广东省广州市白云区永平片区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案）

这是一份广东省广州市白云区永平片区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案），共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题，流程题，实验题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
广东省广州市白云区永平片区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、单选题1．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳2．下列各组物质中前者属于氧化物，后者属于混合物的是A．氯酸钾   空气 B．冰水混合物   5%的双氧水溶液C．氧气   食盐水 D．二氧化碳   五氧化二磷3．在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息分析错误的是A．图①是硅原子的结构示意图 B．图②对应的元素属于金属元素C．若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2- D．图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的4．下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体5．下列有关元素微粒以及物质的描述正确的是A．“富硒大米”中的硒指的是元素B．红磷、白磷都是由磷元素形成的结构不同但性质相同的单质C．电解水可以制取氢气，说明水中含有氢气D．O2-、Na+质子数和电子数都不同6．诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中蕴含着很多化学含义。下列说法中不正确的是A．诗句中没有涉及物理变化B．诗句中的“泪”指的是液态石蜡C．诗句中涉及了化学变化D．诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒7．下列反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B．双氧水与二氧化锰混合制取氧气C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水D．镁在氧气燃烧中生成氧化镁8．下列各组物质的鉴别方法不正确的是 序号物质鉴别方法A硬水和软水加肥皂水、振荡，观察现象BO2、CO2分别伸入燃着的木条，观察现象C过氧化氢溶液、蒸馏水加入少量二氧化锰，观察现象D木炭粉、四氧化三铁观察颜色 A．A B．B C．C D．D9．下列事实与相应的解释不一致的是选项事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子间有间隔BCO有毒而CO2无毒构成物质的分子不同C稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子达到稳定结构D铁丝在空气中不燃烧，纳米铁在空气中可以燃烧物质的种类决定反应能否进行 A．A B．B C．C D．D10．南京理工大学胡丙成团队用新方法制得了 NaN5·3H2O，该化合物中含有等微粒,下列有关说法正确的是A．是一种单质B．一个带一个单位的正电荷C．一个中共有36个质子D．一个中共有36个电子11．常用的医用酒精是体积分数为75%的乙醇溶液，可用于杀菌消毒，乙醇分子的模型如图所示，代表碳原子，代表氢原子，代表氧原子。下列有关乙醇的说法不正确的是A．乙醇的化学式为C2H6OB．乙醇的相对分子质量为46C．乙醇中碳元素和氢元素的质量比为2：1D．乙醇不是一种氧化物12．某兴趣小组用 30%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法不正确的是A．图 2 中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝B．图 3、4 对比可知，温度会影响化学反应速率C．图 1、4 对比可知，是否加入催化剂会影响化学反应速度D．图 1、2 对比可知，1 中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气，冲淡了氧气浓度13．如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识正确的是（　　）A．该实验中的铜粉可以换成碳粉B．停止加热后，趁装置未冷却马上读数C．正确操作情况下，反应结束后，消耗的氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的D．实验结束后，硬质玻璃管内剩余的气体主要是氮气14．下列图象能正确反映对应变化关系的是A．电解水一段时间 B．测定空气中O2含量C．加热高锰酸钾制O2 D．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液 二、填空题15．回答下列问题。（1）按照要求填空。①的微粒符号 ______；②标出过氧化氢中氧元素的化合价 ______，硫酸亚铁中的阳离子 ______；由4个磷原子构成的磷分子 ______。（2）某同学用100mL的量筒量取定体积的液体，如图所示，回答问题。图中所表示的液体的体积是 ______mL，该同学若要量取47mL的液体，在上面的基础上，应该用 ______（仪器名称），再向量筒中加入该液体，如果该同学在量取47mL该液体时仰视读数，则量取的液体实际体积 ______（填“大于”或“小于”）47mL。（3）做化学实验要养成良好的实验习惯。某同学在实验结束后，将仪器按如图所示放置，其中正确的是　   　（填字母序号）。A． B． C． D．16．《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第著的传世科普经典。化学兴趣小组的同学们沿着大师的足迹，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。[查阅资料]硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。[进行实验]（1）如图A，点燃蜡烛，取一片铁沙窗罩在火焰中心，观察到外焰的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，该实验结论为 ________________。（2）如图B，取一支导管，将其中一端伸入焰心，另一端导管口有白烟出现时，再将燃着的火柴放在导管口，观察到的现象为 ________________，证明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。（3）如图C，用一个大烧杯罩在一支点燃的小蜡烛，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水，一段时间后，蜡烛熄灭，观察到 ________________，石蜡燃烧后生成的产物有水；澄清石灰水变浑浊，蜡烛燃烧的产物中含有 ________________。