小学人教版 (新起点)Lesson 2学案及答案

这是一份小学人教版 (新起点)Lesson 2学案及答案，共3页。学案主要包含了第二课时，学习目标，学习重难点，知识探究，学习感悟等内容，欢迎下载使用。

【第二课时】
Lessn 2
【学习目标】
1. 复习单词rabbit, duck, chicken, snake, turtle.
2. 学习单词pet.
3. 学习句型What des it lk like?
【学习重难点】
1. 复习单词rabbit, duck, chicken, snake, turtle.
2. 掌握单词pet.
3. 掌握句型What des it lk like?
【知识探究】
一、导学：
1. 师生间做一个简单的问候。
2. 教师出示几张动物图片，并提问What’s this?
二、知识构建：
1. 新课呈现
（1）学习新句型What des it lk like?
= 1 \* GB3 ①观察课本A部分的图片内容，并听录音:
Lily: Ww! What a pretty dg!
Binbin: Thank yu. D yu have a dg?
Lily: N, but I have a rabbit
Binbin: What des it lk like?
Lily: It’s white. It has lng ears and red eyes.
听老师讲解句子意思What a pretty dg!（多漂亮的狗啊！）。另外举例What a pretty cat/bird!(多漂亮的猫/鸟啊！)
重点学习句型What des it lk like?（它看起来像什么？/它是什么样子的？）听老师翻译该问句对应的回答。It’s white. It has lng ears and red eyes.（它是白色的。它有长耳朵和红眼睛。）
= 2 \* GB3 ②男女学生分角色朗读对话。
（2）学习新单词pet.
= 1 \* GB3 ①听课本B部分的录音：
A: D yu have a pet?
B: Yes. I have a duck.
A: What des it lk like?
B: It’s yellw. It’s big, but it has shrt legs.
学习单词pet(宠物)，并跟老师朗读三遍。请一名同学翻译整段对话。
= 2 \* GB3 ②同桌之间分角色朗读对话。
2. 基础巩固
（1）针对课本A部分内容提问，回答老师提问：
= 1 \* GB3 ①What des Binbin have?
= 2 \* GB3 ②What des Lily have?
= 3 \* GB3 ③What des the rabbit lk like?
（2）两人一组对话练习。
两人一组将文中的动物更换后模仿B部分内容进行对话。
3. 外延扩展
看图对话。
根据老师出示的不同动物图片，两人一组表演类似于B部分内容的对话。表演的最好的一组将受到奖励。
三、巩固训练：
1. 四线三格抄写句子I have a rabbit. It has lng ears.
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2. 判断下列划线的字母读音是否相同，相同的用“√”表示，不同的用“×”表示。
（ ）（1）duck put
（ ）（2）lng d
（ ）（3）name snake
（ ）（4）bread seasn
3. 在空白处填上适当的字母。
（1）pr__tty （2）h__ve
（3）sh__ __t （4）wh__ te
4. 英汉互译。
（1）宠物_______________ （2）兔子________________
（3）小鸡_______________ （4）duck________________
5. 连词成句。
（1）dg, a, pretty, what（.）
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（2）it, des, like, what, lk（?）
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（3）ears, it, lng, has, eyes, and, red （.）
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四、练习作业：
1. 熟读课本A、B部分的对话。
2. 四线三格抄写课本C部分的句子。
【学习感悟】