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初中数学苏科版九年级下册第7章 锐角函数7.1 正切多媒体教学课件ppt
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这是一份初中数学苏科版九年级下册第7章 锐角函数7.1 正切多媒体教学课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了观察思考，探究新知，尝试与交流等内容，欢迎下载使用。
问题1：人们在行走的过程中，自行车、汽车在行驶的过程中免不了爬坡． 如下图，哪个台阶更陡？
问题2：哪个台阶最陡？你是如何判断的？
问题3：在问题2中的①、③两个台阶，你认为哪个台阶更陡？你有什么发现？
问题4：如图，一般地，如果锐角A的大小确定，我们可以作出Rt△AB1C1、Rt△AB2C2、Rt△AB3C3…… 那么，你有什么发现？
你能用同样的方法写出∠B的正切吗？
如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，a、b分别是∠A的对边和邻边．我们将∠A的对边a与邻边b的比叫做∠A的正切（tangent），记作tanA，即tanA＝ ＝ ＝ ．
例1 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，AB＝5，求tanA、tanB．
通过计算tanA、tanB的值，你有什么新的发现吗？
例2 如图，在等边三角形ABC中，AB＝2，求tanA．
通过计算tanA的值，你对60º的正切值有什么认识？30º呢？你还能得到其他的吗？
1．如图，求下列图中各直角三角形中锐角的正切值．
问题1：人们在行走的过程中，自行车、汽车在行驶的过程中免不了爬坡． 如下图，哪个台阶更陡？
问题2：哪个台阶最陡？你是如何判断的？
问题3：在问题2中的①、③两个台阶，你认为哪个台阶更陡？你有什么发现？
问题4：如图，一般地，如果锐角A的大小确定，我们可以作出Rt△AB1C1、Rt△AB2C2、Rt△AB3C3…… 那么，你有什么发现？
你能用同样的方法写出∠B的正切吗？
如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，a、b分别是∠A的对边和邻边．我们将∠A的对边a与邻边b的比叫做∠A的正切（tangent），记作tanA，即tanA＝ ＝ ＝ ．
例1 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，AB＝5，求tanA、tanB．
通过计算tanA、tanB的值，你有什么新的发现吗？
例2 如图，在等边三角形ABC中，AB＝2，求tanA．
通过计算tanA的值，你对60º的正切值有什么认识？30º呢？你还能得到其他的吗？
1．如图，求下列图中各直角三角形中锐角的正切值．
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