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    五年级语文下册第一二单元课内阅读练习题

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    五年级语文下册第一二单元课内阅读练习题

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    这是一份五年级语文下册第一二单元课内阅读练习题,共3页。试卷主要包含了“白杨树从来就这么直等内容,欢迎下载使用。
    小学语文五年级下册一二单元课内阅读练习题  姓名           1《草原》的作者是    ,原名       ,字     ,满族人,被称为         代表作有:              等。我们曾经学过他写的              2《草原》文章按           顺序 先写草原的      在写草原的      描绘了:                              ,通过这些画面,表现了草原的                           3在天底下,一碧千里,而并不茫茫。这句话是文章的                    ,写出了草原          的特点。4在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣回味的意思是                    这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中,草原的风光如诗如画有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,人一样在享受和回味。这种     修辞写法构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力。5、《白杨》文运用            的写作手法,热情歌颂了                                                      6白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那直,那么坚强,不软弱,也不动摇。这句话          ,描述了白杨树的特点:                        ,歌颂了                                                     7爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。表白的意思是          。这是一个          。爸爸以     自勉,          ,勉励自己要像白杨一样                      这种写法叫做            8突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。高大的白杨树                       几棵小树                 。这句话的含义:                                                          9《牧童》是   代诗     的作品。诗的第一句话写     ,第二句写     ,分别从          上给人感受,诗的三四句写               的情景,塑造了一个                    的牧童形象,表达了                                     10《舟过安仁》是    代诗人         的作品。诗中,前两句话描写的是作者的     ,后两句描写的是作者的     。我们还学过他写的               11《清平乐村居》是一首词。词,又叫         。作者是   代诗人         (他是南宋词人,字幼安,号稼轩,代表作《稼轩长短句》。)12《冬阳·童年·骆驼队》是小说            的序言,作者      。我们曾经学过她写的            。课文围绕童年生活写了四个生活片断:                                                                                   英子是个                                        的孩子。13为什么骆驼要系着铃铛?爸爸的解释是         想法是                                 你的猜想是                             14《童年的发现》写了作者童年发现:             。费奥多罗夫是个                                       的孩子

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