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    2021-2022学年湖北省黄石市九年级(上)期末数学试卷(解析版)

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    这是一份2021-2022学年湖北省黄石市九年级(上)期末数学试卷(解析版),共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2017-2018学年湖北省黄石市九年级(上)期末数学试卷
     
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.(3分)的负倒数是(  )
    A.﹣ B. C. D.﹣
    2.(3分)下列图形:(1)平行四边形,(2)抛物线,(3)等边三角形,(4)双曲线;(5)圆.其中是中心对称图形的个数有(  )#EP
    A.1 B.2 C.3 D.4
    3.(3分)中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口44亿,这个数用科学记数法表示为(  )
    A.44×108 B.4.4×109 C.4.4×108 D.4.4×1010
    4.(3分)下列运算正确的是(  )
    A.(x2)3=x5 B.2x3•x2=2x5 C.x6÷x2=x3 D.(x﹣1)2=x2﹣1
    5.(3分)方程x2﹣2x=0的解为(  )
    A.x1=1,x2=2 B.x1=0,x2=1 C.x1=0,x2=2 D.x1=,x2=2
    6.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加跳高的15名运动员的成绩如下表所示:
    成绩(m)
    1.50
    1.60
    1.65
    1.70
    1.75
    1.80
    人数
    1
    2
    4
    3
    3
    2
    这15名运动员跳高成绩的中位数是(  )
    A.4 B.1.70 C.1.75 D.1.65
    7.(3分)如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等于(  )

    A.30° B.35° C.40° D.50°
    8.(3分)如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为(  )

    A.2 B.4 C.6 D.8
    9.(3分)如图,直线y=3x、y=x与双曲线y=在第一象限内分别交于A、B两点,S△ABO=8,则k=(  )

    A.6 B.8 C.4 D.5
    10.(3分)矩形ABCD中,AD=8cm,AB=6cm.动点E从点C开始沿边CB向点B以2cm/s的速度运动,动点F从点C同时出发沿边CD向点D以1cm/s的速度运动至点D停止.如图可得到矩形CFHE,设运动时间为x(单位:s),此时矩形ABCD去掉矩形CFHE后剩余部分的面积为y(单位:cm2),则y与x之间的函数关系用图象表示大致是下图中的(  )

    A. B. C. D.
     
    二、填空题(每小题3分,共18分)
    11.(3分)函数的自变量x的取值范围是   .
    12.(3分)分解因式:a3﹣ab2=   .
    13.(3分)分式方程﹣=1的解为   .
    14.(3分)如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是弧AB的中点,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为2时,阴影部分的面积为   .

    15.(3分)在一个不透明的袋中装有12个红球和若干个黑球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球是黑球的概率为,那么袋中的黑球有   个.
    16.(3分)如图,所有正三角形的一边平行于x轴,一顶点在y轴上,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2,A3,A4,…表示,其中x轴与A1A2,边A1A2与A4A5,边A4A5与边A7A8,…均相距一个单位长度,则顶点A3的坐标为   ,顶点A31的坐标为   .

     
    三、解答题(共72分)
    17.(7分)计算:6cos45°+(﹣1.73)0+|5﹣3|+(﹣1)2017.
    18.(7分)先化简,再求值:÷(m+2﹣),其中m=4.
    19.(7分)解不等式组,并写出这个不等式组的整数解.
    20.(7分)关于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2.
    (1)求k的取值范围.
    (2)若x1x2+|x1|+|x2|=7,求k 的值.
    21.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,过点B作⊙O的切线,交AC的延长线于点F.
    (1)求证:BE=CE;
    (2)求∠CBF的度数;
    (3)若AB=6,求的长.

