五年级语文第二学期期末检测试卷B

这是一份五年级语文第二学期期末检测试卷B，共3页。试卷主要包含了看拼音写词语，按要求写词语，写出下列各句的修辞手法，乱句重组等内容，欢迎下载使用。
第二学期期末检测试卷B北师大版小学五年级语文一、看拼音写词语。(10分)yè  gōng  hào  lóng      qì  fēn  tián  xiōng        jiē  lái  zhī  shí         （                    ） （                   ）  （                  ）lú  shān  zhēn  miàn      qǔ    xí    fu            huó  guān  cai（                    ） （               ）      （                ）二、给多音字选择正确读音，并给另一个组词。（6分）  shǔ（        ）           zhā（        ）           chāi（        ）数不胜数                     挣扎                      误差                 shù（        ）           zhá（        ）           chā（        ）三、按要求写词语。（9分）ABB式     ______________         ABAB式   ______________ AABB式    ______________        ABCC式    ______________ 含有近义词的______________        含有近义词的_______________带“龙”字的______________        带“火”字的______________ 带“光”字的______________ 四、加标点，使句子意思与括号里的要求相符。（6分）1．王红  李艳参加演出了    （别人向王红说）2．王红  李艳参加演出了    （陈述王李二人都参加了）3．王红  李艳参加演出了    （王红告诉别人李艳参加了）五、写出下列各句的修辞手法。（7分）1．生物真是人类的好老师啊！（          ）2．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（          ）3．你难道要违背人类的真理吗？（          ）4．他在呼唤什么？在呼唤和平。（          ）5．说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。（          ）6．他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。（          ）7．春种一粒粟，秋收万颗子。（          ）六、乱句重组。（5分）（   ）他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”（   ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来看书。”（   ）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（   ）话刚说完，马克思果然跨进门来。（   ）一天清晨，伦敦博物馆里，有位读者，见有个空位，便走了过来。七．根据课文内容填空或翻译。（17分）1．己所不欲，____________________。____________________，仁者乐山。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？____________________，传不习乎？2．老吾老以及人之老，____________________。富贵不能淫，_______________，____________________，此为谓大丈夫。3．____________，金石为开。4．____________，君子以自强不息。5．写鬼写妖高人一等，____________________。书到用时方恨少，______________________。6．读万卷书，____________________。7．乘兴而行，____________________。8．“是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也” 意思是______________________________________________________________________________。9．“有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。” 意思是________________________________________。10．“以待饿者而食之”意思是_______________________________________________。11．“因奋力挤之桥下而趋”意思是_____________________________________________。12．“得无楚之水土使民善盗耶”意思是________________________________________。八．阅读短文，完成练习。（15分）_________________________古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常（奇妙   奇怪）的方法，在战车的轭上打了一串结。他（断言   预言）：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年还没有一个人将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到第葛士绳结前，不加考虑便拔剑砍断了它。后来，他（居然   果然）一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。一个孩子在山里割草，不小心被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后忍着巨痛艰难地走到医院。虽然缺少了一个脚趾，但这个孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。一位年轻人到一家餐馆应征，老板问：在人群（密集   集合）的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳即将要跌落该怎么办？许多应征着都答非所问。这个年轻人答道：如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。最后，这位年轻人成大事了。亚历山大（武断   果断）地剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；年轻人果断地把即刻倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭受难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。正确的思考往往（蕴涵   发现）于取舍之间，因为不这样做，就那样做，是由一个人的思考力确定。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成大事者有进仅仅在于抓住了一两次别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能够在人生道路上进行果断地取舍。1．为短文加一个标题，写在文章前面的横线上。（2分）2．把文中括号内不恰当的词语划掉。（3分）3．写出下列词语的近义词。（2分）舍弃——（         ）         机遇——（         ）4．写出下列词语的反义词。（2分）果断——（         ）         忽视——（         ）5．短文讲了哪三个小故事。（3分）（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）____________________________________________________________6．这篇短文告诉我们一个什么道理？（1分）  ____________________________________________________________7．亚历山大舍弃的传统的思维方式可能是什么？请试着写一写。（1分）____________________________________________________________8．孩子果断地割掉中毒的脚趾，你认为值得吗？为什么？（1分）____________________________________________________________九．作文。（25分）题目：我拥有一个美好的心愿要求：你的心中拥有一个怎样美好的心愿？也许是想当一名人民教师，从事阳光底下最灿烂的事业；也许是想当一个医生，为病人解除病痛；还也许是想当一个军人，守卫祖国的边关……请你写下自己的心愿，并设想你将怎样实现它。