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北师大版四年级上册2 有多少名观众教案设计
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有多少名观众 【教学目标】1.能对生活中具体事物的数量用不同的方法估计。2.能与同学交流自己估计的方法。【教学重难点】1.能对生活中具体事物的数量用不同的方法估计。2.对生活中不同的方法估计的掌握【教学过程】一、激情导入:1.让学生讲一讲自己查阅到的知识。2.体场那麽一个体育场能有多少个座位呢?最后出示一个看台的具体数据,让学生对具体的数据进行估计。二、估计一张报纸的一个版面的字数鼓励学生探索不同的估计方法,然后进行交流。三、旅游中的估计1.出示图一,也可以提问“如果从北京到广州需要30时,那么从北京到郑州需要几时?”2.第二、三幅图也以估计为重点。所以应多鼓励学生说一说估算的方法,对于不同的估算方法,只要说的合理,都应给以肯定。 【板书设计】有多少名观众教学挂图 22×32×28= 教学挂图
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