    22.(8分)随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

    (1)这次统计共抽查了   名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为   ;
    (2)将条形统计图补充完整;
    (3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
    (4)某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“QQ”、“电话”三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率.
    23.(8分)我市某商场有甲、乙两种商品,甲种每件进价15元,售价20元;乙种每件进价35元,售价45元.
    (1)若商家同时购进甲、乙两种商品100件,设甲商品购进x件,售完此两种商品总利润为y 元.写出y与x的函数关系式.
    (2)该商家计划最多投入3000元用于购进此两种商品共100件,则至少要购进多少件甲种商品?若售完这些商品,商家可获得的最大利润是多少元?
    (3)“五•一”期间,商家对甲、乙两种商品进行表中的优惠活动,小王到该商场一次性付款324元购买此类商品,商家可获得的最小利润和最大利润各是多少?
    打折前一次性购物总金额
    优惠措施
    不超过400元
    售价打九折
    超过400元
    售价打八折
    24.(10分)已知△ABC≌△ADE,∠BAC=∠DAE=90°.
    (1)如图1,当C、A、D在同一直线上时,连CE、BD,判断CE和BD位置关系,填空CE   BD.
    (2)如图2,把△ADE绕点A旋转到如图所示的位置,试问(1)中的结论是否仍然成立,写出你的结论,并说明理由.
    (3)如图3,在图1的基础上,将△ACE绕点A旋转一个角度到如图所示的△AC′E′的位置,连接BE′、DC′,过点A作AN⊥BE′于点N,反向延长AN交DC′于点M.求的值.

    25.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c经过△ABC的三个顶点,与y轴相交于(0,),点A坐标为(﹣1,2),点B是点A关于y轴的对称点,点C在x轴的正半轴上.
    (1)求该抛物线的函数关系表达式.
    (2)点F为线段AC上一动点,过F作FE⊥x轴,FG⊥y轴,垂足分别为E、G,当四边形OEFG为正方形时,求出F点的坐标.
    (3)将(2)中的正方形OEFG沿OC向右平移,记平移中的正方形OEFG为正方形DEFG,当点E和点C重合时停止运动,设平移的距离为t,正方形的边EF与AC交于点M,DG所在的直线与AC交于点N,连接DM,是否存在这样的t,使△DMN是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在请说明理由.

     

    2017-2018学年湖北省黄石市九年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
     
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.(3分)的负倒数是(  )
    A.﹣ B. C. D.﹣
    【解答】解:的负倒数是﹣=﹣,
    故选:D.
     
    2.(3分)下列图形:(1)平行四边形,(2)抛物线,(3)等边三角形,(4)双曲线;(5)圆.其中是中心对称图形的个数有(  )#EP
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【解答】解:由中心对称图形的概念可知,(1)(4)(5)是中心对称图形,符合题意;
    (2)(3)不是中心对称图形,是轴对称图形,不符合题意.
    故中心对称的图形有3个.
    故选:C.
     
    3.(3分)中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口44亿,这个数用科学记数法表示为(  )
    A.44×108 B.4.4×109 C.4.4×108 D.4.4×1010
    【解答】解:44亿=4.4×109.
    故选:B.
     
    4.(3分)下列运算正确的是(  )
    A.(x2)3=x5 B.2x3•x2=2x5 C.x6÷x2=x3 D.(x﹣1)2=x2﹣1
    【解答】解:A、原式=x6,不符合题意;
    B、原式=2x5,符合题意;
    C、原式=x4,不符合题意;
    D、原式=x2﹣2x+1,不符合题意,
    故选:B.
     
    5.(3分)方程x2﹣2x=0的解为(  )
    A.x1=1,x2=2 B.x1=0,x2=1 C.x1=0,x2=2 D.x1=,x2=2
    【解答】解:x2﹣2x=0,
    x(x﹣2)=0,
    x=0,x﹣2=0,
    x1=0,x2=2,
    故选:C.
     
