小学数学北师大版四年级上册1 线的认识复习ppt课件

这是一份小学数学北师大版四年级上册1 线的认识复习ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了角的记法，读作角1，读作角2，同一平面内，距离处处相等，用量角器量角的步骤等内容，欢迎下载使用。

在线与角的这个单元中我们学了哪些知识？我们一起去看看……
周角：等于360度平角：等于180度钝角：大于90度小于180度直角：等于90度锐角：大于0度小于90度1平角＝2直角1周角=2平角=4直角
像手电筒，汽车灯和太阳等射出来的光线近似的看成是射线。
1、直线、线段、射线的区别和联系
直 线： 没有端点，无限长射 线： 只有一个端点，无限长线 段： 有两个端点，有限长
2、各种角的比较和联系
例1、把各角按要求填入方框内
想：锐角是大于0小于90度的角，所以小于90度的角有50度9度、89度。钝角是大于90度小于180度的角，所以钝角有175度、95度、102度180度是平角，90度是直角
注意与小于号“﹤”的分别
角的大小与角的两端画出的长短无关，与角的两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角就越大，叉开的越小，角就越小。
1.过一点能画 条射线2.过一点能画 条直线3.过一点能画 个角4.过两点能画 条直线
想一想：什么样的线是互相平行的？
在同一平面内，距离处处相等的两条直线（或线段、射线）互相平行。
直线到直线外一点之间垂线段最短。
过直线外一点画已知直线的垂线和平行线
把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。
量角的大小，要用量角器
角的单位用符号“ °”表示 。如170°
1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；
2、零度刻度线和角的一条边重合；
3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。（注意：一定要从0读来）
量角的方法：中心对顶点，0˚对一边；另边读度数，内外要分辨。
0°线在内，就读内刻度0°线在外，就读外刻度
你还记得三角板的每个角的度数吗？
2.用三角板60°角的一条边对齐射线，顶点对齐射线的端点。
3.从刚才的顶点出发，沿另一条边再画一条射线。
这样一个60°的角就画成了。
想一想：用一块三角板可以画出哪些角？
（提示：一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。）
30°＋45°＝75°
45°＋60°＝105°
30°＋90°＝120°
45°＋90°＝135°
60°＋90°＝150°
2.量角器的中心点对齐顶点，0刻度线对齐射线。
3.找到65°，点上一个点。
标上65°，这样就完成了。
画角的要点是：一画线，二重合，三找点，四连线。