江苏省南京市高淳区2021-2022学年九年级上学期期中考试化学【试卷+答案】

这是一份江苏省南京市高淳区2021-2022学年九年级上学期期中考试化学【试卷+答案】，共9页。试卷主要包含了全卷满分80分，根据化学方程式不能获得的信息是，请用化学用语填空等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．全卷满分80分。考试时间为60分钟。
2．考生答题全部答在答题卷的指定位置上，在本试卷上或不在规定区域答题无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32
一、选择题（本题包括15个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
1. 我国航天员在“人造空气”的帮助下实现了太空长期生存。“人造空气”中不含有的气体是
A．氮气B．氧气C．一氧化碳D．二氧化碳
2. 下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是
A．人类的呼吸B．醋的酿造C．食物的腐烂D．水的蒸发
3. 能用酒精灯直接加热的仪器是
A．量筒B．试管C．漏斗D．烧杯
4.下列物质由分子构成的是
A．氢气B．汞C．氯化钠D．金属镁
5. 下列用途中，只与物质的物理性质有关的是
A．氮气作保护气 B．明矾用于净水
C．液氦制造低温环境 D．氯气作消毒剂
6.下列图示实验操作中，正确的是
C．读出液体的体积
D．液体的取用
A．点燃酒精灯
B．检查装置的气密性
7. 关于二氧化硫、二氧化碳两种物质的下列叙述中，正确的是
A．都含有两个氧元素B．都是计入空气污染指数的项目
C．都含有一个氧分子D．二氧化硫比二氧化碳分子质量大
8．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误的是
A. 钛属于金属元素
B. 钛原子里的质子数为22
C. 钛原子的第二电子层上有10个电子
D. 钛原子在化学反应中容易失去电子
9．根据化学方程式不能获得的信息是
A．化学反应的快慢 B．化学反应发生的条件
C．化学反应的反应物和生成物 D．反应物和生成物的质量关系
10．纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是
A．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁
B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同
C．氧气的浓度与物质燃烧的剧烈程度无关
D．纳米铁粉能在空气中燃烧的原因与增加了铁与氧气的接触面积有关
11．如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是
A．该反应属于分解反应
B．生成的甲、乙分子个数比是1:4
C．反应前后的物质都是混合物
D．该反应的生成物都是单质
12．蛋白质是人体必需的营养素，它是由多种氨基酸（ 如甘氨酸、丙氨酸等）构成的极为复杂的化合物，其中丙氨酸的化学式为C3H7NO2，下列说法正确的是
A．丙氨酸是氧化物
B．丙氨酸中含有13个原子
C．丙氨酸中碳、氧元素的质量比为3：2
D．丙氨酸中碳元素的质量分数最大
13．用如图的简易净水器处理河水，下面对它的分析正确的是
A．有杀菌、消毒作用
B．有过滤、吸附作用
C．能得到纯水
D．能把硬水变为软水
14．鉴别下列各组物质的方法不正确的是
15．甲、乙、丙、丁四位同学分别进行了有关反应A+B=C的四组实验，各物质的质量如下表所示。已知四位同学取的A和B的总质量均为10g，且反应均完全进行。下列选项不正确的是
A．Y可能等于8 B．X可能等于4
C．X可能等于8 D．Z一定等于7.5
二、（本题包括2小题，共18分）
16．（8分）请用化学用语填空。
（1）保持氮气化学性质的最小粒子 ▲ 。
（2）3个氢原子： ▲ 。
（3）4个氯化氢分子： ▲ 。
（4）2个碳酸根离子： ▲ 。
（5）氢氧化铜： ▲ 。
（6）标出氧化铁中铁元素的化合价： ▲ 。
（7）拉瓦锡让水蒸气通过高温的铁制枪管，得到“易燃空气”（氢气）和四氧化三铁。写出该反应的化学方程式 ▲ 。
17．（10分）如图是实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：
（1）写出图中标号①仪器的名称： ▲ 。
（2）实验室使用A、D装置和一种纯净物制取氧气，反应的化学方程式为 ▲ 。收集氧气时水槽中的水变为紫红色，原因是 ▲ ，改进措施为 ▲ 。
（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为 ▲ 。
（4）装置F为改进的收集装置：
①用排空气法收集氧气,氧气从 ▲ 端进入（填“a”或“b”），原因是 ▲ ；
②瓶内装满水,氧气从 ▲ 端进入（填“a”或“b”）。
三、（本题包括2小题，共17分）
18．（9分）小淳同学带回一瓶浑浊的河水，他在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图：
（1）操作①的名称是 ▲ ，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 ▲ 。
若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 ▲ （填序号）。
A．滤纸有破损 B．仪器不干净
C．液面高于滤纸边缘 D．漏斗没有紧靠烧杯内壁
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，常选用的物质是 ▲ （填名称），这是利用该物质的 ▲ 性。
（3）在试管中注入少量液体D，滴入适量肥皂水，振荡，观察到有较少泡沫出现，说明液体D是 ▲ （填“硬水”或“软水”）；操作③的净水效果最佳，是 ▲ （填操作名称）；为了健康，生活中还可以用 ▲ 的方法将硬水软化。
