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    2019-2020学年河北省唐山市迁西县七年级(下)期末数学试卷
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    2019-2020学年河北省唐山市迁西县七年级(下)期末数学试卷

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    这是一份2019-2020学年河北省唐山市迁西县七年级(下)期末数学试卷,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2019-2020学年河北省唐山市迁西县七年级(下)期末数学试卷
    一、选择题(共16小题,每小题3分,满分42分)
    1.(3分)多项式3ma2+15mab的公因式是(  )
    A.3m B.3ma2 C.3ma D.3mab
    2.(3分)一个三角形的两边长分别是2和4,则第三边的长可能是(  )
    A.1 B.2 C.4 D.7
    3.(3分)已知a<b,则下列四个不等式中,不正确的是(  )
    A.2a<2b B.﹣5a<﹣5b
    C.a﹣2<b﹣2 D.1.2+a<1.2+b
    4.(3分)如图,∠4的同位角是(  )

    A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠5
    5.(3分)若是方程组的解,则a值为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    6.(3分)下列各式,从左到右的变形是因式分解的是(  )
    A.2x2﹣x=x(2x﹣1) B.a(x+y)=ax+ay
    C.x2+4x+4=x(x+4)+4 D.x2﹣9=(x+9)(x﹣9)
    7.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,若∠2=45°,则∠1等于(  )

    A.125° B.130° C.135° D.145°
    8.(3分)“x的5倍与6的差不大于﹣3”列出的不等式是(  )
    A.5x﹣6≤﹣3 B.5x﹣6≥﹣3 C.5x﹣6<﹣3 D.5x﹣6>﹣3
    9.(3分)下列命题是真命题的是(  )
    A.内错角相等
    B.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    C.相等的角是对顶角
    D.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行
    10.(3分)下列各式中,计算正确的是(  )
    A.2x+3y=5xy B.x6÷x2=x3
    C.(﹣2x3)3=﹣6x9 D.a3•a2=a5
    11.(2分)下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的是(  )
    A.
    B.
    C.
    D.
    12.(2分)下列说法错误的是(  )
    A.三角形的高、中线、角平分线都是线段
    B.三角形的三条中线都在三角形内部
    C.锐角三角形的三条高一定交于同一点
    D.三角形的三条高、三条中线、三条角平分线都交于同一点
    13.(2分)若x2m﹣5+y=8是关于x、y的二元一次方程,则m的值是(  )
    A.3 B.2 C.1 D.0
    14.(2分)如图,BD∥CE,∠1=80°,∠2=30°,则∠A的度数是(  )

    A.110° B.30° C.50° D.80°
    15.(2分)如图,将图1中阴影部分拼成图2,根据两个图形中阴影部分的关系,可以验证下列哪个计算公式(  )

    A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
    C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab
    16.(2分)运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>26”为一次程序操作,如果程序操作进行了1次后就停止,则x最小整数值取多少(  )

    A.7 B.8 C.9 D.10
    二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
    17.(3分)方程3x﹣5y=4,若用含x的代数式表示y,则   .
    18.(3分)新冠病毒的直径最小大约为0.00000008米,这个数用科学记数法表示为   .
    19.(3分)如果x﹣y=2,xy=3,则x2y﹣xy2=   .
    20.(3分)如图,△ABC沿由点B到点E的方向,平移到△DEF,若BC=10,EC=6,则平移的距离为   .

    三、解答题(本大题共6个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    21.(10分)计算:
    (1)x•(x2)3;
    (2)(x+3y)(2x﹣y).
    22.(10分)把下列各式分解因式:
    (1)2x2y﹣6x;
    (2)x3﹣2x2y+xy2.
    23.(10分)如图,点B、E分别在直线AC和DF上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,可以证明
    ∠A=∠F.请完成下面证明过程中的各项“填空
    证明:∵∠AGB=∠EHF(已知)
    ∠AGB=   (对顶角相等)
    ∴∠EHF=∠DGF(等量代换)
    ∴   ∥EC(理由:   )
    ∴∠   =∠DBA(两直线平行,同位角相等)
    又∵∠C=∠D,∴∠DBA=   (等量代换)
    ∴DF∥   (内错角相等,两直线平行)
    ∴∠A=∠F(理由:   )

    24.(12分)(1)解不等式组,请结合题填空,完成本题的解答.
    ①解不等式①,得   ;
    ②解不等式②,得   ;
    ③把不等式①和②的解集在图1数轴上表示出来:
    ④原不等式组的解集为   .
    (2)解不等式组,请结合题填空,完成本题的解答.
    ①解不等式①,得   ;
    ②解不等式②,得   ;
    ③把不等式①和②的解集在图2数轴上表示出来:
    ④原不等式组的解集为   .
    25.(12分)如图,AD,AE和AF分别是△ABC的高、角平分线和中线.
    (1)对于下面的五个结论:
    ①BC=2BF;
    ②∠CAE=∠CAB;
    ③BE=CE;
    ④AD⊥BC;
    ⑤S△AFB=S△AFC;
    其中正确的是   (只填序号);
    (2)若∠C=66°,∠ABC=30°,求∠DAE的度数.

