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    Unit 3 Travel Plans Lesson 3 教案3

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    人教版 (新起点)四年级下册Lesson 3优秀教学设计

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    这是一份人教版 (新起点)四年级下册Lesson 3优秀教学设计,共2页。教案主要包含了教材内容分析,教学目标,教学重难点,教学步骤等内容,欢迎下载使用。
    一、教材内容分析
    本课时的教学内容为前两课时的一个巩固和提高。如:sea, ski, eat seafd, visit the Mga Caves, West Lake, rw a bat, the Great Wall, take phts 等词汇的复习和where d yu want t g, I want t g t, what d yu want t d there 三个句型的使用。
    二、教学目标
    通过本节课的学习,学生能够达到以下目标:
    能够看懂课本上的小阅读,并且熟练阅读。
    能够根据阅读内容正确填空,学会举一反三。
    三、教学重难点
    1.教学重点:清楚理解小阅读内容,巩固where d yu want t g, I want t g t, what d yu want t d there 三个句型。
    2.教学难点:对小阅读的意思理解清楚并能正确填空。
    四、教学步骤
    1.课前复习
    ① 听写Lessn 1中的sea, ski, eat seafd, visit the Mga Caves, West Lake, rw a bat, the Great Wall, take phts 等词汇。
    ② 两个人为一小组分角色朗读 lessn 2 中的对话,自己按情况改动更好。
    2.课程学习
    (1) 在课件上展示书本中lessn 3 的A部分的图片,先让学生自己阅读,并完成图片下面B部分的题目。教师逐句带读并解释其含义,check it.
    (2)Listen, pint and repeat.
    T: ee says / i:/ .
    S: ee says / i:/
    T: see, see, see
    S: see, see, see
    T: feet, feet, feet
    S: feet, feet, feet
    T: feed, feed, feed
    S: feed, feed, feed
    T: ea says /i:/
    S: ea says /i:/
    T: sea, sea, sea
    S: sea, sea, sea
    T: eat, eat, eat
    S: eat, eat, eat
    T: read, read, read
    S: read, read, read
    (3)学生听录音,将 C部分的填空完成。
    (4)学生听录音跟唱:
    I see the shark in the sea.
    He likes t eat, eat, eat.
    The shark in the sea sees me.
    He wants sme meat, meat, meat.
    (5)Hmewrk:
    1. Repeat the article t yur parents.
    2. Ask and answer with yur friend by using: where d yu want t g, I want t g t, what d yu want t d there…
    3. Write an article.②

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