所属成套资源:2022版初中政治九年级上册人教版同步练习(含解析)
- 2022年人教版化学九年级上册第三单元检测卷 试卷 2 次下载
- 01-第四单元 课题1爱护水资源 试卷 0 次下载
- 03-第四单元 课题3水的组成 试卷 0 次下载
- 04-第四单元 课题4化学式与化合价 试卷 1 次下载
- 2022年人教版化学九年级上册第四单元检测卷 试卷 0 次下载
初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题2 水的净化练习题
展开
这是一份初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题2 水的净化练习题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
课题2 水的净化测试时间:20分钟一、选择题1.(2018湖北荆州中考)下列实验操作中,正确的是 ( )2.单一净化水的以下操作中,净化程度最高的是 ( )3.下列关于水的说法错误的是 ( )A.淡化海水可解决淡水紧缺问题B.长期饮用硬水对人体健康不利C.日常生活中的水大多是混合物D.过滤能除去天然水中的所有杂质4.自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是 ( )A.蒸馏 B.活性炭吸附 C.加入肥皂水 D.过滤5.(2019上海中考)净水过程中可加入的吸附剂是 ( )A.活性炭 B.生石灰 C.熟石灰 D.烧碱6.下列说法正确的是 ( )A.蒸馏与过滤都可以将硬水软化B.活性炭可以吸附一些溶解的杂质,除去臭味C.软水中一定不含有可溶性钙、镁化合物D.长期使用硬水对生产和生活有益7.(2019湖北黄石中考)水是生命之源,关于水的说法正确的是 ( )A.活性炭能使海水淡化B.明矾可以净水C.煮沸不能降低硬水的硬度D.生活用水可以任意排放8.将浑浊的红色污水进行了如图所示的净化处理,下列说法正确的是 ( )A.①中液体无色浑浊B.②中液体无色澄清C.经上述处理后,②中液体为纯净物D.③中得到的是纯水二、填空题9.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河水中取来水样进行实验:(1)实验小组的同学应用 量取50 mL的水,读数时视线应与 保持水平。 (2)下图是某同学制作的简易净水器,请回答有关问题:在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是 ;活性炭的作用是 。 (3)如果某硬水通过该简易净水器净化,则净化后得到的水是 (填“硬水”或“软水”)。 (4)长期饮用硬水对健康不利,生活中要降低水的硬度,可采取 的方法。 10.小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,再进行过滤,过滤操作如下图所示。(1)图中缺少的仪器是 ,它的作用是 ;图中还有一处错误是 。 (2)发现滤液浑浊,可能的原因是 。 (3)上述步骤中加入明矾的作用是 。 (4)操作过程中发现过滤速率太慢,原因可能是 。 11.(2020四川巴中中考节选)运用相关化学知识填空。(1)净化水的操作方法有:①沉降,②过滤,③消毒杀菌,④蒸馏等。其中净化程度最高的是 (选填序号)。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的 性。 (2)在电解水的实验中,生成氢气和氧气的体积比约为 。 (3)10 mL水和10 mL酒精充分混合后总体积小于20 mL的主要原因是 (选填序号)。 ①分子的数目减少②分子在不断运动③分子之间有间隔④分子的大小改变12.过滤是生活和生产中常用的分离混合物的方法。(1)过滤需要用到的玻璃仪器有漏斗、 、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是 。 (2)制作过滤器的过程如图1所示,其正确操作顺序为 (填序号)。 (3)图2中存在的两处明显错误是:① ;② 。 (4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是 、 。 (5)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”这种说法对吗? 。理由是 。 答案全解全析一、选择题1.答案 C 倾倒液体时,瓶塞倒放,试剂瓶口紧挨试管口,A操作不正确;用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,易造成失火,B操作不正确;取用固体粉末时,将试管倾斜,用纸槽或药匙将药品送到试管底部,C操作正确;过滤操作中应用玻璃棒引流,D操作不正确。2.答案 C A项,过滤只能除去水中不溶性固体杂质;B项,静置使不溶性杂质沉降,净水程度不高;C项,蒸馏可制得蒸馏水,净化程度最高;D项,通过该简易净水装置,得到的水中仍含有可溶性杂质。故选C。3.