小学科学苏教版六年级上册1.蜡烛的变化教课内容课件ppt

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大家想一想，在我们日常生活中可以用什么方法使蜡烛发生变化呢？
怎样才能收集到蜡烛燃烧后消失的物质呢？
1.取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方（1）要倾斜杯口，火焰要距离烧杯一定距离，不能盖住蜡烛。（2）观察杯壁上有什么现象。2.用夹子夹住一块薄铝片放在火焰上方，观察底部
1.观察到现象就立刻记录，并进行下一个实验。2.实验全部完成后，及时熄灭蜡烛，并放回实验器材，小组完成实验记录。
杯壁上的雾气是什么？水蒸气黑色物质又是什么？碳
翻开书本p31页，看看科学家怎么说的
物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热融化；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛燃烧。
说一说 这些现象属于哪一类变化？
6、在装有白醋的玻璃杯中放入一个鸡蛋壳
7、在碱中倒入少量白醋
下面的活动属于哪一类的变化？为什么？
实验1：用镊子将鸡蛋壳轻轻按下去，观察观察蛋壳的变化，几分钟后用镊子将鸡蛋壳取出。实验2：往装有碱的烧杯中慢慢倒入少量的白醋，观察有何变化。
谈谈你的收获