北京版二年级下册五 万以内数的加法和减法精品ppt课件

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教材分析知识地位：万以内数的退位减法是数与代数领域中数的运算系列中的重要一课。他是学生在学习了100以内数的退位减法的基础上学习的，为今后小数退位减法 奠定基础。因此，此课非常重要。内容分析：本单元学习内容包括口算、估算、笔算和整理复习。本节课是为第三部分内容的例5，主要学习万以内数的退位减法，分两个层次学习：第一层，学习十位不够减从百位退1（一次退位），第二层，学习连续退位。学情分析学生已有的知识经验：学生已经掌握了100以内数的笔算减法，能运用退位减法的法则比较熟练地计算100以内数的退位减法，已经学习了万以内数的加减法口算，以及万以内数的笔算加法。学生已有的学习态度：大多数学生乐于在有趣味性，生活性强的情 境中经历数学活动，体验知识的生成过程，自主探索学习新知， 有少部分学生在学习过程中缺乏参与学习的积极性，畏难情绪需 要进一步克服。
设计理念《课标》指出：“有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿和记忆，动手实践、自主 、探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”教师应帮助他们在自主探索与合作交 流的过程中真正的理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的 数学活动经验。本课着力体现从学生已有的生活经验、知识基础入手，在自主探索和独立思考的基础上进行合作与交流，学生充分发表自己在笔算减法时的意见与看法，从而领会万以内数的退位减法法则。
教学目标1、初步理解笔算减法中连续退位的算理，掌握哪一位上的数不够减都要向前一位借“1”的减法连续退位的方法，并能正确地进行计算。2、能结合具体情境进行减法的估算，进一步培养学生的估算能力和估算意识。3、培养学生自主探究的能力和概括能力。教学重点掌握连续退位的方法（哪一位上的数不够减，都要向前一位退“1”。） 教学难点 理解被减数各位上数的变化情况，正确进行计算。
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