人教部编版三年级上册第八单元单元综合与测试同步达标检测题

这是一份人教部编版三年级上册第八单元单元综合与测试同步达标检测题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文三年级上第八单元复习试题  一、选择题1．下面词语中，书写完全正确的是（     ）A． B． C． D．2．“光持石击瓮破之。”中的“之”指的是（   ）A．石头 B．瓮 C．儿童 D．司马光3．下列句子中没有语病的一项是（       ）A．春天的小兴安岭是一年中最美的季节。 B．我的作业几乎全部做完了。C．造纸术是我国的四大发明之一。 D．下课了，飞快地冲向操场。4．如果你有问题想向同桌请教，下列表述恰当的一项是（　　）A．同桌正在忙，你对他说：“你能先告诉我这道题怎么做吗？你的事儿又不急！”B．你对同桌说：“快告诉我这道题怎么做！”C．同桌想了半天也没能帮助你解决问题，你对他说：“虽然问题没有解决，但依然要谢谢你帮我想办法。”D．同桌给你讲了半天，可你还是没听懂，你对他说：“我听了这么久，还不明白，真烦！”5．本文《一个粗瓷大碗》的线索是（    ）A．一个粗瓷大碗B．小通讯员C．抗联艰苦的生活  二、填空题6．比一比，在组词。陈（_____）   粱（_____）   顿（_____）   侦（_____）阵（_____）   梁（_____）   吨（_____）   锁（_____）7．我会运用。（1）同学之间要相互关爱，相互尊重，以礼待人。我会用《孟子》中的一句话来勉励自己：____（2）像爱护自己一样爱护别人，用《墨子》中的一句话来说就是：____（3）我还知道一句关于《荀子》中“积善”的名言：____8．感知内容。课文通过叙述司马光小时候与一群小朋友在院子里玩，结果一个小朋友不慎掉入装满了水的大缸之中，就在其他小朋友都吓得六神无主的时候，司马光机智地用石头砸破了缸，拯救了缸中的人的故事，体现了司马光的______与______。9．把下面音节补充完整陈ch_____　　曼m_____ 联 l_____ 缸g_____粱 _____áng 顿____ùn 侦____ēn 三、现代文阅读阅读短文，回答问题。①一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。②这时，列宁看见一个小男孩（    ）就问（   ）孩子（    ）你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗（   ）③男孩说：“没……我没看见。”④列宁    说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”⑤那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。⑥列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”⑦男孩看看列宁，    说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”⑧列宁问：“会飞回来？”⑨“一定会飞回来！”男孩肯定地说。10．在文中“（   ）”内加上合适的标点。11．选择合适的词语填在文中   内。认真地   伤心地12．写出下列词语的近义词。严寒——（______）   肯定——（______）13．第①自然段中“找遍”的意思是：________________。14．列宁自言自语说了什么？在文中用“   ”画出来。15．男孩本想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。想想男孩此时在想些什么？_______________________16．品读对话，体会人物心理，请把正确答案的序号填在（    ）内。A．故作惊奇    B．为灰雀担心和惋惜   C．决心改正错误，放回灰雀（1）从第④自然段体会到列宁（______）（2）从第⑦自然段体会到男孩（______）（3）从第⑧自然段体会到列宁（______） 阅读。故宫博物院游览须知故宫博物院有四座城门，分别是午门、神武门、东华门、西华门。午门只作为参观入口，游客一律从午门进入故宫；神武门只作为参观出口，参观结束后可由神武门或东华门离开故宫。开放须知：故宫博物院全年开放，除法定节假日外，故宫博物院全年实行周一全天闭馆的措施。