    26.(12分)某商场销售的篮球和足球的进货价格分别是每个40元,50元.商场销售5个篮球和1个足球,可获利80元;销售6个篮球和3个足球,可获利150元.
    (1)求该商场篮球和足球的销售价格分别是多少?
    (2)商场准备用不多于2300元的资金购进篮球和足球共50个,问最少需要购进篮球多少个?

    2019-2020学年河北省唐山市迁西县七年级(下)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(共16小题,每小题3分,满分42分)
    1.(3分)多项式3ma2+15mab的公因式是(  )
    A.3m B.3ma2 C.3ma D.3mab
    【分析】定系数,即确定各项系数的最大公约数;定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂.
    【解答】解:多项式3ma2+15mab的公因式是3ma,
    故选:C.
    【点评】本题考查的是公因式的概念,各项都含有一个公共的因式,叫做这个多项式各项的公因式.
    2.(3分)一个三角形的两边长分别是2和4,则第三边的长可能是(  )
    A.1 B.2 C.4 D.7
    【分析】根据三角形的三边关系可得不等式4﹣2<x<4+2,再解即可.
    【解答】解:设第三边的长为x,
    由题意得:4﹣2<x<4+2,
    2<x<6,
    故选:C.
    【点评】此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形形成的条件:任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边,
    3.(3分)已知a<b,则下列四个不等式中,不正确的是(  )
    A.2a<2b B.﹣5a<﹣5b
    C.a﹣2<b﹣2 D.1.2+a<1.2+b
    【分析】根据不等式的性质逐个选项分析即可.
    【解答】解:根据不等式的性质可得:
    选项A:根据不等式的性质2,在a<b的两边同时乘以2,可得2a<2b,故A正确,不符合题意;
    选项B:根据不等式的性质3,在a<b的两边同时乘以﹣5,可得﹣5a>﹣5b,故B不正确,符合题意;
    选项C:根据不等式的性质1,在a<b的两边同时减去2,可得a﹣2<b﹣2,故C正确,不符合题意;
    选项D:根据不等式的性质1,在a<b的两边同时加上1.2,可得1.2+a<1.2+b,故D正确,不符合题意;
    综上,只有选项B不正确.
    故选:B.
    【点评】本题考查了不等式的性质,属于基础知识的考查,比较简单.
    4.(3分)如图,∠4的同位角是(  )

    A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠5
    【分析】利用同位角定义可得答案.
    【解答】解:∠4的同位角是∠1,
    故选:A.
    【点评】此题主要考查了同位角,关键是掌握同位角的边构成“F“形.
    5.(3分)若是方程组的解,则a值为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【分析】把代入已知方程列出关于a的新方程,通过解新方程来求a的值.
    【解答】解:依题意,得
    2+2a=6,
    解得a=2.
    故选:B.
    【点评】本题考查了二元一次方程的解的定义:二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.
    6.(3分)下列各式,从左到右的变形是因式分解的是(  )
    A.2x2﹣x=x(2x﹣1) B.a(x+y)=ax+ay
    C.x2+4x+4=x(x+4)+4 D.x2﹣9=(x+9)(x﹣9)
    【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.
    【解答】解:A、等式从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;
    B、等式从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;
    C、等式从左到右的变形不属于因式分解,故本选项符合题意;
    D、x2﹣9=(x+3)(x﹣3),等式从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;
    故选:A.
    【点评】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.
    7.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,若∠2=45°,则∠1等于(  )

    A.125° B.130° C.135° D.145°
    【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠3=∠2,再根据邻补角的定义解答.
    【解答】解:如图,

