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    河北省石家庄市第二十三中2021-2022学年八年级上学期期中考试语文试题(有答案)

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    河北省石家庄市第二十三中2021-2022学年八年级上学期期中考试语文试题(有答案)

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    这是一份河北省石家庄市第二十三中2021-2022学年八年级上学期期中考试语文试题(有答案),共10页。试卷主要包含了在下面的横线上填写出相应的句子,下列词语中,没有错别字的一项是,下列句子中没有语病的一项是,解释下列加点的词语等内容,欢迎下载使用。
    1.在下面的横线上填写出相应的句子。(8分)
    (1) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
    (2)东皋薄暮望, 。(王绩《野望》)
    (3) ?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
    (4)《使至塞上》中运用比喻,传神地表达出诗人孤寂、飘零之感的句子是: , 。
    (5)《记承天寺夜游》中以高度凝练的笔墨点染出空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是: , , 。
    2.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是(2分)
    A. 瞥见 (piē) 炽热 (zhì) 镌刻 (juān) 骤雨猝至 ( cuì )
    B. 仲裁(zhòng) 着舰(zhuó) 解剖(pā) 惨绝人寰(huán)
    C. 脸颊(xiá) 黝黑(yǒu) 锃亮(zèng) 杳无消息( yǎ )
    D. 翘首(qiá) 教诲(huì) 承载(zài) 殚精竭虑( dān )
    3.下列词语中,没有错别字的一项是(2分)
    A. 祖籍 燥热 缰绳 粗制烂造
    B. 窒息 愚顿 匿名 油光可鉴
    C. 浩瀚 诘责 遁形 黯然失色
    D. 滞留 荧光 泄气 抑扬顿措
    4. 下列句子中,加点成语运用不正确的一项是(2分)
    A.他的观点,发前人所未发,振聋发聩,令人耳目一新。
    B.影院的观众都屏息敛声,或点头,或沉思,各种表情不一而足。
    C.“热忱守信,美化大众”是公司一以贯之的服务宗旨。
    D. 母亲是与我们生命联系最紧密的人,我对任何不尊重母亲的言行都深恶痛疾。
    5.下列句子中没有语病的一项是(2分)
    A. 实行分餐制可以有效拉大食客之间的距离,从而有效地阻止疾病的传播途径。
    B. 博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁。
    C. 防止疫情向学校扩散,守护师生健康,维护校园稳定,这是教育系统目前的当务之急。
    D. 随着中高考对阅读能力考查的比重越来越大,使家长们开始重视从小培养孩子们的阅读兴趣。
    6. 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(2分)
    A.书:即书信,古人的书信又叫“尺牍”“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。如《答谢中书书》《与朱元思书》。
    B.阅读消息,要注意它的五部分,即标题、导语、主体、背景、结语,消息的最大特点是时效性强和真实客观。
    C.《藤野先生》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,《列夫·托尔斯泰》的作者是俄国著名小说家、传记作家茨威格。
    D.律诗共四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。一般来说,律诗二、三两联的上下句应是对仗句。
    7.八(1)班同学正在开展以“诚信”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(4分)
    (1)【新闻点击】请你用简洁的语言概括新闻的主要内容。(2分)
    逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天,扬子晚报记者从南京市发改委了解到,南京即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。

    (2)【写座右铭】请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭,要求能起到激励、警醒作用,至少运用一种修辞方法。(2分)


    第二部分(8~19题 共38分)
    阅读下面的文字,完成8-9题。(5分)
    黄鹤楼
    崔颢
    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
    黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
    日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
    8.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(2分)
    A.诗歌从神话传说落笔,起笔高远,使我们仿佛看到诗人凭栏远眺,吊古伤今,陷入无限沉思之中的形象。
    B. 诗歌前四句,虚中有实,抚今追昔,写出诗人对世事变化难以预料的感慨;两个“空”字,怅惘之情昭然可见。
    C. 诗歌五六句,诗人从怀古之思回到现实中来,写登楼所见之景,对仗工整,使用叠词,声调铿锵,极富音乐美。
    D. 全诗景象前后三变,先是朦胧凄迷,接下来明丽如画,最后归于神异渺茫,风貌有别,诗意也生波澜。
    9.诗中最能概括作者感情的是那一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种情感的。(3分)



