【最新版】新苏教版科学四年级上册期中测试卷及答案1

这是一份【最新版】新苏教版科学四年级上册期中测试卷及答案1，共6页。试卷主要包含了填空题，判断题，单项选题，连线题，实验探究等内容，欢迎下载使用。
（时间60分钟，卷面分100分）
学号：__________班级_________姓名_________成绩_______
一、填空题（每空2分，共20分）
1.我们通常用_______描述物体运动的快慢z。
2.运动物体通过的路径叫做物体的运动______。
3.脊椎的形状是______________
4.没有脊椎的动物叫______。
5.我们通常用_______和_______来描述位置j。
6.把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的_______。
7.通常用速度描述物体运动的_______。
8.以正在行驶的汽车为参照物，汽车里的乘客是______。
9.物体在水中会受到浮力的作用，方向______，与重力的方向相反。
二、判断题（每题2分，共20分）
1、一种运动只有一种运动形式。（ ）
2、鱼在水中，口和鳃交替开闭，吸收水中的氧气。（ ）
3、在自然选择中，为减轻飞行重量，鸽子的绒羽里面是空的。（ ）
4、由大动物直接生下小动物的繁殖方式叫胎生。（ ）
5、打雷的时候先看到闪电，是因为光的速度比声音速度快。（ ）
6、可以用秒表测量物体运动所花的时间。（ ）
7、橡皮筋被拉长以后，会产生恢复原来形状的力，这种力叫拉力。（ ）
8、小车运动速度的快慢与施加在小车上的拉力大小有关。（ ）
9、任何物体都会产生弹力，但材料不同产生弹力大小不同。（ ）
10、苹果、小木块、铁夹子都会漂浮在水面上。（ ）
三、单项选题（每空2分，共20分）
1、下列动物属于无脊椎动物的是（ ）

2、下面叙述不正确的是（ ）
A、以太阳为参照物,地球是运动的
B、月亮躲进云层,是以云层为参照物
C、以车站为参照物,开出车站的列车上的乘客是静止的
3.坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向（ ）倾斜。
A、向前 B、向后 C、向左
4.汽车在马路上行驶属于（ ）
A、平动 B、转动 C、滚动
5.下列物体运动属于直线运动的是（ ）
A、滑滑梯 B、青蛙跳跃 C、荡秋千
6.跳水运动员，从跳板起跳后，跳板的运动是（ ）
A、上下振动 B、左右摆动 C、圆周运动
7.下列说法不正确的是（ ）
A、橡皮筋缠绕一圈比缠绕两圈的弹力大
B、橡皮筋缠绕一圈小车行驶的距离比缠绕两圈小车行驶的距离短
C、橡皮筋缠绕圈数越多，小车行驶的距离越远
8.下面做法中能减小摩擦力的有（ ）
A、给齿轮上加油 B.水泥路面刻上横纹 C.鞋底印制花纹
9.通过探究知道，摩擦力的大小与（ ）没有关系。
A、物体的颜色 B、物体的重量 C、物体表面的光滑程度
10、通过玩小车，我们发现拉力越大，小车运动就越（ ）
A、越慢 B、越快 C、越稳
四、连线题：把现象与发挥作用的力连接起来。（10分）
弹簧伸长了 压力
气球捏扁了 重力
船停在水面 升力
飞机在上升 拉力
水往低处流 浮力
五、实验探究(30分)
1、下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。（8分）

（1）鞋底设计有花纹、汽车轮胎设计有花纹都是为了使运动物体的接触面更粗造，摩擦力______；旱冰鞋安装滚轮，把滚动变为滑动是为了________。(填“増大”或“减小”)
（2）为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去________摩擦力；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去_______摩擦力。(填“增大”或“减小”)
2、将脊椎模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜；再让上面的线轴向不同的方向倾斜。（5分）
（1）实验发现：_____________________________________。
（2）如果脊椎不是一节一节的，而是一整根，那我们的身体会
是什么样的情况？
答：_______________________________________________。
（3）脊椎是高等动物的特征。脊椎有什么作用？
参考答案
一、
1.速度 2.轨迹3.弯曲的4.无脊椎动物5.方向 位置 6.轨迹 7.快慢 8.静止
9.向上
二、1、✘2、√ 3、✘ 4、√5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、× 10、×
三、1、A 2、C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A 10.B
四、连线题
弹簧伸长了 压力
气球捏扁了 重力
船停在水面 升力
飞机在上升 拉力
水往低处流 浮力
五、（只要合理即可）
1、（1）增大 减小 （2）增大 减小
2、（1）脊椎可以向不同的方向倾斜
（2）身体不能灵活运动。
（3）①支撑身体 ②保护内脏 ③能让身体在一定范围内运动