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    辽宁省实验学校2021-2022学年七年级上学期期中考试数学【试卷+答案】

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    辽宁省实验学校2021-2022学年七年级上学期期中考试数学【试卷+答案】

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    这是一份辽宁省实验学校2021-2022学年七年级上学期期中考试数学【试卷+答案】,共17页。试卷主要包含了选择题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年辽宁省实验学校七年级(上)期中数学试卷
    一、选择题(本大题共10小题,共20分)
    1.下列各数中,负数是(  )
    A.﹣12 B.(﹣1)2 C.(﹣1)n D.﹣(1﹣2)
    2.地球绕太阳转动一天通过的路程约是2640000千米,用科学记数法表示为(  )
    A.2.64×107 B.2.64×106 C.26.4×105 D.264×104
    3.如图,下列图形属于正方体的表面展开图的有(  )

    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    4.一个多项式加上ab﹣3b2等于b2﹣2ab+a2,则这个多项式为(  )
    A.4b2﹣3ab+a2 B.﹣4b2+3ab﹣a2
    C.4b2+3ab﹣a2 D.a2﹣4b2﹣3ab
    5.下列各组的两个数中,运算后结果相等的是(  )
    A.23和32 B.﹣33和(﹣3)3
    C.﹣22和(﹣2)2 D.和
    6.若|a|=﹣a,则a是(  )
    A.非负数 B.非正数 C.正数 D.负数
    7.下列语句中:
    ①画直线AB=3cm;
    ②直线AB与直线BA是同一条直线,所以射线AB与射线BA也是同一条射线;
    ③延长直线OA;
    ④在同一个图形中,线段AB与线段BA是同一条线段.
    正确的个数有(  )
    A.0 B.1 C.2 D.3
    8.一个人从A点出发向北偏东60°的方向走到B点,再从B出发向南偏西15°方向走到C点,那么∠ABC等于(  )
    A.75° B.105° C.45° D.135°
    9.把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后,变成一个18边形,则原多边形纸片的边数不可能是(  )
    A.16 B.17 C.18 D.19
    10.下列图是由小正方体组成的几何体从左面和上面看得到的形状图,则组成该几何体最少需要、最多需要小正方体的个数分别为(  )

    A.5,6 B.5,7 C.5,8 D.6,7
    二、填空题(本大题共6小题,共18分
    11.(3分)数a在数轴上的对应点在原点的左边,且|a|=3,则a=   .
    12.(3分)当k=   时,代数式x2﹣8+xy﹣3y2+5kxy中不含xy项.
    13.(3分)照图所示的步骤,若输入x的值为﹣7,则输出的值为   .

    14.(3分)托运行李P千克(P为整数)的费用为c元,已知托运第一个1千克需付2元,以后每增加1千克(不足1千克按1千克计)需增加费用5角,则计算托运行李费用c元的式子是    .
    15.(3分)如图,AB的长为m,BC的长为n,MN分别是AB,BC的中点,则MN=   .

    16.(3分)已知小于平角的∠AOB=10n(n≥2,且n为正整数),以点O为端点在∠AOB的内部尽可能多地作射线,使它们与OA,OB之间形成角的度数均是10的整数倍,这样的角有    个.(用含n的式子表示)
    三、计算题(本大题共2小题,共22分)
    17.(12分)计算:
    (1);
    (2);
    (3)用简便方法计算:.
    18.(10分)计算与化简:
    (1)7x2y﹣5xy﹣(4yx2﹣5xy);
    (2)先化简,再求值:5(3m2n﹣mn2)﹣(mn2+3m2n)+2(﹣3m2n+2mn2),其中,m=﹣1,n=2.
    四、解答题(本大题共7小题,共60分)
    19.(6分)如图是由5块积木搭成的几何体,这几块积木都是相同的正方体,请画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.

    20.(8分)若与0.4x1﹣by4是同类项,求的值.
    21.(8分)如图,已知∠AOB=90°,∠COD=90°,OE为∠BOD的平分线,∠BOE=17°,求∠AOC的度数.

