小学数学一 两位数乘两位数优秀ppt课件

这是一份小学数学一 两位数乘两位数优秀ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了情境导入，×10，盒数×每盒个数总数，探究新知，×30，每盒个数，每袋大约重30千克，每袋蒜头都差不多重，每袋质量，总质量等内容，欢迎下载使用。
李叔叔培育出一种新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个。送给敬老院多少个？
先想办法算出得数，再和同学交流。
学过12×1=12，所以12×10=120。
先算9盒有多少个，再加1盒的12个。
先算5盒有多少个，再算2个5盒多少个。
12×10=120（个）
答：送给敬老院120个。
先算10个10是多少，再加10盒的2个。
1.计算12×10，可以根据12×1=12，得到 12×10=120。
2.数量关系：盒数×每盒个数＝总数。
12 × 10 ＝ 120（个）
王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，一共装了60袋。为了估算总产量，他从中任意抽出5袋称一称，结果如下表：
根据称出的结果，你想到什么？
有的比30千克少一些，有的比30千克多一些。
你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗？
30×60=1800（千克）
答：大约一共收获蒜头1800千克。
按每袋30千克估算，看60袋一共有多少千克。
1.计算30×60，可以根据3×6=18，得到 30×60=1800。
2.数量关系：每袋质量×袋数＝总质量。
30 × 60 ＝ 1800（千克）
（1）买30张儿童票，要付多少元？
（2）买30张成人票，要付多少元？
答：一共要付900元。
（3）你还能提出什么问题？
答：这一页大约有600个字。
这一页大约有20行，每行大约有30字。
张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里，一共装了40袋。他称了其中的4袋，结果分别是18千克、21千克、19千克、23千克。他大约一共收获生姜多少千克？
答：他大约一共收获生姜800千克。
2.解决实际问题，可以根据数量关系来列 算式。
1.口算两位数乘整十数的方法。
这节课你们都学会了哪些知识？