2021学年Unit 1Playtime Lesson 2优秀教案设计

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Unit 2 Weather Lesson 1教案2教学内容：       借助图片和录音学习新词sunny, rainy, cloudy, snowy, windy等教学目标：       认知目标：         能够借助图片和录音学习sunny, rainy, cloudy, snowy, windy       情感目标：        初步了解一年四季气候变化，培养学生热爱大自然的美好情操       学习策略目标：        培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。        通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。        在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。教学重难点：能够借助图片和录音学习sunny, rainy, cloudy, snowy, windy教学准备：教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，单词卡片（教师学生各自准备），能够帮助表现冷热变化的实物教学步骤：
step1. warming up (热身活动)        Greetingsstep 2. reviewing and leading in (复习并导入新课)        Review the words （复习单词）1) Read the words together
2) Look and say.（师出示卡片，生说单词）
3) 小老师  个人step 3. learning(学习新课)        Teacher shows the map.(师出示地图)T: This is a map. It’s sunny in Beijing (复习单词)        Set up the background.（设置背景）T：Look at the picture. What’s weather like today? 启发学生说出hot,cold,cool,warm.。        Learn the new words. (学习新单词) 1) Teacher points to the cards and says. ( 师指卡片教读单词)2) Practice (练习巩固单词) A、师逐个出示教学卡片练习。师，生举自己的单词卡片。B、师让学生将图片放在课桌上，听录音指单词。C、师将单词卡片发给几位学生，生快速呈现给全班。其他学生猜词。D、Pair work. 两人练习说单词。        Learn the sentence pattern. (学习句型What ‘s the weather like today.)1)          Ask the student to listen to the tape and say 2)          T     S 师生对话,练习句型。3)          T: Listen to the tape and read after the tape. (T and Ss say together 2 times.)4)          Group work. (小组活动练习对话)        Learn the chant （学唱歌谣）1)  Listen to the song 2 times. (看挂图听歌曲，从听力上帮助学生熟悉课文单词的英文表达。) 2)  在听第二遍前，教师提出任务：听到了什么？让学生带着任务去听。T：What did you hear?    Ss: …3)  Say the words in the song. 4)  Listen to the song and say the song together.5)  Group work小组练习。6)  Act it out表演。step 4. practicing (操练)        Let’s talk.（学习对话）1）learn the dialogue.T: Practice the dialogue with your partner.教师用自己带的四季衣服示范句型It’s…….I put on my…..2) practice in pairsstep 5. summary (小结)能够在一定情景下形容天气状况。step 6. homework (家庭作业)        Listen to the tape and read after the tape.        Practice the dialogue with your parents.