    6.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加跳高的15名运动员的成绩如下表所示:
    成绩(m)
    1.50[来源:Zxxk.Com]
    1.60
    1.65
    1.70
    1.75
    1.80
    人数
    1
    2
    4
    3
    3
    2
    这15名运动员跳高成绩的中位数是(  )
    A.4 B.1.70 C.1.75 D.1.65
    【解答】解:15名运动员,按照成绩从低到高排列,第8名运动员的成绩是1.70,
    则中位数是1.70,
    故选:B.
     
    7.(3分)如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等于(  )

    A.30° B.35° C.40° D.50°
    【解答】解:如图,∵直线m∥n,
    ∴∠1=∠3,
    ∵∠1=70°,
    ∴∠3=70°,
    ∵∠3=∠2+∠A,∠2=30°,
    ∴∠A=40°,
    故选:C.

     
    8.(3分)如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为(  )

    A.2 B.4 C.6 D.8
    【解答】解:∵CE=2,DE=8,
    ∴OB=5,
    ∴OE=3,
    ∵AB⊥CD,
    ∴在△OBE中,得BE=4,
    ∴AB=2BE=8.
    故选:D.
     
    9.(3分)如图,直线y=3x、y=x与双曲线y=在第一象限内分别交于A、B两点,S△ABO=8,则k=(  )

    A.6 B.8 C.4 D.5
    【解答】解:过A作AE⊥x轴于E,过B作BF⊥x轴于F,

    设A(a,b),B(c,d),
    则ab=cd=k,
    即S△OAB=S△OAE+S梯形AEFB﹣S△BOF=S梯形AEFB,
    ∵y=3x,y=,
    ∴A的坐标是(,),
    同理B的坐标是(,),
    即 •( +)•(﹣)=8,
    解得:k=6,
    故选:A.
     
    10.(3分)矩形ABCD中,AD=8cm,AB=6cm.动点E从点C开始沿边CB向点B以2cm/s的速度运动,动点F从点C同时出发沿边CD向点D以1cm/s的速度运动至点D停止.如图可得到矩形CFHE,设运动时间为x(单位:s),此时矩形ABCD去掉矩形CFHE后剩余部分的面积为y(单位:cm2),则y与x之间的函数关系用图象表示大致是下图中的(  )

    A. B. C. D.
    【解答】解:此题在读懂题意的基础上,分两种情况讨论:
    当x≤4时,y=6×8﹣(x•2x)=﹣2x2+48,此时函数的图象为抛物线的一部分,它的最上点抛物线的顶点(0,48),最下点为(4,16);
    当4<x≤6时,点E停留在B点处,故y=48﹣8x=﹣8x+48,此时函数的图象为直线y=﹣8x+48的一部分,它的最上点可以为(4,16),它的最下点为(6,0).
    结合四个选项的图象知选A项.
    故选:A.
     
    二、填空题(每小题3分,共18分)
    11.(3分)函数的自变量x的取值范围是 x≥6 .
    【解答】解:根据题意得:x﹣6≥0,解得x≥6.
     
    12.(3分)分解因式:a3﹣ab2= a(a+b)(a﹣b) .
    【解答】解:a3﹣ab2
    =a(a2﹣b2)
    =a(a+b)(a﹣b).
    故答案为:a(a+b)(a﹣b).
     
    13.(3分)分式方程﹣=1的解为 x=﹣1 .
    【解答】解:去分母得:x+2﹣4=x2﹣4,即x2﹣x﹣2=0,
    解得:x=2或x=﹣1,
    经检验x=2是增根,分式方程的解为x=﹣1,
    故答案为:x=﹣1
     
    14.(3分)如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是弧AB的中点,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为2时,阴影部分的面积为 2π﹣4 .

    【解答】解:连接OC,
    ∵在扇形AOB中∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是弧AB的中点,
    ∴∠COD=45°,
    ∴OC=CD=4,
    ∴阴影部分的面积=扇形BOC的面积﹣三角形ODC的面积
    =﹣×42
    =2π﹣4.
    故答案为2π﹣4.

