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    小学英语人教精通版六年级上册Lesson 8学案及答案

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    这是一份小学英语人教精通版六年级上册Lesson 8学案及答案,共5页。学案主要包含了学习目标,学习过程,学后反思等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】
    Ⅰ. Studying Aims and Demands
    通过课文的学习,学生能够掌握一般现在时的基本用法,能够运用一般现在时询问他人的日常生活。
    Ⅱ. Studying Key Pints
    复习一般现在时,特别是动词短语在句子中的体现。
    2. 用一般现在时询问他人:
    What d yu d n +某一天?
    What des he/she d n +某一天?
    Ⅲ. Studying Difficult Pints
    能使用英语进行交流。
    【学习过程】
    Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
    1.小组内自学生词 ,做到会读知意(用铅笔标注)。
    2. 熟读just read and talk课文,理解课文大意,个人朗读大比拼。
    3. 根据对课文的理解,找出下列短语。
    谈论____________ 在周六_________ 看电影__________
    上钢琴课__________ 帮助某人做某事________
    做家务活____________ 向某人学习____________
    Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
    操作流程:
    1. 阅读对话,标记出重点短语和不明白的地方。
    和父母一起 你呢 弹钢琴
    练习它 在家 做某事很难
    2. 读给你的小伙伴听,看看谁读的又快又好。
    3、小组内讨论并解决简单问题:
    A. What des Peter d n Saturday?
    B. What des Kate d n Saturday?
    C. Des Zhu Pei play the pian?
    4、小组内同学分角色扮演,小组展示。评出最佳表演奖。
    Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
    1.完整呈现整节课的设计思路,每一步给出明确的用时
    2.目的是导引学生去完成
    Step 1 Warming up
    1.师生问好
    2.欣赏图片。教师通过教学课件,展示一系列关于自己周末活动的照片,例如:g shpping、play ftball等表示动作的图片,引导学生边看边读,激活学生已
    学语言,复习前几课学习内容,并为后面的教学做语言铺垫。
    Step 2. Presentatin
    1.教师展示Kate和Peter的人物头像,提出以下问题,引导学生回答。
    Wh is the by?
    Wh is the girl?
    What are they talking abut?
    Can yu guess?
    2.再次播放动画,播放前提出两个问题:
    What des he d n Saturdays? What des she d n Saturdays?
    当学生回答问题时,教师可以顺势展示本课的词语卡片,学习新词。
    T: What des Peter d n Saturdays? Ss: He sees a film…
    3.看动画学习本课对话。教师鼓励学生观察图中信息,引领学生学会提问,然后进行视听、模仿、学习。教师带读对话,处理重点词语。
    4.Listen t the tape and read Lessn 4.
    Step 3 Practice
    1.再放录音,让学生完整地跟读、模仿。
    2.用多种方式引导学生模仿Just and talk部分要求掌握的语句。
    3.引导学生分小组分角色表演对话,进行展示,巩固语言。
    Step 4 Prductin
    Answer the questins.
    1.简单介绍周末活动。
    2.按要求完成句子。
    1) I d my hmewrk at fur.(用nw改写句子)
    2)The girls are cleaning the rm nw. (对划线部分提问)
    3)He ges hme at fur every day. (对划线部分提问)
    4)Jim cmes frm America. (对划线部分提问)
    5) He ften plays the pian. (变一般疑问句)
    Answers:
    I am ding my hmewrk nw.
    What are the girls ding nw?
    When des he g hme every day?
    Where des Jim cme frm?
    Des he ften play the pian?
    Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
    精选习题,当堂完成
    操作流程:
    独立认真完成自评巩固训练。
    2.对照解析,弄清错题原因,掌握正确的解题思路及方法。
    3.在学案上订正。
    4.下课后将学案交给老师进行批阅。
    达标测评:
    一、按要求写一写:
    1.g (三单)
    lessn(复数)
    have (三单)
    pht (复数)
    二、单选
    ( )1. I ften g and see a film my friends.
    A. fr B. frm C.with
    ( )2.—Is it difficult English?---Yes
    A.learn B.t learn C. learns
    ( )3.We g t schl Mnday Friday.
    A. frm t B. frm fr C. frm f
    ( )4. Tim helps her sister the rm.
    A. cleans B. t clean C. cleaning
    ( )5. Zhu Pei always helps .
    A. I B. my C. me
    【学后反思】
    参考答案
    一、按
    1.ges
    2.lessns
    3.has
    4.phts
    二、
    1——5:C B A B C
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