含碳物质循环示意图，①②表示生物的生理活动。根据图回答问题。
（1）图中参与碳循环的生物
有 ，其中
能将二氧化碳转化成含碳的有机物。
（2）图中显示细菌和真菌的分解作用、
燃料的燃烧，以及动物和植物的[ ]
作用不断消耗氧，向生物圈中排放二
氧化碳。
（3）绿色植物通过[ ]作用
能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的________平衡起了重要作用。
（4）根据图中生物之间的关系判断，图中有几条食物链？ 。根据初中所学食物链的书写要求，写出其中的一条食物链 。
29．（12分）右图是四种生物的结构示意图和这四种生物的分类图。根据图回答下列问题。
（1）根据分类图，写出图中四种生物的名称：
① ， ② ，
③ ， ④ 。
（2）图中的细菌会沿着培养基的表面滑动，这
是由于该细菌具有_________。根据该细菌的外
部形态，可推断它属于_________菌。与植物细
胞相比，二者都有的结构是________、_______
和细胞质。
（3）青霉常生长于橘子皮上，图中的B部分能
深入到橘子皮内部，叫做_________；A部分
顶端着生的是用于繁殖的_________。青霉对人类来说一方面会使橘子等食品腐烂，另一方面又能产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质被称为_________，可以用来治疗疾病。
（4）在日常生活中可利用酵母菌 。（写一种）
30．（11分）某校八（2）班同学做"检测硬币上的细菌和真菌"的探究实验，实验方法步骤如下表。请分析表中信息并回答下列问题。
（1）该班同学要探究的问题是 ？
（2）在步骤1中，往培养基中加入牛肉汁的目的是 ；装有牛肉汁培养基的培养皿要高温灭菌，目的是 。
（3）在步骤2中，用无菌棉棒擦拭硬币后，在培养基上轻轻涂抹，这一步叫做 。
（4）在步骤3中，将实验装置放在室内温暖环境，是因为细菌和真菌的生长繁殖需要 。
（5）实验中设置①号和②号两套培养皿的目的是 ，实验的变量是 。
（6）根据所学知识推测，能在 号培养皿的培养基上观察到菌落。
（7）为使实验更加科学合理，还应该进行 实验，可避免 现象的产生。
（8）细菌和真菌细胞中没有叶绿素，不能自己制造有机物，因此营养方式为 。
2021—2022学年第一学期期中考试
八年级生物试题参考答案
一、单项选择题：（每小题2分，共50分。）
1-5.BCDBA 6-10.CDABC 11-15.DBDCC
16-20.CDBDA 21-25.BDBAC
二、填空题（每空1分，共50分。在 上填文字，[ ]内填代号。）
26.（11分）（1）外骨骼 体内水分蒸发
（2）鳃 鱼鳍
（3）流线型 双重呼吸 （4）胎生哺乳
（5）肺 皮肤
（6）气体交换
（7）有没有脊柱
27.（9分）（1）关节软骨 关节腔 关节囊
（2）⑥ 肘关节 能量
（3）A 肌腱 肌腹
28.（7分）（1）甲乙丁 乙
（2）①
（3）② 碳氧
（4）一条 乙→甲
29.（12分）（1）酵母菌 青霉 细菌 病毒
（2）鞭毛 杆 细胞壁 细胞膜
（3）营养菌丝 孢子 抗生素
（4）制作馒头等（只要答案正确就给分）
30.（1）硬币上有细菌和真菌吗？（2）为细菌真菌的生活提供营养物质
（3）杀死培养皿和培养基中原有的细菌和真菌
（4）接种
（5）设置对照实验 硬币上的提取物（或硬币上的细菌和真菌）
（6）①
（7）重复 偶然
（8）异养
错别字不给分！！
步骤
实验操作
1
取两套一样的装有同种牛肉汁培养基的培养皿，分别贴上编号为①②的标签，高温灭菌。
2
用一根无菌棉棒擦拭硬币后，将该棉棒上的提取物在①号培养基上轻轻涂抹，盖好封严；用另一根同种无菌棉棒在②号培养基上轻轻涂抹。
3
把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致。
4
每天观察一次，做好记录。