     
    15.(3分)在一个不透明的袋中装有12个红球和若干个黑球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球是黑球的概率为,那么袋中的黑球有 4 个.
    【解答】解:设袋中的黑球有x个,
    根据题意得: =,
    解得:x=4,
    经检验:x=4是原分式方程的解.
    即袋中的黑球有4个.
    故答案为:4.
     
    16.(3分)如图,所有正三角形的一边平行于x轴,一顶点在y轴上,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2,A3,A4,…表示,其中x轴与A1A2,边A1A2与A4A5,边A4A5与边A7A8,…均相距一个单位长度,则顶点A3的坐标为 (0,1﹣) ,顶点A31的坐标为 (﹣11,11) .

    【解答】解:∵从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2,A3,A4,…表示,
    其中x轴与边A1A2,边A1A2与A4A5,A4A5与A7A8,…均相距一个单位,
    ∴A1A2=2,A1E=1,A1(﹣1,1),
    ∴EA3=,则OA3=﹣1,
    则顶点A3的坐标为:(0,1﹣),[来源:Zxxk.Com]
    同理可得出:A4(﹣2,2),A7(﹣3,3)…
    ∵4=2×3﹣2,7=3×3﹣2,10=4×3﹣2…31=11×3﹣2
    ∴A31的坐标为:(﹣11,11),
    故答案为:(0,1﹣),(﹣11,11),
     
    三、解答题(共72分)
    17.(7分)计算:6cos45°+(﹣1.73)0+|5﹣3|+(﹣1)2017.
    【解答】解:原式=6×+1+5﹣3﹣1=5.
     
    18.(7分)先化简,再求值:÷(m+2﹣),其中m=4.
    【解答】解:当m=4时,
    原式=÷
    =
    =12
     
    19.(7分)解不等式组,并写出这个不等式组的整数解.
    【解答】解:解不等式7(x﹣1)>4x+2,得:x>3,
    解不等式≥2x﹣5,得:x≤4,
    则不等式组的解集为3<x≤4,
    所以不等式组的整数解为x=4.
     
    20.(7分)关于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2.
    (1)求k的取值范围.
    (2)若x1x2+|x1|+|x2|=7,求k 的值.
    【解答】解:(1)由题意△>0,
    ∴4k2﹣12k+9﹣4k2﹣4>0,
    ∴k<.

    (2)由题意x1x2=k2+1>0,x1+x1=2k﹣3<0,
    ∴x1<0,x2<0,
    ∴k2+1﹣(2k﹣3)=7,
    解得k=﹣1或3(舍弃),
    ∴k=﹣1.
     
    21.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,过点B作⊙O的切线,交AC的延长线于点F.
    (1)求证:BE=CE;
    (2)求∠CBF的度数;
    (3)若AB=6,求的长.

    【解答】(1)证明:连接AE,
    ∵AB是⊙O直径,
    ∴∠AEB=90°,
    即AE⊥BC,
    ∵AB=AC,
    ∴BE=CE.

    (2)解:∵∠BAC=54°,AB=AC,
    ∴∠ABC=63°,
    ∵BF是⊙O切线,
    ∴∠ABF=90°,
    ∴∠CBF=∠ABF﹣∠ABC=27°.

    (3)解:连接OD,
    ∵OA=OD,∠BAC=54°,
    ∴∠AOD=72°,
    ∵AB=6,
    ∴OA=3,
    ∴弧AD的长是=.