开放时间分淡、旺季。 开始售票停止售票停止入馆闭馆时间旺季（每年4月1日至10月31日）8∶3016∶0016∶1017∶00淡季（每年11月1日至次年3月31日）8∶3015∶3015∶4016∶30注：以上时间规定均包含大门、珍宝馆和钟表馆。游览建议：大致游览，2～3个小时；仔细参观，珍宝馆、钟表馆也看，大致5～6个小时。17．下列关于故宫博物院的说法正确的一项是（　　）A．东东认为，只要是周一都不可以参观故宫博物院。B．明明告诉梅梅，参观结束后可以从任意一座城门离开。C．丽丽告诉爷爷，淡季和旺季开始售票和闭馆时间都不同。D．红红记得淡季为每年11月1日至次年3月31日。18．小伟和小美约好在故宫博物院的参观入口处集合，然后一起进去参观，两个人集合的地点应为（　　）A．午门 B．神武门 C．东华门 D．西华门19．六一儿童节那天，小伟和小美的学校下午放半天假，他们俩想大致游览一下故宫博物院。参考游览建议，你认为他们最晚应当什么时间进入故宫博物院？为什么？_________________  四、书面表达20．第三单元：童话题目：1.小鸭得救了
参考答案1．B2．B3．C4．C5．A6．陈旧    高粱    停顿    侦查    阵雨    房梁    一吨    锁头    7．仁者爱人，有礼者敬人    爱人若爱其身    与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟    8．聪明    勇敢    9．én    àn    ián    āng    li    d    zh    10．， ：“，？”11．伤心地   认真地12．寒冷    笃定    13．到处都找过14．多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。15．这个人很喜欢那只灰雀，我应该告诉他灰雀没有死，但那样他就知道是我把灰雀捉走了。16．B    C    A    17．D18．A19．他们最晚应当在15：00进入故宫博物院。六一儿童节处于旺季，17：00闭馆，而大致地游览至少需要两个小时，因此最晚应当15：00购票进入。20．1.小鸭得救了点拨：仔细看图，根据图片的内容展开合理的想象，把这个故事编出来，注意图中都有哪些小动物，故事的主角是小鸭，主要的事件是大家在救小鸭，想象一下怎样才能救出小鸭，小动物都会有哪些表现。范文1：                 小鸭得救了一个阳光明媚的上午，森林里的小动物们都在快乐地玩耍。忽然，小鸭子一不小心掉进坑里了。它惊慌失措地大声呼喊：“救命啊！救命啊！”正巧被两只小鸟看见了，急得团团转，焦急地呼喊：“小鸭子掉进坑里了！大家快来救它呀！”小猴听到后，连忙从树上折下一根树枝赶来了。它跑到坑边上，把树枝的一头递给小鸭子。可是，小鸭根本抓不住树枝。这时，大象甩着长长的鼻子，扇着耳朵，迈着大步走来说：“我来试试！我的鼻子又长又结实，让小鸭子顺着我的鼻子爬上来吧！”它把鼻子伸进坑里，可是坑太深，大象的鼻子还是够不着小鸭子。正当大家束手无策时，小熊拎着水桶路过这里，小猴灵机一动：小鸭子会游泳，可以用水把坑灌满，小鸭不就浮上来了吗？于是，小熊把水倒进坑里。可是坑太大，仅凭小熊一桶水根本不够。于是，大家行动起来一起提水，大象也用鼻子吸水往坑里灌。最后大家齐心合力终于把小鸭子救上来了。小动物们高兴地围着小鸭欢呼，还跳起舞来。小鸭感激地对大家说：“谢谢你们救了我！”从此以后它们成为了最要好的朋友。范文2：                 小鸭得救了有一天，小鸭到河边去玩。一不小心掉进了一个很深很深的大坑里，小鸭拼命喊着：“救命啊！救命啊……”这时，两只小鸟正从这里飞过，它们听见救命声，急忙叫伙伴们：大象、小熊、小猴来一起帮忙救小鸭。性急的小猴说：“这件事简单，让我来办吧！”于是，小猴拿了树枝，伸向坑中。可是，小鸭没办法抓住树枝爬上来。                       大象和小熊商量过后，小熊急匆匆地跑回家里拿了个水桶，去河里打满水然后再往里面倒。大象也用鼻子吸水往坑里喷，小鸭浮起来了，它得救了。小猴走过来，揉揉脑袋，不好意思地说：“对不起伙伴们，以后我不会那么冲动了。”小鸭说：“谢谢大家的帮助，小猴，我其实也要感谢你，你为了救我，自己差点儿也掉进了坑里。”大家都不约而同地笑了。                         我想对大家说：“帮助别人，快乐自己，大家也可以帮助身边有困难的人哦！”