19．（8分）定量研究促进了化学学科的发展。
（1）大量实验证明， ▲ 的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。
（2）化学反应前后肯定没有变化的是 ▲ （填字母）。
A．原子的种类 B．原子的数目 C．原子的质量 D．分子的种类
E．分子的数目 F．分子的质量 G．元素的种类 H．元素的质量
I．物质种类 J．物质的总质量
（3）取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网，将它们一起放在托盘天平上称量，质量为m1。在石棉网上方将镁条点燃，将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量，质量为m2。
= 1 \* GB3 ①镁条燃烧的化学方程式为 ▲ ，现象为 ▲ 。
= 2 \* GB3 ②理论上m1应小于m2，请运用质量守恒定律进行解释： ▲ 。
= 3 \* GB3 ③若实际称得的m1大于m2，可能的原因是 ▲ 。
物质类别
元素化合价
四、（本题包括1小题，共4分）
20．（4分）小淳初步构建了“氯及其化合物的价-类
关系图”，请根据右图，回答下列问题。
（1）依次写出A、B两点所表示的物质的化学式：
▲ 、 ▲ 。
（2）C常用于实验室制取氧气，同时生成D，写出化
学式：C ▲ ；D ▲ 。
五、（本题包括1小题，共11分）
21．某化学兴趣小组在实验室里用右图所示的电解器进行水
的探究。（电解器的气密性非常好）
【提出问题】为什么水分子中氢、氧原子个数比为2∶1？
【探究课题】假设水的化学式为HxOy，测定x∶y的值。
【实验探究】
（1）电解水11分钟后赶出水中溶解的气体，同时测定电解过
程中a、b管中气体在标准状况下的体积，相关数据记录
在下表中：
（2）确定b管中气体成分。实验如下：
【实验分析】
（1）电解器玻璃管a中的电极连电源的 ▲ 极（填“正”、“负”）。电解器中的液体为很稀的硫酸钠溶液，此处硫酸钠的作用为 ▲ ，硫酸钠的化学式为
▲ 。
（2）写出电解时反应的化学方程式 ▲ 。
（3）分析上表中的数据可知：电解开始阶段a管收集到的气体与b管收集到的气体体积比明显偏大，可能的原因是 ▲ 。
【探究结论】
查阅资料可知：在标准状况下，氢气的密度是0.089 g/L，氧气的密度是1.429 g/L。利用有关数据及假设的化学式，列出x与y的关系式： ▲ （仅列式，不要求出结果）。求解可得出x ∶y的值约为2：1。
调查问卷（答案请涂到答题卡上）
1．你喜欢化学实验吗？
A．不喜欢化学实验
B．喜欢老师上课做实验，不喜欢自已进实验室做分组实验
C．不喜欢老师上课做实验，喜欢自已进实验室做分组实验
D．喜欢老师上课做实验，也喜欢自已进实验室做分组实验
2．电解水的实验，你班化学教师在课堂上怎么完成的？
A．没做实验，也没放视频 B．没做实验，但播放了视频
C．做了实验，没播放视频 D．做了实验，也播放了视频
3．这学期你们进实验室做过分组实验吗？
A．没进实验室做过分组实验 B．进实验室做过分组实验
2021～2022学年度第一学期期中学情分析样题
参考答案与评分标准
一、选择题（每小题2分，共30分）
1.化学方程式每条2分，按中考要求评分。最后一空2分。
2.填空式选择题每空2分，按本评分标准中的说明给分。
二、（本题包括2小题，共18分）
16. （8分）
（1）N2 （2）3H （3）4HCl （4）2CO32- （5）Cu(OH)2 （6）2O3
（7）4H2O + 3Fe EQ \(\s\up 7(高温),=====) Fe3O4 + H2 （不能打气体符号）
17. （10分）
（1）集气瓶
（2）2KMnO4 EQ \(\s\up 7(△),=====) K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 反应物随气流通过导气管进入了水中
在试管口放一团棉花
（3）2H2O2 EQ \(\s\up 6(MnO2),=====) 2H2O + O2↑
（4）① a 氧气的密度大于空气 ② b
三、（本题包括2小题，共17分）
18. （9分）（1）过滤 引流 ABC（选对2个得1分，3个得2分。有错不得分）
（2）活性炭（炭不能写碳） 吸附
（3）硬水 蒸馏 煮沸
19.（8分）（1）参加化学反应的各物质
（2）ABCGHJ（全对得2分，有错、漏不得分）
（3）①2Mg+O2 EQ \(\s\up 5(点燃),=====) 2MgO 镁条剧烈燃烧，发出耀眼白光
②生成的氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和（答案合理即可）
③产生白烟，造成氧化镁散失较多
四、（本题包括1小题，共4分）
（1）Cl2 ClO2 （2）KClO3 KCl
五、（本题包括1小题，共11分）
21. 【实验探究】
（2）取带火星的木条，放在b管尖嘴处，打开b管活塞
带火星的木条复燃
b管中的气体为氧气
（答案合理即可）
【实验分析】
（1）负 增强导电性 Na2SO4
（2）2H2O EQ \(\s\up 7(通电),=====) 2H2↑+ O2↑
（3）氧气在水中溶解掉的量比氢气多（答案合理即可）
【探究结论】
或
（列式合理即可。2分）
选项
鉴别的物质
鉴别方法
A
蒸馏水和自来水
观察是否澄清透明
B
水和过氧化氢溶液
加入少量二氧化锰，观察是否有气泡产生
C
高锰酸钾和二氧化锰
观察颜色
D
二氧化碳和氧气
通入澄清石灰水，观察有无沉淀产生
A/g
B/g
C/g
甲
7
3
9
乙
6
4
9
丙
X
Y
6
丁
5
5
Z
时间/min（或操作）
2
4
6
9
11
赶出水中溶解的气体
a管中气体体积/mL
12
29
49
79
99
100
b管中气体体积/mL
4
11
21
36
46
50
实验操作
实验现象
结 论
▲
▲
▲
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
B
A
C
B
D
C
A
C
B
D
B
A
A