人教精通版六年级上册Lesson 8学案

这是一份人教精通版六年级上册Lesson 8学案，共5页。学案主要包含了学习目标，学习过程，学后反思等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
Ⅰ. Studying Aims and Demands
能够学习询问和介绍有关他人的日常生活情况的表达方式
2. 能够正确听、说、读、写下列短语和句子：
ck breakfast, teach English, read stries, take a walk.
She gets up at 6:00 in the mrning.
She desn’t get up at 6:30 in the mrning.
Ⅱ. Studying Key Pints
1. 记住表示日常生活中经常性活动的动词短语。
2. 掌握第三人称单数动词的用法。
Ⅲ. Studying Difficult Pints
能使用英语进行交流。
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 复习已学过的短语.
高兴做……_____________ 做早餐___________
散步______________ 读英语故事_____________
告诉关于……___________
3. 学习生词 ,做到会读知意
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
操作流程：
1.今天我来帮你!
仿照例句自己进行替换练习
与你的结对小伙伴进行替换练习，看看今天谁最棒！
2.我是表达高手！
①仔细阅读P7图片和句子
②给你的小伙伴指出图片中的动词短语。
③以组为单位进行描述图片的比赛，看哪组的谁是高手！
④注意语言运用得当，找出错误的同学也有加分哟！
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
1.完整呈现整节课的设计思路，每一步给出明确的用时
2.目的是导引学生去完成
Step 1 Warming—up
1.播放歌曲（It`s time t g t schl.）在欢快的音乐声中，让学生自然地跟唱。培养强化学生良好的学习、生活习惯，并为本课教学内容的学习做好铺垫。
2.调查活动:
让学生就日常生活话题采访自己的一位好朋友
Step 2. Presentatin
1.学生将采访结果在小组内进行交流，每组推选出一名学生在全班进行汇报。
2.教师对学生的学习活动进行评价后，提出新问题：
Wh wrks the hardest in yur family?
启发学生运用英语比较自己与父母起床时间和晚上到家时间：
I get up at 7:00 in the mrning. My father gets up at 6:00 inthe mrning.等得出结论，使学生掌握介绍自己和他人的日常生活情况的英语表达方式。
3.Ask the pupils t practice the new phrases.
Step 3 Practice
1.Listen t the tape and read Lessn 4.
2.Make up new sentences.
My mther cks breakfast at 6:30 in the mrning.
My mther teaches English at 8:30 in the mrning.
My mther takes a walk at 7:00 in the evening.
My mther reads stries at 8:00 in the evening.
3.请学生在小组内展示家人或好朋友的照片，运用本课所学的语言交流他们的生活、学习情况。
Step 4 Prductin
Change the sentences.
1.She ften sings after class. (否定句)
2.Li Yan desn`t read bks in the evening. (肯定句)
3.He ften makes kites after dinner. (一般疑问句)
4.Jim des husewrk at hme. (否定句)
5.I ften take a walk with my friend. (用she改写成否定句)
Answers:
1.She desn’t ften sing after class.
2.Li Yan reads bks in the evening.
3.Des he ften make kites after dinner?
4.Jim desn’t d husewrk at hme.
5.She desn’t ften take a walk with her friend.
Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
精选习题，当堂完成
操作流程：
独立认真完成自评巩固训练。
2.对照解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。
3.在学案上订正。
4.下课后将学案交给老师进行批阅。
达标测评：
一、选择填空：
( ) 1.He____ g ut in the evening.
A. desn`t B. isn`t C. dn`t
( ) 2. My mther____ t wrk by bike.
A. g B. ges C. ging
( ) 3.I______up at7:00 in the mrning. My father___ up at6:00in the mrning.
A. get, get B. gets, gets C. get, gets
二、用恰当的介词填空：
1. I was glad____ get yur letter.
2. Let me tell yu smething______ my mther.
3. I get up____7:00 in the mrning.
4. I take a walk____6:15 t 7:00.
【学后反思】
参考答案
一、
1——3: A B C
二、
1. t
2. abut
3. at
4. frm