     
    22.(8分)随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

    (1)这次统计共抽查了 100 名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为 108° ;
    (2)将条形统计图补充完整;
    (3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
    (4)某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“QQ”、“电话”三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率.
    【解答】解:(1)喜欢用电话沟通的人数为20,所占百分比为20%,
    ∴此次共抽查了:20÷20%=100人
    喜欢用QQ沟通所占比例为: =,
    ∴QQ”的扇形圆心角的度数为:360°×=108°
    (2)喜欢用短信的人数为:100×5%=5人
    喜欢用微信的人数为:100﹣20﹣5﹣30﹣5=40
    补充图形,如图所示:
    (3)喜欢用微信沟通所占百分比为:×100%=40%
    ∴该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有:1500×40%=600人
    (4)列出树状图,如图所示

    所有情况共有9种情况,其中两人恰好选中同一种沟通方式共有3种情况,
    甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率为: =
    故答案为:(1)100;108°

     
    23.(8分)我市某商场有甲、乙两种商品,甲种每件进价15元,售价20元;乙种每件进价35元,售价45元.
    (1)若商家同时购进甲、乙两种商品100件,设甲商品购进x件,售完此两种商品总利润为y 元.写出y与x的函数关系式.
    (2)该商家计划最多投入3000元用于购进此两种商品共100件,则至少要购进多少件甲种商品?若售完这些商品,商家可获得的最大利润是多少元?
    (3)“五•一”期间,商家对甲、乙两种商品进行表中的优惠活动,小王到该商场一次性付款324元购买此类商品,商家可获得的最小利润和最大利润各是多少?
    打折前一次性购物总金额
    优惠措施
    不超过400元
    售价打九折
    超过400元
    售价打八折
    【解答】解:(1)设甲商品购进x件,则乙商品购进(100﹣x)件,由题意,得
    y=(20﹣15)x+(45﹣35)(100﹣x)=﹣5x+1000,
    故y与x之间的函数关系式为:y=﹣5x+1000;

    (2)由题意,得15x+35(100﹣x)≤3000,
    解之,得x≥25.
    ∵y=﹣5x+1000,k=﹣5<0,
    ∴y随x的增大而减小,
    ∴当x取最小值25时,y最大值,此时y=﹣5×25+1000=875(元),
    ∴至少要购进25件甲种商品;若售完这些商品,商家可获得的最大利润是875元;

    (3)设小王到该商场购买甲种商品m件,购买乙种商品n件.
    ①当打折前一次性购物总金额不超过400时,购物总金额为324÷0.9=360(元),
    则20m+45n=360,m=18﹣n>0,∴0<n<8.
    n是4的倍数,有3种情况:
    情况1:m=0,n=8,则利润是:324﹣8×35=44(元);
    情况2:m=9,n=4,则利润是:324﹣(15×9+35×4)=49(元);
    情况3:m=18,n=0,则利润是:324﹣15×18=54(元);
    ②当打折前一次性购物总金额超过400时,购物总金额为324÷0.8=405(元),
    则20m+45n=405,m=>0,∴0<n<9.
    m、n均是正整数,有3种情况:
    情况1:m=9,n=5,则利润为:324﹣(9×15+5×35)=14(元);
    情况2:m=18,n=1,则利润为:324﹣(18×15+1×35)=19(元).
    综上所述,商家可获得的最小利润是14元,最大利润是54元.
     
    24.(10分)已知△ABC≌△ADE,∠BAC=∠DAE=90°.
    (1)如图1,当C、A、D在同一直线上时,连CE、BD,判断CE和BD位置关系,填空CE ⊥ BD.
    (2)如图2,把△ADE绕点A旋转到如图所示的位置,试问(1)中的结论是否仍然成立,写出你的结论,并说明理由.
    (3)如图3,在图1的基础上,将△ACE绕点A旋转一个角度到如图所示的△AC′E′的位置,连接BE′、DC′,过点A作AN⊥BE′于点N,反向延长AN交DC′于点M.求的值.

    【解答】解:(1)CE⊥BD.[来源:Z|xx|k.Com]

    (2)延长CE交BD于M,设AB与EM交于点F.
    ∵∠BAC=∠DAE=90°,
    ∴∠CAE=∠BAD.
    又∵△ABC≌△ADE,
    ∴AC=AE,AB=AD,
    ∴∠ACE=,∠ABD=,
    ∴∠ACE=∠ABD.
    又∵∠AFC=∠BFM,∠AFC+∠ACE=90°,
    ∴∠ABD+∠BFM=90°,
    ∴∠BMC=90°,
    ∴CE⊥BD.