    22.(8分)已知多项式A=x2+xy+3y,B=x2﹣xy.
    (1)若(x﹣2)2+|y+5|=0,求2A﹣B的值.
    (2)若2A﹣B的值与y的值无关,求x的值.
    23.(8分)王先生到市行政中心大楼办事,假定乘电梯向上一楼记作+1,向下一楼记作﹣1,王先生从1楼出发,电梯上下楼层依次记录如下(单位:层):
    +6,﹣3,+10,﹣8,+12,﹣7,﹣10.
    (1)请你通过计算说明王先生最后是否回到出发点1楼.
    (2)该电梯每向上或下一层平均需要20s(包含了开关门,上下客),王先生办事共用了40分钟,若不计等待电梯的时间.请你算算,他办完事共需要多少分钟?
    24.(10分)如图,线段AB=8cm,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点.
    (1)则线段AD的长是    ;
    (2)若在线段AB上有一点E,CE=BC,求AE长.
    (3)点P从点A出发,以每秒2cm的速度沿射线AB方向运动,点Q同时从C出发,以每秒1cm的速度沿射线CB方向运动,设运动时间为t秒,当PQ=AD时,直接写出t的值.

    25.(12分)已知将一副三角板(直角三角板OAB和直角板OCD,∠AOB=90°,∠ABO=45°,∠CDO=90°,∠COD=30°)
    (1)如图1摆放,点O、A、C在一条直线上,∠BOD的度数是   ;
    (2)如图2,变化摆放位置将直角三角板COD绕点O逆时针方向转动,若要OB恰好平分∠COD,则∠AOC的度数是   ;
    (3)如图3,当三角板OCD摆放在∠AOB内部时,作射线OM平分∠AOC.射线ON平分∠BOD,如果三角板OCD在∠AOB内绕点O任意转动,∠MON的度数是否发生变化?如果不变,求其值;如果变化,说明理由.


    2021-2022学年辽宁省实验学校七年级(上)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共10小题,共20分)
    1.下列各数中,负数是(  )
    A.﹣12 B.(﹣1)2 C.(﹣1)n D.﹣(1﹣2)
    【分析】逐项计算并根据负数的特征可得答案.
    【解答】解:A.﹣12=﹣1,是负数;
    B.(﹣1)2=1,不是负数;
    C.(﹣1)n,当n是偶数时,结果是正数,当n是奇数时,结果是负数,故不一定是负数;
    D.﹣(1﹣2)=﹣(﹣1)=1,不是负数.
    故选:A.
    2.地球绕太阳转动一天通过的路程约是2640000千米,用科学记数法表示为(  )
    A.2.64×107 B.2.64×106 C.26.4×105 D.264×104
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【解答】解:2640 000=2.64×106,
    故选:B.
    3.如图,下列图形属于正方体的表面展开图的有(  )

