小学英语人教版 (新起点)三年级上册Unit 4 PetsLesson 3导学案

这是一份小学英语人教版 (新起点)三年级上册Unit 4 PetsLesson 3导学案，共3页。学案主要包含了第三课时，学习目标，学习重难点，知识探究，学习感悟等内容，欢迎下载使用。
【第三课时】
Lessn 3
【学习目标】
1. 学习对动物特征的描述。
2. 学习英文寻物启事的格式。
【学习重难点】
1. 掌握对动物特征的描述。
2. 掌握英文寻物启事的格式。
【知识探究】
一、导学：
1. 师生做简单的问候。
2. 回答老师提问D yu have a pet?及 What des it lk like?
二、知识构建：
1. 新课呈现
（1）看图说话。
根据老师出示的动物图片，用句型I have a … It’s … It has … 描述其特征。例如，鸭子图片,可以这样描述： I have a duck. It’s yellw. It has tw shrt legs.
（2）学习一则动物寻物启事。
= 1 \* GB3 ①观看课文A部分的内容，听录音：
Lking fr My Dg
She is a small dg. She is black, but she has tw white legs. She has big ears and a shrt tail. She can dance.
Please call me at 8730 XXXX.
听老师翻译句子意思。重点学习短语lk fr(寻找)，并看老师举例I ’m lking fr my dg.（我正在找我的狗。）
学习单词tail（尾巴），并看老师举例 It has a lng tail.（它有一条长尾巴。）
学习句子Please call me at 8730 XXXX.（请拨打我的电话，号码是8730XXXX。）
= 2 \* GB3 ②总结寻物启事的基本格式。
= 1 \* rman i标题：寻物启事。
= 2 \* rman ii正文：描述所丢失物品的特征，比如颜色，大小，数量等等。也可以写明丢失的地点。
= 3 \* rman iii结尾：写明联系方式。
2. 基础巩固
（1）根据课本A部分的文字内容从A部分图片中圈出对应的那条狗。
（2）根据A部分内容回答问题：
= 1 \* GB3 ①What des the dg lk like?
= 2 \* GB3 ②Can the dg dance?
3. 外延拓展
画出自己的宠物，并用英语写一段介绍。采用句型I have a … It is … It has … and …并向其他同学介绍自己的宠物。
三、巩固训练：
1. 四线三格抄写句子I have a dg. It has big ears and a shrt tail.
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2. 判断下列划线的字母读音是否相同，相同的用“√”表示，不同的用“×”表示。
（ ）（1）bdy nse
（ ）（2）rice fish
（ ）（3）week meet
（ ）（4）hw snw
3. 在空白处填上适当的字母。
（1）c__ll （2）b__g
（3）e__ r （4）l__ g
4. 英汉互译。
（1）尾巴_______________ （2）海龟_______________
（3）lk fr___________ （4）dance_____________
5. 连词成句。
（1）dg, fr, my, am, I, lking（.）
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（2）a, ears, shrt, has, big, and, it, tail（.）
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（3）me, 8800666, call, please, at（.）
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四、练习作业：
假如你的宠物丢失了，请为它写一则寻物启事。
【学习感悟】