    (3)过C′作C′G⊥AM于G,过D作DH⊥AM交延长线于点H.
    ∵∠E′NA=∠AGC′=90°,
    ∴∠NE′A+∠NAE′=90°,∠NAE′+∠C′AG=90°,
    ∴∠NE′A=∠C′AG,
    ∵AE′=AC′
    ∴△ANE′≌△C′GA(AAS),
    ∴AN=C′G.
    同理可证△BNA≌△AHD,AN=DH.
    ∴C′G=DH.
    在△C′GM与△DHM中,
    ∠C′GM=∠DHM=90°,∠C′MG=∠DMH,C′G=DH,
    ∴△C′GM≌△DHM,
    ∴C′M=DM,
    ∴=.


     
    25.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c经过△ABC的三个顶点,与y轴相交于(0,),点A坐标为(﹣1,2),点B是点A关于y轴的对称点,点C在x轴的正半轴上.
    (1)求该抛物线的函数关系表达式.
    (2)点F为线段AC上一动点,过F作FE⊥x轴,FG⊥y轴,垂足分别为E、G,当四边形OEFG为正方形时,求出F点的坐标.
    (3)将(2)中的正方形OEFG沿OC向右平移,记平移中的正方形OEFG为正方形DEFG,当点E和点C重合时停止运动,设平移的距离为t,正方形的边EF与AC交于点M,DG所在的直线与AC交于点N,连接DM,是否存在这样的t,使△DMN是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在请说明理由.[来源:学&科&网Z&X&X&K]

    【解答】解:(1)∵点B是点A关于y轴的对称点,
    ∴抛物线的对称轴为y轴,
    ∴抛物线的顶点为(0,),
    故抛物线的解析式可设为y=ax2+.
    ∵A(﹣1,2)在抛物线y=ax2+上,
    ∴a+=2,
    解得a=﹣,
    ∴抛物线的函数关系表达式为y=﹣x2+;

    (2)①当点F在第一象限时,如图1,
    令y=0得,﹣x2+=0,
    解得:x1=3,x2=﹣3,
    ∴点C的坐标为(3,0).
    设直线AC的解析式为y=mx+n,
    则有,
    解得,
    ∴直线AC的解析式为y=﹣x+.
    设正方形OEFG的边长为p,则F(p,p).
    ∵点F(p,p)在直线y=﹣x+上,
    ∴﹣p+=p,
    解得p=1,
    ∴点F的坐标为(1,1).
    ②当点F在第二象限时,
    同理可得:点F的坐标为(﹣3,3),
    此时点F不在线段AC上,故舍去.
    综上所述:点F的坐标为(1,1);

    (3)过点M作MH⊥DN于H,如图2,
    则OD=t,OE=t+1.
    ∵点E和点C重合时停止运动,∴0≤t≤2.
    当x=t时,y=﹣t+,则N(t,﹣t+),DN=﹣t+.
    当x=t+1时,y=﹣(t+1)+=﹣t+1,则M(t+1,﹣t+1),ME=﹣t+1.
    在Rt△DEM中,DM2=12+(﹣t+1)2=t2﹣t+2.
    在Rt△NHM中,MH=1,NH=(﹣t+)﹣(﹣t+1)=,
    ∴MN2=12+()2=.
    ①当DN=DM时,
    (﹣t+)2=t2﹣t+2,
    解得t=;
    ②当ND=NM时,
    ﹣t+==,
    解得t=3﹣;
    ③当MN=MD时,
    =t2﹣t+2,
    解得t1=1,t2=3.
    ∵0≤t≤2,∴t=1.
    综上所述:当△DMN是等腰三角形时,t的值为,3﹣或1.


     
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