    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    【分析】首先操作一下可找出答案,也可利用正方体展开图的特点:相对的两个面在同行中间隔一个,异行中间隔1列,容易找出同行相对面,进一步分析得出异行相对面,得出结论.
    【解答】解:从左到右第1、2、5三个不属于正方体的表面展开图;第3、4、6三个属于正方体的表面展开图;
    故选:B.
    4.一个多项式加上ab﹣3b2等于b2﹣2ab+a2,则这个多项式为(  )
    A.4b2﹣3ab+a2 B.﹣4b2+3ab﹣a2
    C.4b2+3ab﹣a2 D.a2﹣4b2﹣3ab
    【分析】先根据题意列出算式,再去括号,合并同类项即可.
    【解答】解:∵一个多项式加上ab﹣3b2等于b2﹣2ab+a2,
    ∴这个多项式是(b2﹣2ab+a2)﹣(ab﹣3b2)
    =b2﹣2ab+a2﹣ab+3b2
    =4b2﹣3ab+a2,
    故选:A.
    5.下列各组的两个数中,运算后结果相等的是(  )
    A.23和32 B.﹣33和(﹣3)3
    C.﹣22和(﹣2)2 D.和
    【分析】本题须根据有理数的乘方法则,分别计算出每一项的结果,即可求出答案.
    【解答】解:A、23=8,32=9,故本选项错误;
    B、﹣33=﹣27,(﹣3)3=﹣27,故本选项正确;
    C、﹣22=﹣4,(﹣2)2=4,故本选项错误;
    D、=﹣,=﹣,故本选项错误.
    故选:B.
    6.若|a|=﹣a,则a是(  )
    A.非负数 B.非正数 C.正数 D.负数
    【分析】根据绝对值的性质解答即可.
    【解答】解:当a<0时,|a|=﹣a,
    当a=0时,|0|=0.
    故a≤0.
    故选:B.
    7.下列语句中:
    ①画直线AB=3cm;
    ②直线AB与直线BA是同一条直线,所以射线AB与射线BA也是同一条射线;
    ③延长直线OA;
    ④在同一个图形中,线段AB与线段BA是同一条线段.
    正确的个数有(  )
    A.0 B.1 C.2 D.3
    【分析】直接利用直线、射线、线段的定义分别分析得出答案.
    【解答】解:①画直线AB=3cm,说法错误,直线没有长度;
    ②直线AB与直线BA是同一条直线,射线AB与射线BA不是同一条射线,故此说法错误;
    ③延长直线OA,直线向两方无限延伸,不能延长,故此说法错误;
    ④在同一个图形中,线段AB与线段BA是同一条线段,正确.
    故选:B.
    8.一个人从A点出发向北偏东60°的方向走到B点,再从B出发向南偏西15°方向走到C点,那么∠ABC等于(  )
    A.75° B.105° C.45° D.135°
    【分析】根据方位角的概念,画图正确表示出方位角,即可求解.
    【解答】解:
    从图中发现∠ABC等于60°﹣15°=45°.故选C.
    9.把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后,变成一个18边形,则原多边形纸片的边数不可能是(  )
    A.16 B.17 C.18 D.19
    【分析】一个n边形剪去一个角后,剩下的形状可能是n边形或(n+1)边形或(n﹣1)边形.
    【解答】解:当剪去一个角后,剩下的部分是一个18边形,
    则这张纸片原来的形状可能是18边形或17边形或19边形,不可能是16边形.
    故选:A.
    10.下列图是由小正方体组成的几何体从左面和上面看得到的形状图,则组成该几何体最少需要、最多需要小正方体的个数分别为(  )

    A.5,6 B.5,7 C.5,8 D.6,7
    【分析】利用俯视图,写出最少,最多的情形,可得结论.
    【解答】解:如图,最少的情形有:2+1+1+1=5个,最多的情形有:2+2+2+1=7个.

    故选:B.
    二、填空题(本大题共6小题,共18分
    11.(3分)数a在数轴上的对应点在原点的左边,且|a|=3,则a= ﹣3 .
    【分析】数a在数轴上的对应点在原点的左边,即这个数是负数,再根据绝对值即可确定a的值.
    【解答】解:数a在数轴上的对应点在原点的左边,即这个数是负数,故a=﹣3.
    12.(3分)当k= ﹣ 时,代数式x2﹣8+xy﹣3y2+5kxy中不含xy项.
    【分析】先将原多项式合并同类项,再令xy项的系数为0,然后解关于k的方程即可求出k.
    【解答】解:原式=x2+(+5k)xy﹣3y2﹣8,
    因为不含xy项,
    故+5k=0,
    解得:k=﹣.
    故答案为﹣.
    13.(3分)照图所示的步骤,若输入x的值为﹣7,则输出的值为 1 .

