人教版 (新起点)二年级下册Lesson 3优秀教案设计

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Unit 4 Time Lesson 3教案 1教学内容：通过学习故事进一步帮助学生复习巩固有关时间的问答句型的运用What time is it?
It’s    . It’s time for    .教学目标：       认知目标：        在故事中复习本单元的主要词汇及相关句型        通过故事的学习，能够熟练运用本单元的主要词汇及相关句型       情感目标：        学生能够通过对本课时间表达的学习提高对时间的认识，学会爱惜时间、珍惜时间。        学生能够在学习的过程中增强自己的生活能力。       学习策略目标：        培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。        通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。        在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。教学重点：       复习本单元有关时间的主要词汇及相关句型教学难点：时间表达法；句型的运用What time is it?
It’s    . It’s time for    .教学准备：教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，头饰道具等教学步骤：
step 1 warming up (热身活动)        Sing the chant of Lesson 74step 2.presentation                      观察挂图( 给学生思考的时间)
1 T: What’s the meaning of this story?
2 Ask some students to tell stories
3 T tells the story to the students                      Listen to the story
1 Listen completely (边看挂图边听)
2 Listen and then answer “What can you hear?”
3 Listen and read after the tape
4 Watch the video
   1> Listen and watch
   2> watch and say (配音)
5 Read the text
6 Act out the storystep 3. summary (小结)今天我们学习了一个小故事，通过这个故事我们巩固复习了        What time is it?
It’s    . It’s time for    .        生活中我们可以通过很多途径获得时间的。step 4. homework (家庭作业)        Listen to the tape and repeat        Tell the story to your parents        Make a performance in your group and perform it next time