物理九年级人教新课标第十三章力和机械复习检测

这是一份物理九年级人教新课标第十三章力和机械复习检测，共6页。试卷主要包含了填空题，单选题，多选题，作图与实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1.物体的重力是由于_____而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_____.
2.水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_____的作用.
3.物体所受的重力与它的质量_____，表达式为_____，一个质量是30 kg的物体所受重力是_____ N.一只熊猫的体重是490 N，它的质量是_____.
4.体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力，它们的施力物体分别是______和______，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N.
5.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_____，起到_____的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_____起到_____的作用.
6.一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是_____ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____ N.
7.动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆，使用这种杠杆必定_____距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫______；使用这种杠杆可以_____距离；等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆.既_____又_____的杠杆是没有的.
图12—26
8.如图12—26所示，物体G重60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_____的_____ N的力；也可以在B点加一个方向为_____的_____ N的力.
图12—27
9.如图12—27所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为_____N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____ N.
10.如图12—28所示，一个轻质杠杆可绕O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端，若甲物体重10 N，则乙物体重_____N时杠杆才能在水平位置平衡.
图12—28
11.一个弹簧长200 mm，下端挂5 N物体时长250 mm，挂2 N的物体时，弹簧伸长____ mm，当弹簧长245 mm时，弹簧受到的拉力是_____ N.
12.把重为20 N和30 N的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，则它们的力臂之比为_____，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____.
二、单选题
13.在下列摩擦的事例中，属于滚动摩擦的是
A．拿在手中的瓶子不会滑落
B．滑冰时冰刀与冰面间的摩擦
C．滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦
D．用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦
14.无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为
A．这样使锯齿更锋利
B．这样使锯更受撞击
C．锯用得太久，齿被撞歪
D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力
15.某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A端，F始终与直杆垂直，如图12—29所示，则在抬起直杆的过程中
图12—29
A．F逐渐变大
B．F逐渐变小
C．F保持不变
D．无法确定
16.要使如图12—30的杠杆水平平衡，可采取的做法是
A．支点两端各减少一个钩码
B．支点两端各增加一个钩码
图12—30
C．支点左端增加一个钩码
D．支点左端减少一个钩码
17.如图12—31所示的均匀木条AOB，AO=OB，在O点系一绳并挂起，先使AO保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会
A．A端向上运动
B．A端向下运动
图12—31
C．保持平衡不动
D．不能确定
18.如图12—32所示，AB质量分别为20 kg和15 kg，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是( )，用手抓住A时，弹簧秤读数为( )，用手抓住B时弹簧秤读数是（ ）（秤钩在左侧）.
A．196 NB．343 N
C．147 ND．49 N
图12—32
19.有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是
A．4.2 NB．4 N
C．3.8 ND．无法判断
三、多选题
20.下列说法中正确的是
A．弹簧秤可直接测量重力的大小，但测得的是该物体作用在秤钩上的力
B．弹簧秤可直接测量物体的质量
C．弹簧秤可间接测量物体的质量
D．天平或杆秤不能间接测量物体的重力
21.关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是
A．用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦
B．自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦
C．摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反
D．自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦
22.要用15 N的力刚好提起20 N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是
A．一个定滑轮
B．一根杠杆
C．一个动滑轮
D．一个轮轴
23.一个平衡的等臂杠杆，下述四种措施中，不会破坏杠杆平衡的是
A．使动力和阻力都增加相同大小的力
B．使动力和阻力都增加相同的倍数
C．移动支点，使动力臂增大为原来的一半，同时将阻力减少为原来的一半
D．移动支点，使阻力臂增大为原来的1.5倍，动力臂减小为原来的一半，同时将阻力减小为原来的
24.如图12—33所示，重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中
A．动力臂逐渐变大
B．阻力臂逐渐变大
图12—33
C．动力逐渐变大
D．动力逐渐减小
四、作图与实验题
25.画出12-34各图中的动力臂L1和阻力臂L2.
图12—34
26.图12—35中，物体A的质量都是5 kg，画出图中A物体受到的重力.
图12—35
27.某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次600 g砝码后，指针回到了0.5 N的读数处.
问：（1）指出该同学做实验的错误之处；
（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系.
五、计算题
28.一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求抬起另一端所需多大的力？
29.甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少？
30.已知作用在某杠杆上的动力是2 N，阻力是5 N，阻力臂长10 cm，为使杠杆平衡动力臂长多少cm？若将阻力增大2.5 N仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大多少？
答案
一、填空题
1.地球的吸引 重心
2.重力 摩擦力
3.成正比 G=mg 294 50 kg
4.重 支持 地球 电梯 400
5.增大接触面的粗糙程度 增大摩擦 使接触面光滑 减小摩擦
6.20 98 98
7.省力 费 费力杠杆 省 动力臂 阻力臂 省力 省距离
8.竖直向下 80 竖直向上 80
9.20 10
10.20
11.20 4.5
12.3∶2 1∶1
二、单选题
13.C 14.D 15.B 16.A 17.B 18.C,C,A 19.C
三、多选题
20.AC 21.AB 22.BD 23.BD 24.BC
四、作图与实验题
25.略 26.略
27.（1）使用弹簧秤测量超过其量程的物体.（2）物体所受的重力跟它的质量成正比.
五、计算题
28.250 N
29.48 kg 470.4 N
30.25 cm 1 N
砝码质量（g）
100
200
300
400
500
600
弹簧秤读数（N）（砝码重力）
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
已无刻度
可 读