    【分析】根据题目中的所示步骤,将x=﹣7代入即可解答本题.
    【解答】解:由题意可得,
    当x=﹣7时,
    (x+5)2﹣3
    =(﹣7+5)2﹣3
    =(﹣2)2﹣3
    =4﹣3
    =1,
    故答案为:1.
    14.(3分)托运行李P千克(P为整数)的费用为c元,已知托运第一个1千克需付2元,以后每增加1千克(不足1千克按1千克计)需增加费用5角,则计算托运行李费用c元的式子是  (1.5+0.5P)元 .
    【分析】根据题目已知可写出:托运1千克费用为2元;托运2千克行李的时候,2千克行李的费用为(2+0.5)元;托运P克行李的时候,p千克的运费为[2+(p﹣1)×0.5]元.
    【解答】解:根据题意知:托运P千克行李的时候,P千克的运费为c=2+(P﹣1)×0.5=(1.5+0.5P)元.
    故答案为:(1.5+0.5P)元.
    15.(3分)如图,AB的长为m,BC的长为n,MN分别是AB,BC的中点,则MN= (m+n) .

    【分析】由于M,N分别是AB,BC的中点,所以可得MN的长度为线段AC的一半,代入求出其数值即可.
    【解答】解:∵AB的长为m,BC的长为n,MN分别是AB,BC的中点,∴MN=MB+BN=(AB+BC)=(m+n).
    16.(3分)已知小于平角的∠AOB=10n(n≥2,且n为正整数),以点O为端点在∠AOB的内部尽可能多地作射线,使它们与OA,OB之间形成角的度数均是10的整数倍,这样的角有   个.(用含n的式子表示)
    【分析】首先从最简单的开始分析:n=2时,可做一条射线,把20°角平分,得两个10°角,加上原来的20°角,共是3个角;
    同理n=3时,可以画2条射线,把30°角三等分,得3个10°角,2个20°角加上原来的30°角共是6个角;
    3n=4时,可以画3条射线,把40°角四等分,得4个10°角,3个20°角,2个30°角,加上原来的40°角共是10个角;
    我们可以发现一些规律,∠AOB=10n度(n大于或等于2且n为正整数),
    我们可以OA、OB之间作(n﹣1)条射线将其分成:
    2个(n﹣1)×10°、3个(n﹣2)×10°角、4个(n﹣3)×10°角、…(n﹣2)个20°角、(n﹣1)个10°角,
    加上原来的1个10n°角,
    共是:1+2+3+…+(n﹣2)+(n﹣1)个角 (当然要保证n﹣1、n﹣2…都大于0),由此得出结论即可.
    【解答】解:由分析可知,我们可以OA、OB之间作(n﹣1)条射线将其分成:
    2个(n﹣1)×10°、3个(n﹣2)×10°角、4个(n﹣3)×10°角、…(n﹣2)个20°角、(n﹣1)个10°角,
    加上原来的1个10n°角,
    共是:1+2+3+…+(n﹣1)+n=个.
    故答案为:.
    三、计算题(本大题共2小题,共22分)
    17.(12分)计算:
    (1);
    (2);
    (3)用简便方法计算:.
    【分析】(1)根据加法交换律和减法的性质计算即可求解;
    (2)先算乘方,再算乘法,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;
    (3)根据乘法分配律简便计算.
    【解答】解:(1)
    =﹣9﹣12+
    =(+)﹣(9+12)
    =1﹣21
    =﹣20;
    (2)
    =﹣×8﹣
    =﹣﹣
    =﹣
    =﹣
    =﹣;
    (3)
    =﹣1+×(﹣36)﹣×(﹣36)+×(﹣36)
    =﹣1﹣20+27﹣2
    =4.
    18.(10分)计算与化简:
    (1)7x2y﹣5xy﹣(4yx2﹣5xy);
    (2)先化简,再求值:5(3m2n﹣mn2)﹣(mn2+3m2n)+2(﹣3m2n+2mn2),其中,m=﹣1,n=2.
    【分析】(1)根据整式的加减运算法则解决此题.
    (2)根据整式的加减运算法则,先化简,再将m=﹣1,n=2代入求值.
    【解答】解:(1)7x2y﹣5xy﹣(4yx2﹣5xy)
    =7x2y﹣5xy﹣4x2y+5xy
    =3x2y.
    (2)5(3m2n﹣mn2)﹣(mn2+3m2n)+2(﹣3m2n+2mn2)
    =15m2n﹣5mn2﹣mn2﹣3m2n﹣6m2n+4mn2
    =6m2n﹣2mn2.
    当m=﹣1,n=2,原式=6×(﹣1)2×2﹣2×(﹣1)×22=20.
    四、解答题(本大题共7小题,共60分)
    19.(6分)如图是由5块积木搭成的几何体,这几块积木都是相同的正方体,请画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.

