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    Unit 4 My Family Lesson 3 教案 2

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    小学英语人教版 (新起点)三年级下册Lesson 3公开课教案

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    这是一份小学英语人教版 (新起点)三年级下册Lesson 3公开课教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教具准备,教学过程,作业等内容,欢迎下载使用。
    Unit 4 My Family Lesson 3教案 2教学目标1.能够在活动中运用家庭成员的词汇。2.能够分角色表演故事。教学重点分角色表演故事。教学难点(1)理解Family Tree的含义;(2)在故事表演中把握正确的语音、语调。 教具准备配套光盘,自制课件,家庭成员卡。教学过程 Get Ready 1.复习歌曲 拿出Ann的面具,让学生扮演Ann。播放上一课的歌曲,让学生一起唱。 T: Now you are Ann. Let's sing the song from Lesson 2 together. 2.复习词汇(1)教师准备两个盒子,一个放Ann家庭成员的图片,另一个放家庭成员单词。请学生分别从盒子里各抽一张卡片,如果图文一致则说“Bingo!”(2)学生分成小组,拿出学习卡片练习。Listen and Circle(l)教师在黑板上画出Ann家庭的family tree,贴上人物的照片。(2)拿出家庭成员的词汇,让学生把单词贴到相应的人物上。(3)教师播放第一遍录音,让学生在书上指相应的人物。(4)教师播放第二遍录音,让学生圈出听到的人物。(5)放录音,每次一句,教师重复录音内容,让学生说说是哪个人物。全班一起核对完成情况。Game Time(l)告诉学生接下来要考一考他们的观察和辨认能力,看他们是否能认出Kate的家人和朋友。(2)让学生看人物剪影,说说是谁。教师指一个剪影,可以让学生直接说人物的姓名,用fathermother指代Ken的父母。Show Time(1)复习故事的内容。可以让学生分角色朗读,然后和学生一起根据故事的发展顺序,把主要故事插图贴到黑板上。(2)呈现故事中人物对话,只保留问句,让学生根据故事插图补全对话。(3)让学生选择自己喜欢的情景或角色,表演故事。(4)把学生分为两组,一组扮演Ann;一组扮演Uncle Booky,教师扮演旁白和Tommy的角色,全班一起表演。然后学生分成小组,在小组中分角色表演。鼓励学生在表演时用自己的话表达。 Uncle Booky's Blackboard(1)教师拿出故事插图245,问学生每幅图中Ann在介绍谁。让学生说一说,教师把人物对话写在黑板上。(2)朗读对话,请学生跟读。(3)问学生句子中Is thisThat's是什么的缩写形式,复习相关的内容。六、作业会默写本课单词。

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