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    2 100以内的加法和减法(二)3.连加、连减和加减混合第1课时 连加 连减(课件)-2021-2022学年数学二年级上册-人教版

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    小学数学人教版二年级上册连加、连减和加减混合多媒体教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版二年级上册连加、连减和加减混合多媒体教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,同学们在干什么,探索新知,一共摘了多少个,+34=,+22=,你能列出综合算式吗,28+34+22=,+15+19等内容,欢迎下载使用。
    1.巩固100以内加、减法的计算提高计算能力;学会用竖式计算连加、连减。
    2.经历探究理解连加、连减算理的过程,通过观察比较提高逻辑思维能力。
    3.积极主动地进行学习,体会学习的乐趣,增强学习的自信。
    1.掌握用竖式计算连加、连减的方法。
    2.能正确计算连加、连减算式。
    先算第一组、第二组一共摘的南瓜:
    再加上第三组摘的南瓜:
    口答:一共摘了84个南瓜。
    1.用竖式计算下面各题。
    2.用竖式计算下面各题。
    共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?
    84-40=44能口算可以不写竖式。
    还可以先算一共运走多少个。怎么列式呢?
    84-(40+26)=
    这叫小括号要先算小括号里的。
    读作:84减40加26的和。
    1.列竖式计算下面各题。
    67 – 38 – 14 =
    73 – 36 – 15 =
    2.水果店有86个西瓜,第一天卖了29个,第二天卖了28个,还剩多少个西瓜?
    86-29-28=29(个)答:还剩29个西瓜。
    90 – 58 – 30 =
    75 – 28 – 19 =
    72 – (6+44)=
    把在同一条线上的3个数加起来。
    28+34+22=84
    84-40-26=18

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