数学四年级上册6 角的度量（二）评课ppt课件

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有始有终有始无终无始无终（打图形名称）
1. 角有（ ）个顶点,（ ）条边。2.角的大小与( )无关,与( )有关
角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。
小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数?
1、把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。
2、零度刻度线和角的一条边重合。
3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。
测量角的歌诀：量角要从顶点起，顶点放在中心上。一条边来对准零，内圈外圈要分清。一边看零在哪里，再看刻度没问题。
∠1＝ °
∠2＝ °
判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。
1.在量角器上找出70°，130°的角，分别在右面 的图上画出来。
2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
3.用先估一估下图中各角的度数，然后量一量， 你估得准吗？
4.量一量生活中的角。
数学活动：用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)。
∠1 = 45º，∠2 = 45º，∠3 = 135º，∠4 = 90º，∠5 = 90º。
度量工具：量角器量角器构造：①中心点 ②零刻度线 ③内刻度 ④外刻度度量单位：“度”，符号“ °”度量方法：点对点，线对边，读数要看另一边 0在内读内，0在外读外