答案 D 过滤只能除去天然水中的不溶性杂质,故选D。4.答案 C 用肥皂水可以区别硬水和软水,但不能使水得到净化,故选C。5.答案 A 活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和异味,净水过程中可加入活性炭作吸附剂,故选A。6.答案 B 过滤可除去水中不溶性的固体杂质,不能减少可溶性钙、镁化合物的含量,不能将硬水软化,A项说法错误;活性炭具有疏松多孔的结构,可以吸附一些溶解在水中的杂质,除去臭味,B项说法正确;软水是指不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水,C项说法错误;硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,长期使用对生产和生活不利,D项说法错误。7.答案 B 活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和异味,但不能淡化海水,A错误;明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性,可吸附水中的悬浮杂质,使其沉降下来,B正确;煮沸可以降低水的硬度,C错误;生活用水任意排放会造成水体污染,D错误。8.答案 B 静置、过滤不能除去水中的色素,故①中液体不是无色的,A错误;活性炭具有吸附性,能除去色素,故②中液体无色澄清,B正确;②中液体中含有可溶性杂质,为混合物,C错误;③中液体含有可溶性物质,不是纯水,D错误。二、填空题9.答案 (1)50 mL的量筒 量筒内液体凹液面的最低处(2)过滤 吸附色素和异味等(3)硬水(4)煮沸解析 (1)量取50 mL的水应选择50 mL的量筒,读数时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。(2)装入小卵石、石英砂的目的是过滤,除去水中的不溶性杂质;活性炭具有吸附性,可吸附色素、异味等。(3)某硬水通过该简易净水器净化,可以除去不溶性杂质、异味等,不能除去水中的可溶性钙、镁化合物,净化后的水仍为硬水。(4)生活中常用煮沸的方法将硬水软化。10.答案 (1)玻璃棒 引流 漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 (2)滤纸破损、液面高于滤纸边缘、仪器不干净等 (3)净水 (4)滤纸和漏斗壁之间有气泡(合理即可)解析 (1)图中缺少的仪器是玻璃棒,玻璃棒起引流的作用;图中还有一处错误是漏斗下端没有紧靠烧杯内壁。(2)滤纸破损、液面高于滤纸边缘都会造成液体不经过滤,直接流下使滤液浑浊;使用的仪器不干净也会造成滤液浑浊。(3)明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮杂质使其沉降下来,具有净水作用。(4)如果滤纸和漏斗壁之间有气泡,容易导致过滤速率太慢。11.答案 (1)④ 吸附 (2)2∶1 (3)③解析 (1)沉降和过滤可除去水中不溶性杂质,消毒杀菌可除去水中的细菌、病毒等,蒸馏可除去水中所有的杂质,所以蒸馏操作的净化程度最高。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的吸附性除去色素和异味。(2)在电解水的实验中,生成氢气和氧气的体积比约为2∶1。(3)10 mL水和10 mL酒精充分混合后总体积小于20 mL,说明分子之间有间隔,混合过程中分子的数目、分子的大小均不变。故选③。12.答案 (1)烧杯 引流 (2)③①② (3)将液体直接倒入过滤器内 漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 (4)滤纸破损 液面高于滤纸边缘 (5)不对 水中还溶解有其他可溶性杂质解析 (1)过滤需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是引流。(2)制作过滤器的正确操作顺序为③①②。(3)图2所示操作中,将液体直接倒入过滤器内,没有用玻璃棒引流;漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁。(4)过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净等。(5)过滤只能除去水中的不溶性杂质,过滤得到的澄清透明的水不是纯水,水中还溶解有其他可溶性杂质。
相关试卷
这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化第2课时精练,文件包含第4单元课题2水的净化第2课时pptx、42硬水和软水的鉴别mp4、42蒸馏mp4等3份试卷配套教学资源,其中试卷共0页, 欢迎下载使用。
这是一份人教版九年级上册课题2 氧气练习题,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中人教版第四单元 自然界的水课题2 水的净化综合训练题,共7页。