苏教版六年级上册4.搭建生命体的“积木”备课ppt课件
展开1、我会填: 看学习提纲,试着说出横线处可能答案。
4.搭建生命的积木一、细胞特点:一般比较 。(填“大”或“小”)。二、不同的细胞: 、 、 不一样。三、细胞与生物体之间的关系1、生物体大多由 构成的。2、生物体的生长发育、衰老死亡与 的生长发育和衰老死亡密切相关。
一个鸡蛋中的蛋黄,就是一个 。
第一个观察到细胞的人:
实验要求:利用显微镜观察动物表皮及洋葱表皮细胞,试着画出它们的样子于书上68页表格中,再思考用什么语言描述两种细胞外形上的不同。
观察步骤:对光 升镜筒 放玻片 降镜筒 找颜色 升镜筒 观察记录 更换玻片 观察记录 收镜
(2)不同细胞的内部结构一样吗?
不同的细胞,结构 。
(3)不同细胞的功能一样么?
不同的细胞,功能 。
二.细胞和生命体之间的关系
(1)动物由 构成。
根 茎 叶
(2)植物由 构成, 是构成植物体的基本单位。
(3)微生物由什么构成?
除病毒外,大多数微生物都由细胞构成。
细菌
单细胞生物:一个细胞能独立完成各项生命活动。
酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫
根 茎 叶
(4)小结关系一:生物体可分为植物、动物、微生物。大部分的生物体都由 构成, 是构成生物体的基本单位。积木能搭建起建筑物,那搭建生命体的“积木”是 。
生物体的生长发育过程就是 的生长发育过程; 生物体的衰老死亡也是由 的衰老死亡造成的。
1、生物中动植物由多个 、 、 不同的细胞构成,是多细胞生物。2、而大多微生物也由 构成,其中的单细胞生物由 个细胞构成, 独立完成各项生命活动。3、生物体大都由 构成。 是构成生物体的基本单位。搭建生命体的“积木”是 。
苏教版六年级上册4.搭建生命体的“积木”图文ppt课件: 这是一份苏教版六年级上册4.搭建生命体的“积木”图文ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了搭建生命体的“积木”,细胞的发现者胡克,胡克的显微镜,现代光学显微镜,细胞的形态,软木细胞,认识细胞的结构,红细胞和白细胞等内容,欢迎下载使用。
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