- 6.2.3 长方形和正方形面积的计算教案 教案 3 次下载
- 6.3.1 复习教案 教案 4 次下载
- 7.1.1 认识几分之一教案 教案 4 次下载
- 7.1.2 认识几分之一教案 教案 2 次下载
- 7.2.1 认识几分之几教案 教案 2 次下载
2021学年六 长方形和正方形的面积优质教案
展开复习(二)
教材第74、第75页的内容。
1.培养学生运用所学的周长和面积的知识解决简单的实际问题。
2.培养学生初步的空间观念。
3.了解数学知识在生活中的广泛应用。
1.使学生运用所学的周长和面积的知识解决简单的实际问题。
2.初步利用所学的知识灵活解决实际问题。
16个1平方厘米的小正方形。
鼓励学生用不同的方法比较两个平面图形面积的大小。
得出结论:左图面积大,右图面积小。
1.下面两个图形都是用8个1平方厘米的小正方形拼成的。这两个图形的周长相等吗?先猜一猜,再分别求出它们的周长。
2.同桌合作:用16个1平方厘米的小正方形摆成长方形或正方形,并把每次的情况填在表格里。
3.一块长方形菜地,长30米,宽20米。这块菜地的面积是多少平方米?
4.向阳小学的操场原来长120米,宽40米,后来长增加10米,宽增加15米。现在操场的面积是多少平方米?比原来增加多少平方米?
5. 500厘米=( )分米=( )米 500平方厘米=( )平方分米
4200平方分米=( )平方米45米=( )分米=( )厘米
83平方米=( )平方厘米60平方分米=( )平方厘米
1.教材第74页复习的第8题。
2.教材第74页复习的第9题。
3.教材第75页复习的第10题。
4.教材第75页复习的第11题。
5.教材第75页复习的第12题。
1.下图中每个小正方形的面积都是1平方厘米,每个图中阴影部分的面积各占整个图形的几分之几?
2.有一块花圃,长37米,宽25米。花圃中间留了宽1米的小路,把花圃平均分成四块,每一块的面积是多少?
3.教材第75页复习的思考题。
课堂作业新设计
1. 周长:92cm 48m 面积:448cm2 144m2
2.(1)42×35=1470(平方米) (2)(42+35)×2=154(米)
3. (100+60)×2=320(厘米) 100×60=6000(平方厘米)
4. 面积不相等,周长相等。
5. 周长:48厘米 72厘米 72厘米 面积:144平方厘米 216平方厘米 180平方厘米
思维训练
1.825 1024 1120
2. 25-1=24(米) 24÷2=12(米) 37-1=36(米) 36÷2=18(米) 18×12=216(平方米)
3.能做到,如图:,中间小正方形的四个顶点是四棵树的位置。
长(cm)
宽(cm)
周长(cm)
面积(cm2)
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小学数学冀教版二年级下册六 三位数加减三位数教案设计: 这是一份小学数学冀教版二年级下册六 三位数加减三位数教案设计,共8页。
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