人教版三年级上册第六单元 童趣音乐知识 C大调教案

音乐知识  C大调

【教学目标】

通过歌曲《白鸽》学会C大调音阶。

【教学重难点】

C大调音阶的特点。

【教学过程】

一、激趣导入

师：伴随着欢乐，伴随着友谊。我们来到了音乐的殿堂。这节课老师请来了一位特殊的朋友。（板画白鸽）

这只白鸽可不简单，它能发出有规律的叫声。

（大屏幕播放，白鸽叫声）

请同学们模仿。

二、新知学习

1．播放歌曲《白鸽》，学生聆听感受旋律。

2．师范唱第一乐曲。

师：唱了第一乐句，老师发现了一个音乐知识，你们发现了吗？

3．学习C大调上行音阶

师：1．2．3．4．5．6．7这几个音就像我们生活中的上台阶一样，一个一个的上行，所以，我们把这样的音阶叫做上行音节。今天，我们就来学习，C大调上行音节。

4．学习C大调音阶音名

5．学习C大调音阶唱名

6．复习柯尔文手势：我们学过柯尔文手势，请同学们用柯尔文手势表示这个音阶。