    二、阅读下面的文字,完成10-13题。(14分)
    【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
    【乙】此石经始禹凿①;河中漱广,夹岸崇深,倾崖返捍,巨石临危,若坠复倚②。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。其水尚奔浪万寻③,悬流千丈,浑洪赑④怒,鼓若山腾,浚波颓叠 = 5 \* GB3 ⑤,迄于下口。方知慎子⑥下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
    【注释】①经始:开始。禹:治水的大禹。②“夹岸”四句,意思是两岸危石似乎将要倾坠入河,其实山崖高峻,捍卫着河道。 = 3 \* GB3 ③寻:古代以八尺为一寻。④赑(bì):传说中的一种动物,像龟。 = 5 \* GB3 ⑤浚波颓叠:意思是巨浪一个接着一个翻滚而下。 = 6 \* GB3 ⑥慎子:即慎到,战国时人,著有《慎子》,曾说:“河下龙门,其流,驶如竹箭,驷马追之不及。”
    10.解释下列加点的词语。(4分)
    (1)夏水襄陵 襄:
    (2)属引凄异 引:
    (3)河中漱广 漱:
    (4)窥深悸魄 窥:
    11.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(2分)
    A. = 1 \* GB3 ①实是欲界之仙都 ②非驷马之追也
    B. = 1 \* GB3 ①恐前后受其敌 ②其水尚奔浪万寻
    C. = 1 \* GB3 ①出淤泥而不染 ②水非石凿,而能入石
    D. = 1 \* GB3 ①念无与为乐者 ②未复有能与其奇者
    12.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)清荣峻茂,良多趣味。

    (2)水流交冲,素气云浮。

    13.侧面描写是两文共有的写作手法,请从两文中各找一句,并说说其作用。(4分)


    三、根据你对《红星照耀中国》的阅读,完成14-15题。(5分)
    14.阅读节选文字,回答下面问题。(2分)
    有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到山顶上去!”A突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去,在我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时候,他又这样叫了一声,提出挑战。
    文中A是 ,从上文可以看出他精力过人的特点,除此以外,他还有哪些性格特点?请再概括出他的一个性格特点。

    15.阅读节选文字,回答下面问题。(3分)
    虽然他们(指红军战士)几乎全体都遭遇过人生的悲剧,但是他们都没有太悲伤,也许是因为年纪太轻的缘故。在我看来,他们相当快活,也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。在中国,消极的满足是普遍的现象,但是快活这种比较高一级的感情,却的确是罕见的,这意味着对于生存有着一种自信的感觉。
    本段从一个侧面揭示了红军不断发展壮大的原因,你认为这个原因是什么?你还能举一个具体的红军战士(或少先队员)的事例吗?

