人教精通版六年级上册Lesson 8导学案
展开【学习目标】
Ⅰ. Studying Aims and Demands
1、能够通过互发e-mail,小组交流,社会实践活动等多种方式,在真实的语境中使用语言知识,与他人交换有关日常生活、习惯行为的信息。
2、对一般现在时的巩固。
Ⅱ. Studying Key Pints
询问和介绍他人的日常生活情况。
2、一般现在时第三人称单数动词的变化。
Ⅲ. Studying Difficult Pints
能使用英语进行交流。
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 自学生词,做到会读知意(用铅笔标注) 。
2. 通过阅读掌握下列短语。
be frm
be happy t
take a walk
ck dinner
tell sb abut
…
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
操作流程:
1. 小组内学习单词,相互提问。
2. 熟读课文并记忆重点短语。
3、小组内相互读课文,看谁读的最好!
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
1.完整呈现整节课的设计思路,每一步给出明确的用时
2.目的是导引学生去完成
Step 1 Warming—up
播放歌曲,在欢快的音乐声中,让学生自然地跟唱。引起学生对家庭成员工作、生
活情况等表达方式的回忆。并为本课的教学内容做好铺垫。
2.自由讨论:组织学生分组讨论自己的家人,话题是My family.
要求学生借助家庭成员的照片,帮助自己向同学介绍。
参考语言:
Let me tell yu smething abut my family. My father is a …
Step 2. Presentatin
1.教师总结自由讨论活动,并提出新的问题:
Yu have a happy family. And whm d yu lve best in yur
family? Why?
学生回答出不同的答案:
I lve my mther/father/grandpa/grandma best.
教师启发学生说出原因:
He/She is very kind t me. He wrks very hard. She ften helps me with my lessns. He ften brings me sme candies…
2.Teacher: Lk! Li Yan sends e-mail back.Guess what she’s talking abut this time?
3.Listen t the tape accrding t the questins.
What time des her mther get up?
What time des she g t schl?
What time des she g hme?
What des she d after dinner?
4.Listen t the tape and read Lessn 3.
Step 3 Practice
1.再放录音,让学生完整地跟读、模仿。
2.组织学生分组练习朗读,开展小组间朗读比赛,师生共同评价。
Step 4 Prductin
Answer the questins.
1.What des Li Yan`s mther d?
2.What time des she g t schl?
3.Hw d her students like her lessns?
4.What des she d after dinner?
Answers:
1.She is an English teacher.
2.She ges t schl at 7:00.
3.They like her lessns very much.
4.She ften takes a walk with Li Yan’s father after dinner.
Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
精选习题,当堂完成
操作流程:
独立认真完成自评巩固训练。
2.对照解析,弄清错题原因,掌握正确的解题思路及方法。
3.在学案上订正。
4.下课后将学案交给老师进行批阅。
达标测评:
一、用括号内动词的适当形式填空。
1. He ften ________(have) dinner at hme.
2. Daniel and Tmmy _______(be) in Class One.
3. We _______(nt watch) TV n Mnday.
4. Nick _______(nt g) t the z n Sunday.
5. ______ they ________(like) the Wrld Cup?
二、按照要求改写句子。
1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)
2. I d my hmewrk every day.( 改为否定句)
3. Amy likes playing cmputer games.(改为一般疑问句)
4. We g t schl every mrning.(改为否定句)
【学后反思】
参考答案
一、
1. has 2. are 3. dn’t watch
4. desn’t g 5. D, like
二、
1.Daniel desn’t watch TV every evening.
2.I dn’t d my hmewrk every day.
3.Des Amy like playing cmputer games?
4.We dn’t g t schl every mrning.
人教精通版六年级上册Unit 4 January is the first month.Lesson 24学案及答案: 这是一份人教精通版六年级上册Unit 4 January is the first month.Lesson 24学案及答案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习过程,学后反思等内容,欢迎下载使用。
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