英语六年级下册Unit 7 A letter from Jenny公开课教学设计及反思

Unit7 单元分析

一、设计意图

给在远方的朋友寄信或者收到他们的来信是一种令人兴奋的事情。在这个单元中，学生会遇到收到远方好友来信的激动情景，课文中还包含一封英文信件，让学生了解该如何用英语去写信。在本单元学生将有机会学习自己写信，这将使他们对自己的英语学习更加有信心。

二、学习目标

语言技能

1. 能够听懂并能够问答有无某种事物。

2. 能够听懂并能够问答天气。

语言知识

1. 句子。

• - Is there any mail for me?

- Yes. there are some letters for you.

• - What’s the weather like there in autumn?

- It’s a little windy.

2. 单词和短语

mail, wrote, aloud inside, envelope, dear, get together, Thanksgiving Day, had, turkey, autumn, strawberry, Mother’s Day, scarf, Children’s Day

3. 字母与语音。

能掌握字母组合nk和有时候在单词中不发音的字母k, d, w。

三、教学提示及策略

1. 本单元内容涉及到较多的不定代词，例如，some, any, many, much。怎样区分和运用它们就需要教师巧妙地利用一些活动去讲解，让学生真正能够学以致用。

2. 本单元涉及的内容比较广泛，例如，季节，天气和一些传统节日等，就需要教师将我们小学阶段所学习过的有关这些类别的单词作系统的归纳，然后呈现给学生。