人教部编版五年级上册19 父爱之舟教案及反思

这是一份人教部编版五年级上册19 父爱之舟教案及反思，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，课前准备，课时安排，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
1.认读“茧、栈、冤、枉”等14个生字，会写“蚕、考、疼、席”等13个字，正确读写“渔船、报考”等19个词语。
2.默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的场景。
3.理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。
【教学重点】
1.能说出“我”梦中出现的难忘的场景。
2.理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。
【教学难点】
理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
2课时
第一课时
【教学目标】
1. 认读“茧、栈、冤、枉”等14个生字，会写“蚕、考、疼、席”等13个字，正确读写“渔船、报考”等19个词语。
2.默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的场景。
【教学过程】
一、谈话导入，介绍作者
1.课前油画《北国风光》照片，学生诵读。
谈话：这幅画很有名，它的作者是吴冠中。我们来一起认识一下作者。
了解作者，提取信息：课件出示作者介绍，学生自己读一读。找出其中的关键信息，全班交流。
二、揭题，入情。
出示课件1：学生齐读两遍。（老师板书课题。）
二、初读课文，检查预习
1.小组交流预习情况
2.认读生字和词语。
3.全班交流检查预习
（1）出示词语，检查预习。
①学生自读。（自读后强调“冤枉”“枇杷”的读音）
②指名读语。
指名读句子：他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。
每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……
（2）出示生字，认读并组词。
强调:“毕”的笔顺。“毕”字下面的“十”字的“横”要长一点，要能托住上面的
“煮、考”两个字，“老字头”下面的部件要写在“土”字正下方。
（3）自己在练习本上把这四个字每个写两遍，
4.借助图片，了解事物
（4）指名读课文，相机评价。
二、读首尾两段，感受文章的情感基调。
师提问引导：请你读一读文章的第一自然和最后一个自然段，说说你读懂了什么？
三、再读课文，整体感知。
师提问引导：请你快速默读课文的2—9自然段，思考：作者在梦中梦到了哪些难忘的场景？
1.学生自读。
2.全班交流
3.小结
4.作业