    四、阅读下面的文字,完成16-19题。(14分)
    父亲和他的花圃
    亦夫
    父亲是个中学教师,而母亲是个目不识丁的农民。在我们的记忆中,父亲总是穿着古板的制服,推着他那辆擦得锃亮如新的旧自行车,在灰头土脸的乡亲们的问候声中,神情威严地穿过两排泥屋夹成的乡街。
    父亲的古板和威严确立他在家中至尊地位的同时,也使我们和他变得疏远。那时,我们弟兄三人最惧怕的就是学校的假期。休假在家的父亲使小院中的一切活动充满秩序,而这种秩序时刻令人感到窒息。
    父亲结束了他三十余年教龄回到乡村的时候,我们都已在遥远的城市中安家立业。空荡荡的小院中只剩下了年迈的母亲和分给她的一亩薄田。而父亲带回来的,也只有几箱旧书和一床用了多年的铺盖。
    少年的记忆使我们对卸下重任的父亲充满信心,我们相信他足以将退休生活安排得井然有序,足以在乡村中维持以往的尊严。但事实很快证明,这只是我们一厢情愿的推测。
    那一年我出差之后回老家休假,父亲忧心忡忡地说:“咱家那亩地恰在瓜区,四周皆瓜,咱们要是种庄稼会显得很不合群。”我劝他不要想得太多,但父亲却在尝试与人换地未果后,毅然决定自己也要栽种西瓜。随后父亲上集市选种、买书学习,忙碌了一番,地里的瓜秧果然也出了苗。待我走时,田里的瓜蔓已铺满一片,头茬瓜长得已有拳头大小。临行前两三天,父亲说:“咱今日去搭瓜庵吧,你走后我就住在地里。”我大惑不解,待瓜熟防贼尚要一个多月,何必自找罪受。但后来猜测父亲作为教书人,或许喜欢那种归隐的情调,便顺从了他的做法。
    后来的事是母亲告诉我们的。那年父亲的瓜秧比谁家的都茂盛,但瓜熟时节却没能收获一个熟瓜。父亲在孤零零的棚庵里苦守的所得,只是一堆后来被人割去沤肥的秧蔓。尽管父亲有不菲的退休金,尽管乡邻们对此事的谈笑充满善意,但这件事仍极大地刺伤了父亲。
    那段日子父亲变得孩子般孤独与忧伤,这种忧伤使我们在感到可笑与不可理喻的同时,也对父亲有了真正的理解。
    在规劝和央告了多少次后,父亲和母亲终于同意以自食其力者的身份,去哥所在城市的加工厂里做看门人了。
    看门人的职责是父亲自己定的,其中包括毫无必要的“绿化环境、每日早晚清扫院子两遍、工作时间严禁与亲友谈话”之类的条款,这使得身为企业主的哥哭笑不得。在父亲几次认真的书面报告之后,哥在并不宽敞的小院中为父亲腾出了一块花圃。父亲在下班后辛勤地劳作其中,这不仅常常使他累得腰酸背痛,也给本来就多病的母亲添了许多需要清洗的衣物。
    北方的春天来了,温暖的阳光终日照射着这座城市楼群间孤零零的小院。父亲晚饭后总是搬把竹椅坐在花圃旁读书。父亲患有眼疾,傍晚的光线暗弱昏黑。但哥没有劝阻父亲,他知道读书只是父亲一个稚气的借口,他所守候的是至今仍埋在泥土里的花籽。
    群花终于如期地开放了。尽管那全然是些随处可见的平常花草,可父亲却特意用哥的手提电话给远在另外城市的我和小弟打来了电话,不厌其烦地描绘每种花的形状和颜色,并兴奋地说他明年将再另辟新圃,栽种蔬菜甚至瓜果。
    我在电话里听见了父亲身旁的哥的笑声。哥的笑声使我胸中涌动着一种久违的亲情,使少年时代的许多无聊的琐事,温暖地闪亮在记忆之中。那些对任何人都无足轻重的花草,因为父亲而异常美丽地开放在我们的生活中。
    16.文章围绕父亲写了哪两件事情?请简要概括。(2分)
    父亲退休回到乡村, ;
    父亲在哥的企业做看门人, 。
    17.阅读下列句子,回答括号中的问题。(6分)
    (1)北方的春天来了,温暖的阳光终日照射着这座城市楼群间孤零零的小院。(从写法的角度赏析句子。)(3分)
    答:

    可父亲却特意用哥的手提电话给远在另外城市的我和小弟打来了电话,不厌其烦地描绘每种花的形状和颜色。(加粗词反映了父亲怎样的心理?)(3分)
    答:

    18.文章开头两段是否有存在的必要,同学们有不同看法,请对此进行探究,并完成下列对话。(3分)
    小红:文章主要写父亲退休后的生活,以第三段开头,直入主题,更加干净利落。
    小军:开头两段刻画出一个朴素而严肃的乡村中学教师形象,丰富了“父亲”这个人物。
    我:文章是个整体,我认为

    19.文章结尾语带双关,意蕴丰富,谈谈你的解读。(3分)
    答:

