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    Unit 1 My Neighbourhood Lesson 2  教案301
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    小学英语人教版 (新起点)四年级下册Lesson 2优质教案

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    这是一份小学英语人教版 (新起点)四年级下册Lesson 2优质教案,共2页。教案主要包含了教材内容分析,教学目标,教学重难点,教学步骤等内容,欢迎下载使用。

    一、教材内容分析
    本课时的教学内容为turn left, turn right, g straight 等指明方向的短语以及一些问路的英语表达句式。
    二、教学目标
    通过本节课的学习,学生能够达到以下目标:
    1.能够听懂、会说turn left, turn right, g straight 等指明方向的短语;能够根据语境恰当使用,并能借助拼读规律认读和识记。
    2.能够清楚的表达如何去往某个地方。
    3.能够背诵完整的对话并且灵活使用。
    三、教学重难点
    1.教学重点:能够听懂、会说turn left, turn right, g straight 等指明方向的短语;以及能够运用这些短语清楚表达如何去往某个地方。
    2.教学难点:如何清楚的表达去往某个地方,学会固定句式。
    四、教学步骤
    1.课前复习
    复习Lessn 1中的restaurant, pst ffice, bank, grcery, crssrads等表示场所和地理位置的词汇;以及acrss frm, next t, between 等表示方位的词汇。以听写单词的方式考察学生对Lessn 1 的知识的掌握程度。
    2.新课导入
    放一段视频(关于问路的),让学生对本次课程有一个整体和直观的认识。
    3.新课学习
    (1).短语教学
    ①.教学turn left
    T:(教师做一个向左转身的动作)What am I ding?
    S: 向左转。
    T: Yes!Turn left!
    S: Turn left.
    ②.教学turn right
    T:(教师做一个向右转身的动作)What am I ding?
    S: 向右转。
    T: Yes! Turn right!
    S: Turn right.
    ③. T:(教师做一个直走的动作)What am I ding?
    S: 走直路。
    T: Yes! G straight!
    S: G straight.
    (2). Lk,listen and repeat.
    看书上第一幅图,让学生边听录音边在指示方位的短语下面划线,带读课文,使学生能够理解并流利的朗读。
    (3).Let’s play.
    带读书本上这一部分的内容,解释其含义,让学生根据小卡片上的单词和小卡片的位置自己造句子组成对话。
    (4).Let’s write.
    把自己造的句子写下来,组成一个完整的情景对话,两个人为一个小组分角色表演。
    (5). Hmewrk
    1. Read the wrds t yur parents.
    2. Repeat the dialgue t yur parents.
    3. Ask and answer with yur friend by using: Hw can I get…? Turn left/turn right/g straight and …
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