    【分析】从正面看从左往右2列正方形的个数依次为3,1;从左面看从左往右2列正方形的个数依次为3,1;从上面看从左往右2列正方形的个数依次为2,1;画出从正面,左面,上面看,得到的图形即可.
    【解答】解:如图所示:

    20.(8分)若与0.4x1﹣by4是同类项,求的值.
    【分析】利用同类项的定义求出a与b的值,原式合并同类项得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值.
    【解答】解:由x2ya+3与0.4x1﹣by4是同类项,得到1﹣b=2,a+3=4,即a=1,b=﹣1,
    则原式=ab=﹣.
    21.(8分)如图,已知∠AOB=90°,∠COD=90°,OE为∠BOD的平分线,∠BOE=17°,求∠AOC的度数.

    【分析】根据角平分线的定义,由OE为∠BOD的平分线,∠BOE=17°,得∠BOD=2∠BOE=34°,从而解决此题.
    【解答】解:∵OE为∠BOD的平分线,∠BOE=17°,
    ∴∠BOD=2∠BOE=34°.
    ∴∠AOC=360°﹣∠AOB﹣∠COD﹣∠BOD=360°﹣90°﹣90°﹣34°=146°.
    22.(8分)已知多项式A=x2+xy+3y,B=x2﹣xy.
    (1)若(x﹣2)2+|y+5|=0,求2A﹣B的值.
    (2)若2A﹣B的值与y的值无关,求x的值.
    【分析】(1)根据两个非负数的和为0,两个非负数分别为0,再进行化简求值即可求解;
    (2)根据2A﹣B的值与y的取值无关,即为含y的式子为0即可求解.
    【解答】解:(1)由题意得:x=2,y=﹣5
    2A﹣B=2(x²+xy+3y)﹣(x²﹣xy)
    =2x²+2xy+6y﹣x²+xy
    =x²+3xy+6y
    当x=2,y=﹣5时
    原式=2²+3×2×(﹣5)+6×(﹣5)=﹣56.
    (2)2A﹣B=2x2+2xy+6y﹣x2+xy
    =x2+3xy+6y
    =x2+(3x+6)y
    ∵2A﹣B的值与y的值无关,
    ∴3x+6=0
    ∴x=﹣2.
    23.(8分)王先生到市行政中心大楼办事,假定乘电梯向上一楼记作+1,向下一楼记作﹣1,王先生从1楼出发,电梯上下楼层依次记录如下(单位:层):
    +6,﹣3,+10,﹣8,+12,﹣7,﹣10.
    (1)请你通过计算说明王先生最后是否回到出发点1楼.
    (2)该电梯每向上或下一层平均需要20s(包含了开关门,上下客),王先生办事共用了40分钟,若不计等待电梯的时间.请你算算,他办完事共需要多少分钟?
    【分析】(1)把上下楼层的记录相加,根据有理数的加法运算法则进行计算,如果等于0则能回到1楼,否则不能;
    (2)求出上下楼层所用的时间,加上40分钟即可得解.
    【解答】解:(1)(+6)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(+12)+(﹣7)+(﹣10),
    =6﹣3+10﹣8+12﹣7﹣10,
    =28﹣28,
    =0,
    ∴王先生最后能回到出发点1楼;