    ∵a∥b,∠2=45°,
    ∴∠3=∠2=45°,
    ∴∠1=180°﹣∠3=135°,
    故选:C.
    【点评】本题考查了平行线的性质,解题的关键是掌握平行线性质定理:
    定理1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等. 简单说成:两直线平行,同位角相等.
    定理2:两条平行线被地三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:两直线平行,同旁内角互补.
    定理3:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等. 简单说成:两直线平行,内错角相等.
    8.(3分)“x的5倍与6的差不大于﹣3”列出的不等式是(  )
    A.5x﹣6≤﹣3 B.5x﹣6≥﹣3 C.5x﹣6<﹣3 D.5x﹣6>﹣3
    【分析】直接利用“x的5倍”即为5x,再5x﹣6小于等于﹣3即可.
    【解答】解:由题意可得:5x﹣6≤﹣3.
    故选:A.
    【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,正确理解题意是解题关键.
    9.(3分)下列命题是真命题的是(  )
    A.内错角相等
    B.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    C.相等的角是对顶角
    D.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行
    【分析】根据命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假,正确的命题为真命题,错误的命题为假命题.
    【解答】解:A、内错角相等,是假命题,故此选项不合题意;
    B、平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,是真命题,故此选项符合题意;
    C、相等的角是对顶角,是假命题,故此选项不合题意;
    D、平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行,是假命题,故此选项不合题意;
    故选:B.
    【点评】此题主要考查了命题与定理,关键是掌握要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
    10.(3分)下列各式中,计算正确的是(  )
    A.2x+3y=5xy B.x6÷x2=x3
    C.(﹣2x3)3=﹣6x9 D.a3•a2=a5
    【分析】分别根据合并同类项法则,同底数幂的除法法则,积的乘方运算法则以及同底数幂的乘法法则逐一判断即可.
    【解答】解:A.2x与3y不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
    B.x6÷x2=x4,故本选项不合题意;
    C.(﹣2x3)3=﹣8x9,故本选项不合题意;
    D.a3•a2=a5,计算正确.
    故选:D.
    【点评】本题主要考查了同底数幂的乘除法,合并同类项以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.
    11.(2分)下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的是(  )
    A.
    B.
    C.
    D.
    【分析】根据三角形高的画法知,过点B作AC边上的高,垂足为E,其中线段BE是△ABC的高,再结合图形进行判断.
    【解答】解:线段BE是△ABC的高的图是选项C.
    故选:C.
    【点评】本题主要考查了三角形的高,三角形的高是指从三角形的一个顶点向对边作垂线,连接顶点与垂足之间的线段.熟记定义是解题的关键.
    12.(2分)下列说法错误的是(  )
    A.三角形的高、中线、角平分线都是线段
    B.三角形的三条中线都在三角形内部
    C.锐角三角形的三条高一定交于同一点
    D.三角形的三条高、三条中线、三条角平分线都交于同一点
    【分析】根据三角形的角平分线,中线,线段的定义;根据三角形的三条中线都在三角形内部;三角形的三条角平分线都在三角形内部;三角形三条高可以在内部,也可以在外部,直角三角形有两条高在边上进行判断.
    【解答】解:A、三角形的高、中线、角平分线都是线段,故正确;
    B、三角形的三条中线都在三角形内部,故正确;
    C、锐角三角形的三条高一定交于同一点,故正确;
    D、三角形的三条角平分线、三条中线分别交于一点是正确的,三条高线所在的直线一定交于一点,高线指的是线段,故错误.
    故选:D.
    【点评】本题考查对三角形的中线、角平分线、高的正确理解.
    13.(2分)若x2m﹣5+y=8是关于x、y的二元一次方程,则m的值是(  )
    A.3 B.2 C.1 D.0
    【分析】根据二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1列出关于m的方程,解之可得答案.
    【解答】解:∵x2m﹣5+y=8是关于x、y的二元一次方程,
    ∴2m﹣5=1,
    解得m=3,
    故选:A.
    【点评】本题主要考查二元一次方程的定义,二元一次方程需满足三个条件:①首先是整式方程.②方程中共含有两个未知数.③所有未知项的次数都是一次.不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程.
    14.(2分)如图,BD∥CE,∠1=80°,∠2=30°,则∠A的度数是(  )

    A.110° B.30° C.50° D.80°
    【分析】根据平行线的性质求得∠BDC=∠1=80°,再结合三角形外角性质即可求∠A的度数.
    【解答】解:∵BD∥CE,∠1=80°,
    ∴∠BDC=∠1=80°,
    又∵∠BDC=∠2+∠A,∠2=30°,
    ∴∠A=80°﹣30°=50°.
    故选:C.
    【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.
    15.(2分)如图,将图1中阴影部分拼成图2,根据两个图形中阴影部分的关系,可以验证下列哪个计算公式(  )