由该实验结论可以推断石蜡中一定含有的元素是 ________________（填元素符号）。 三、简答题17．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。请回答下列问题。（1）图一所示反应的符号表达式为 __________________；该反应的微观过程①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示 __________________。（2）图二甲、乙两变化中属于物理变化的是 __________________；从微观结构分析，该变化发生的改变是 __________________，图一中发生的反应是 __________________（填化学类型）；从微观结构分析，图二甲变化后物质的化学性质 __________________（填“发生了”或“未发生”）改变，原因是 __________________，其反应的符号表达式 __________________。 四、流程题18．小玲收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图a所示。请回答以下问题。（1）A物质的名称是 _____，操作①的名称是 _____，图b中该操作缺少的玻璃仪器有 _____。（2）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 _____（填写序号）。a.漏斗内的滤纸有破损b.漏斗下端未靠在烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸的边缘（3）如图b，请指出该装置中错误 _____（写出一处即可）。（4）实验过程中的操作需要用到下列装置，请根据装置回答下题：操作②应选用的装置是 _____（填序号），该过程主要是利用了活性炭的 _____作用，以除去水中的颜色和异味。（5）小玲取少量经过操作③的液体于试管中，加入少量肥皂水，振荡后他观察到的实验现象是 _____。（6）有一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为 _____。 五、实验题19．实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解。如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出仪器②的名称 _______。（2）实验室选用高锰酸钾制氧气，试管口还要放一团棉花，目的是 _______，该反应的符号表达式 _______。（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是 _______（填字母，下同），若要收集干燥的氧气，需选用的收集装置是 _______，氧气验满的方法是 _______。（4）用高锰酸钾制取氧气，用排水法收集氧气在结束实验时为了防止水槽中的水倒流入试管内，应采取的措施是：_______。（5）已知甲烷（CH4）气体难溶于水，密度比空气小。实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热制取甲烷。你认为实验室制取甲烷应选择的发生装置是 _______（填序号）。若收集甲烷气体可选用的装置为 _______。（6）若某同学利用装置A制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的 　   　。①没有给试管均匀预热②试管外壁有水滴③试管口没有略向下倾斜④加热时试管与灯芯接触⑤先撤去酒精灯，然后将导气管从水中移出A．①②④⑤B．①②③⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤ 六、科学探究题20．某班同学分别用向上排气法(瓶中加2mL水，标为甲)和排水法(瓶里留有2mL水，标为乙)各收集一瓶氧气，然后进行铁丝燃烧的实验，发现：铁丝在甲瓶中不能燃烧，在乙瓶中火星四射。（提出问题）铁丝燃烧与___________________有关。（查阅资料）氮气性质稳定，在加热条件下不与铁、碳、氧气等物质反应。（讨论方案）如果选用如图16所示的仪器收集氧气，仪器接口的连接顺序是_________填“a”“b”或“c”)。（进行实验）取5根相同的铁丝(直径0.6mm)，卷成相同的螺旋状后，分别在体积分数不同的集气瓶中进行实验，如下图所示。实验记录如下：实验次数氧气的体积分数%实验现象第一次90%燃烧剧烈，火星四射，燃烧时间长，实验成功第二次80%燃烧现象与90%的相比没有明显差异，实验成功第三次70%燃烧比80%的弱，燃烧时间比80%的短，实验成功第四次60%燃烧比70%的弱，燃烧时间更短，实验成功第五次50%铁丝没有燃烧(1)铁丝燃烧的化学方程式为_____________________________________。(2)通过这组探究实验，可得出的结论是______________________________________。(3)要研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是_______________A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别进行粗、细铁丝的燃烧实验（反思与评价）(1)对氧气纯度要求较高的实验应采用______________方法收集氧气。(2)在以上的实验中，某同学将集气瓶中装入一半的水，塞紧瓶塞，再通过排水法收集氧气，当把水排净时，收集到的氧气的体积分数约为（________）A．50%    B．60%    C．70%    D．80% 
参考答案1．A2．B3．D4．C5．A6．A7．C8．D9．D10．D11．C12．C13．D14．D15．（1）    O2-        Fe2+    P4    （2）    42    胶头滴管    大于    （3）C16．（1）蜡烛火焰的外焰部分温度最高（2）白烟燃烧（3）    硫酸铜由白色变为蓝色    二氧化碳    C、H    17．（1）    H2+O2H2O    氢原子和氧原子结合成水分子    （2）    乙    分子间隔变大    化合反应    发生了    分子的种类发生了变化    H2OH2↑+O2↑    18．（1）    明矾    过滤    玻璃棒    （2）ac（3）没有利用玻璃棒引流或漏斗末端没有紧靠烧杯内壁（4）    （Ⅱ）    吸附    （5）产生大量泡沫（6）NaCl+H2ONaOH+H2+Cl219．（1）长颈漏斗（2）    防止加热时试管中固体粉末进入导管        （3）    B    E    把带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满    （4）先把导管移出水面，再熄灭酒精灯（5）    A    C或G    （6）D20．氧气浓度    bac    3Fe+ 2O2Fe3O4    在O2浓度大于50%时，O2浓度越大，燃烧越剧烈，这种铁丝在O2浓度低于50%时不燃烧    C    排水法    B