    (2)乘电梯用的时间为:20×(|+6|+|﹣3|+|+10|+|﹣8|+|+12|+|﹣7|+|﹣10|),
    =20×(6+3+10+8+12+7+10),
    =20×56,
    =1120(s),
    40+1120÷60=(分钟),
    答:他办完事共需要分钟.
    24.(10分)如图,线段AB=8cm,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点.
    (1)则线段AD的长是  6cm ;
    (2)若在线段AB上有一点E,CE=BC,求AE长.
    (3)点P从点A出发,以每秒2cm的速度沿射线AB方向运动,点Q同时从C出发,以每秒1cm的速度沿射线CB方向运动,设运动时间为t秒,当PQ=AD时,直接写出t的值.

    【分析】(1)根据线段中点的定义分别求出线段BC的长和线段BD的长,即可求出线段AD的长;
    (2)先求出线段CE的长,再按点E在点C左侧和点E在点C右侧两种情况分别求出AE的长即可;
    (3)按追及问题的数量关系列方程求出t的值即可.
    【解答】解:(1)因为点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,
    所以AC=BC=AB=×8=4,BD=CD=BC=×4=2,
    所以AD=AB﹣BD=8﹣2=6(cm),
    故答案为:6cm.
    (2)因为AC=BC=4,
    所以CE=BC=×4=1,
    若点E在点C左侧,则AE=AC﹣CE=4﹣1=3(cm),
    若点E在点C右侧,则AE=AC+CE=4+1=5(cm),
    所以AE的长为3cm或5cm.
    (3)由(1)得AC=4cm,AD=6cm,
    根据题意得4﹣(2﹣1)t=×6或(2﹣1)t﹣4=×6,
    解得t=1或t=7,
    所以t的值为1或7.
    25.(12分)已知将一副三角板(直角三角板OAB和直角板OCD,∠AOB=90°,∠ABO=45°,∠CDO=90°,∠COD=30°)
    (1)如图1摆放,点O、A、C在一条直线上,∠BOD的度数是 60° ;
    (2)如图2,变化摆放位置将直角三角板COD绕点O逆时针方向转动,若要OB恰好平分∠COD,则∠AOC的度数是 75° ;
    (3)如图3,当三角板OCD摆放在∠AOB内部时,作射线OM平分∠AOC.射线ON平分∠BOD,如果三角板OCD在∠AOB内绕点O任意转动,∠MON的度数是否发生变化?如果不变,求其值;如果变化,说明理由.

    【分析】(1)利用∠BOD=∠AOB﹣∠COD进行计算;
    (2)先由OB恰好平分∠COD得到∠COB=∠COD=15°,然后根据∠AOC=∠AOB﹣∠COB进行计算;
    (3)先根据OM平分∠AOC,ON平分∠BOD得到∠DON=∠BOD,∠COM=∠AOC,则∠DON+∠COM=(∠AOB﹣∠COD),所以∠MON=∠DON+∠COM+∠COD=(∠AOB+∠COD),然后把∠AOB=90°,∠COD=30°代入计算即可.
    【解答】解:(1)∵∠AOB=90°,∠COD=30°,
    ∴∠BOD=∠AOB﹣∠COD=60°,
    故答案为:60°;

    (2)∵OB恰好平分∠COD,
    ∴∠COB=∠COD=×30°=15°,
    ∴∠AOC=∠AOB﹣∠COB=90°﹣15°=75°;
    故答案为:75°;

    (3)∠MON的度数不发生变化,∠MON=60°.理由如下:
    ∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,
    ∴∠DON=∠BOD,∠COM=∠AOC,
    ∴∠DON+∠COM=(∠BOD+∠AOC)=(∠AOB﹣∠COD),
    ∴∠MON=∠DON+∠COM+∠COD=(∠AOB+∠COD)=×(90°+30°)=60°.



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