    A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
    C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab
    【分析】根据图形确定出图1与图2的面积,即可作出判断.
    【解答】解:根据题意得:(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,
    故选:B.
    【点评】此题考查了完全平方公式的几何背景,弄清阴影部分面积的求法是解本题的关键.
    16.(2分)运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>26”为一次程序操作,如果程序操作进行了1次后就停止,则x最小整数值取多少(  )

    A.7 B.8 C.9 D.10
    【分析】根据程序操作进行了1次后就停止,即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范围,再取其中最小的整数值即可得出结论.
    【解答】解:依题意,得:3x﹣1>26,
    解得:x>9.
    ∵x为整数,
    ∴x的最小值为10.
    故选:D.
    【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,找准等量关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.
    二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
    17.(3分)方程3x﹣5y=4,若用含x的代数式表示y,则 y= .
    【分析】把x看做已知数求出y即可.
    【解答】解;方程3x﹣5y=4,
    移项得:﹣5y=4﹣3x,
    解得:y=.
    故答案为:y=.
    【点评】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将一个未知数看做已知数求出另一个未知数.
    18.(3分)新冠病毒的直径最小大约为0.00000008米,这个数用科学记数法表示为 8×10﹣8 .
    【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【解答】解:0.00000008=8×10﹣8.
    故答案为:8×10﹣8.
    【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    19.(3分)如果x﹣y=2,xy=3,则x2y﹣xy2= 6 .
    【分析】直接提取公因式xy,进而分解因式得出答案.
    【解答】解:∵x﹣y=2,xy=3,
    ∴x2y﹣xy2=xy(x﹣y)
    =3×2
    =6.
    故答案为:6.
    【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
    20.(3分)如图,△ABC沿由点B到点E的方向,平移到△DEF,若BC=10,EC=6,则平移的距离为 4 .

    【分析】观察图象,发现平移前后,B、E对应,C、F对应,根据平移的性质,易得平移的距离=BE=BC﹣EC=4,进而可得答案.
    【解答】解:由题意平移的距离为BE=BC﹣EC=10﹣6=4,
    故答案为:4.
    【点评】本题考查平移的性质,经过平移,对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等,对应线段平行(或在同一直线上)且相等,对应角相等.本题关键要找到平移的对应点.任何一对对应点所连线段的长度都等于平移的距离.
    三、解答题(本大题共6个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    21.(10分)计算:
    (1)x•(x2)3;
    (2)(x+3y)(2x﹣y).
    【分析】(1)首先利用幂的乘方的性质进行计算,再利用同底数幂的乘法运算法则计算即可;
    (2)利用多项式的计算法则进行计算即可.
    【解答】解:(1)原式=x•x6=x7;

    (2)原式=2x2﹣xy+6xy﹣3y2=2x2+5xy﹣3y2.
    【点评】此题主要考查了多项式乘以多项式,以及幂的乘方和积的乘方,关键是掌握整式运算的各计算法则.
    22.(10分)把下列各式分解因式:
    (1)2x2y﹣6x;
    (2)x3﹣2x2y+xy2.
    【分析】(1)原式提取公因式即可;
    (2)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
    【解答】解:(1)原式=2x(xy﹣3);
    (2)原式=x(x2﹣2xy+y2)
    =x(x﹣y)2.
    【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
    23.(10分)如图,点B、E分别在直线AC和DF上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,可以证明
    ∠A=∠F.请完成下面证明过程中的各项“填空
    证明:∵∠AGB=∠EHF(已知)
    ∠AGB= ∠DGF (对顶角相等)
    ∴∠EHF=∠DGF(等量代换)
    ∴ BD ∥EC(理由: 同位角相等,两直线平行 )
    ∴∠ C =∠DBA(两直线平行,同位角相等)
    又∵∠C=∠D,∴∠DBA= ∠D (等量代换)
    ∴DF∥ AC (内错角相等,两直线平行)
    ∴∠A=∠F(理由: 两直线平行,内错角相等 )

