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    人教版七年级上册2.2整式的加减第2课时课件+教案+练习

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    人教版七年级上册2.2 整式的加减一等奖ppt课件

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    这是一份人教版七年级上册2.2 整式的加减一等奖ppt课件,文件包含人教版七年级上册22整式的加减第2课时课件pptx、人教版七年级上册22整式的加减第2课时教案docx、人教版七年级上册22整式的加减第2课时练习题docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
    1.能运用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式简化;2.经历类比带有括号的有理数的运算,发现去括号时的符号变化规律,归纳去括号法则,锻炼观察,分析,归纳的能力。
    观察下面去括号的过程,运用了什么运算律?2(7-5)=2×7-2×5-3(7+5)=(-3)×7+(-3)×5-(7-5)=(-1)×7-(-1)×5
    1.运用乘法分配律去掉下面各式的符号
    (1) 12(-a+3b)
    (2) -2(x-2y+z )
    (3) +(2m-3n )
    (4) -(-3x+5y-3z )
    (1) 12(-a+3b)=12(-a )+12·3b=-12a+36b
    (2) -2(x-2y+z )=(-2)x-(-2)2y+(-2)z= -2x +4y-2z
    (3) +(2m-3n )=1·2m -1·3n=2m-3n
    (4) -(-3x+5y-3z ) = (-1)(-3x) +(-1)5y-(-1) 3z =3x-5y+3z
    去括号时,括号内的符号变化有什么样的规律?
    1.去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 相反.
    (1)8a+2b+(5a-b )
    (2)(5a-3b)-( -2b)
    = 8a+2b+5a-b
    = 8a+5a+2b-b
    = 13a+b
    = 5a-3b- +2b
    = +5a-b
    特别的,+(x-3)与 -(x-3)可以分别看做1与 -1 分别乘(x-3),利用分配律,可以将式子中的括号去掉,得
    +(x-3)=x-3 -(x-3)=-x+3
    在格尔木到拉萨路段,如果列车通过冻土段需要u小时,通过冻土段比通过非冻土段多用0.5小时,列车在冻土段和非冻土段的速度分别是100千米/小时和120千米/小时,则这段路程全长可以怎样表示,冻土段与非冻土段相差多少米?
    分析:冻土段需要u小时,非冻土段需要(u-0.5)小时,冻土段路程就是100u km,非冻土段路程就是120(u-0.5) km,
    100u+120(u-0.5)
    100u-120(u-0.5)
    =100u+120u-60
    =100u-120u+60
    两船从同一港口同时反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50km/h,水流速度是a km/h。(1)2 h后两船相距多远?(2)2 h后甲船比乙船多航行多少千米?
    顺水航速=船速+水速=(50+a)km/h逆水航速=船速-水速=(50-a)km/h
    (1)2(50+a)+2(50-a)=200
    (2)2(50+a)-2(50-a)=4a
    1.不改变式子a﹣(2b﹣4c)的值,去掉括号后结果正确的是( )A.a﹣2b+4c B.a+2b+4c C.a﹣2b﹣4cD.a+2b﹣4c
    2.某工厂第一年生产a件产品,第二年比第一年增产了20%,则两年共生产产品的件数是()A 0.2a B a C 1.2a D 2.2a
    4. 已知代数式A=2x2+4xy﹣3y+3,B=x2﹣xy+2,求A﹣2B 的值

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