    第三部分(20题 共40分)
    20.根据下面的题目和要求,写一篇文章。(40分)
    题目:遇到你,真
    要求: = 1 \* GB3 ①先把题目补充完整,写在作文部分的题目位置;②内容具体,有真情实感;
    ③不少于500字;④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
    期中考试语文答案
    (8分)
    乱花渐欲迷人眼;(2)徙倚欲何依;(3)岂不罹凝寒;(4)征蓬出汉塞,归雁入胡天;(5)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
    2.(2分)D
    3.(2分)C
    4.(2分)B
    5.(2分)B
    6.(2分)C
    7.(4分)
    (1)南京即将出台社会诚信体系实施方案。(2分)
    (2)示例:诚信犹如宝石,是人生珍贵的财富;诚信是心灵沟通的桥梁,诚信是事业成功的阶梯,诚信是社会和谐的根本。(2分)
    8.(2分)D
    9.(3分)
    “愁”字。(1分) 全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。(1分)作者将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。(1分)
    (14分)
    10.(4分)(1)冲上、漫上 (2)延长 (3)冲荡、冲击 (4)看,望
    11.(2分)C
    12.(4分)
    (1)水清、树荣、山高、草盛,有很多趣味。
    (2)水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中。
    13.(4分)
    【甲】示例:①“自非亭午夜分,不见曦月。”突出山的高峻、连绵。
    ②“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”突出水的湍急。
    = 3 \* GB3 ③ “故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三目沾裳”突出三峡秋景的萧瑟、凄凉的特点。(2分,答出任意一点符合要求即可)
    【乙】①“往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。”突出水流急,水雾大。
    ②“方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。”突出水的湍急。(2分,答出任意一点符合要求即可)
    【参考译文】
    传说中这块石头当初是大禹所凿,河道被水冲击而变得开阔,两岸高深,倾斜的山崖像是返过来保卫着河水,巨大的石头居高临下,好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。古人曾说:“水不是石匠的凿子,却能够进入石头中。”确实是这样!龙门水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中,在远处行走的人,好像是被雾气缠绕,往云雾的深处望去,有一种撼人心魄的感觉。河水激起万重浪,有如瀑布千丈,河水好像愤怒的赑(古时一种动物),波浪像崇山峻岭,激流交叠,直奔下游而去。我这才知道,慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车也绝对追不上。
    (5分)
    (2分)彭德怀(1分)
    性格特点:乐观、愉快爱笑;勤俭节约;低调、朴实;率真的个性;喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人;体贴部下等(写出其中一点即可,1分)。
    15.(3分)红军战士乐观积极(1分),对革命最终能取得胜利抱有坚定的信念。(1分)
    具体举例略。(1分)
    (14分)
    16.(2分)父亲退休回到乡村,在母亲分得的一亩薄田种瓜,以失败告终(1分);父亲在哥的企业做看门人,要了一块花圃,用劳动换得群花开放。(1分)
    17.(6分)
    (1)对比(1分)。阳光的温暖与楼群间小院的冷清形成对比,突出父亲在陌生城市的孤独(2分)。
    (2)父亲的劳动终于换得花开,让父亲一扫种瓜失败的阴霾,忍不住要把好消息传播的兴奋、激动与幸福(3分。写明兴奋、激动、幸福等至少两个词语得2分,写明兴奋的原因得1分)。
    18.(3分)
    我:文章是个整体,我认为开头两段着力刻画父亲在家中以及乡亲中的威严(1分),正是这一贯的威严让他难以承受种瓜失败的结局,也让后文父亲“自力更生”“给自己定下职责”所表现出来的要强、自立更加自然(1分);开头两段还表现了父亲的严肃、古板,这一形象几乎贯穿全文(1分)。
    19.(3分)
    父亲花圃中的群花如期开放,呈现出美丽的色彩(1分),这是父亲对威严的维护,也是他一贯认真、严谨的收获(1分);
    同时,小院中的花圃,还充实了父亲的生活,这是父亲退休后的精神家园,慰藉并安抚了父亲(1分)。
    20.略

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