    【分析】先根据已知条件结合对顶角相等得出∠EHF=∠DGF,由平行线判定知BD∥EC,由判定得∠D=∠DBA,再由等量代换知∠DBA=∠C,根据平行线判定知DF∥AC,利用平行线的性质即可得证.
    【解答】证明:∵∠AGB=∠EHF(已知)
    ∠AGB=∠DGF(对顶角相等)
    ∴∠EHF=∠DGF(等量代换)
    ∴BD∥EC(理由:同位角相等,两直线平行)
    ∴∠C=∠DBA(两直线平行,同位角相等)
    又∵∠C=∠D,
    ∴∠DBA=∠D(等量代换)
    ∴DF∥AC(内错角相等,两直线平行)
    ∴∠A=∠F(理由:两直线平行,内错角相等),
    故答案为:∠DGF;BD;同位角相等,两直线平行;C;∠D;AC;两直线平行,内错角相等.
    【点评】本题主要考查了平行线的性质与判定的综合应用,解题时注意:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.
    24.(12分)(1)解不等式组,请结合题填空,完成本题的解答.
    ①解不等式①,得 x≥1 ;
    ②解不等式②,得 x≤5 ;
    ③把不等式①和②的解集在图1数轴上表示出来:
    ④原不等式组的解集为 1≤x≤5 .
    (2)解不等式组,请结合题填空,完成本题的解答.
    ①解不等式①,得 x≥﹣3 ;
    ②解不等式②,得 x≥2 ;
    ③把不等式①和②的解集在图2数轴上表示出来:
    ④原不等式组的解集为 x≥2 .
    【分析】(1)(2)分别求出每一个不等式的解集,在数轴上表示出不等式的解集,从而确定不等式组的解集.
    【解答】解:(1),
    ①解不等式①,得x≥1;
    ②解不等式②,得x≤5;
    ③把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

    ④原不等式组的解集为x≥5.
    故答案为:x≥1;x≤5;1≤x≤5.
    (2),
    ①解不等式①,得x≥﹣3;
    ②解不等式②,得x≥2;
    ③把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

    ④原不等式组的解集为x≥2.
    故答案为:x≥﹣3;x≥2;x≥2.
    【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    25.(12分)如图,AD,AE和AF分别是△ABC的高、角平分线和中线.
    (1)对于下面的五个结论:
    ①BC=2BF;
    ②∠CAE=∠CAB;
    ③BE=CE;
    ④AD⊥BC;
    ⑤S△AFB=S△AFC;
    其中正确的是 ①②④⑤ (只填序号);
    (2)若∠C=66°,∠ABC=30°,求∠DAE的度数.

    【分析】(1)根据三角形的高、角平分线和中线的定义即可得到AD⊥BC,∠CAE=∠CAB,BC=2BF,S△AFB=S△AFC.
    (2)先根据三角形内角和得到∠CAB=180°﹣∠ABC﹣∠C=84°,再根据角平分线与高线的定义得到∠CAE=∠CAB=42°,∠ADC=90°,则∠DAC=90°﹣∠C=24°,然后利用∠DAE=∠CAE﹣∠DAC计算即可.
    【解答】解:(1)∵AD,AE和AF分别是△ABC的高、角平分线和中线,
    ∴AD⊥BC,∠CAE=∠BAE=∠CAB,BF=CF,BC=2BF,
    ∵S△AFB=BF•AD,S△AFC=CF•AD,
    ∴S△AFB=S△AFC,故①②④⑤正确,③错误,
    故答案为①②④⑤.
    (2)∵∠C=66°,∠ABC=30°,
    ∴∠CAB=180°﹣∠ABC﹣∠C=84°,
    ∴∠CAE=∠CAB=42°,
    ∵∠ADC=90°,∠C=66°,
    ∴∠DAC=24°
    ∴∠DAE=∠CAE﹣∠DAC=42°﹣24°=18°.
    【点评】本题考查了三角形的高、角平分线和中线的定义,三角形内角和为180°.也考查了三角形的面积.
    26.(12分)某商场销售的篮球和足球的进货价格分别是每个40元,50元.商场销售5个篮球和1个足球,可获利80元;销售6个篮球和3个足球,可获利150元.
    (1)求该商场篮球和足球的销售价格分别是多少?
    (2)商场准备用不多于2300元的资金购进篮球和足球共50个,问最少需要购进篮球多少个?
    【分析】(1)设该商场篮球的售价为x元,足球的售价为y元,根据“商场销售5个篮球和1个足球,可获利80元;销售6个篮球和3个足球,可获利150元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    (2)设购进篮球m个,则购进足球(50﹣m)个,根据总价=单价×数量结合总价不多于2300元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论.
    【解答】解:(1)设该商场篮球的售价为x元,足球的售价为y元,
    依题意,得:,
    解得:,
    答:该商场篮球的售价为50元,足球的售价为80元;

    (2)设购进篮球m个,则购进足球(50﹣m)个,
    依题意,得:40m+50(50﹣m)≤2300,
    解得:m≥20.
    答:最少需要购进篮球20个.
    【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布
    日期:2020/12/19 15:23:43;用户:13784622801;邮箱:13784622801;学号:37960971
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