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    人教版初中音乐八年级下册课文《G弦上的咏叹调》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【教学内容】

    1、学会:《英雄凯旋歌》2、欣赏:《G弦上的咏叹调》、《小夜曲》 《c小调第五(命运)交响曲》 《月光奏鸣曲》、《g小调四十交响曲》
    二、【学习目标】

    1、了解西方音乐体裁“清唱剧”2、了解音乐家“亨德尔”3、学唱《英雄凯旋歌》

    三、【课程的主要内容】

    亨德尔(1684-1759),著名的英籍德国作曲家,一生创作了《陕西省尔辛娜》、《奥兰多》等四十六部歌剧,《弥赛亚》等三十二部清唱剧,以及《水上音乐》、《皇家烟火音乐》等管弦乐曲。作为歌剧、古键琴奏鸣曲、管风琴赋格、协亨德尔被人们称为巴赫齐名的巴洛克音乐最伟大的作曲家。他的作品具有英雄性、史诗性的风格特点。
    作品介绍: 亨德尔的清唱剧《弥赛亚》中的唱段《哈利路亚》非常著名。1743年,亨德尔的《弥赛亚》在伦敦演出。当唱到《哈利路亚》时,英国国王为歌曲的激情情绪所感染,激动的突然起立,全场观众也随之起立。从此,在欧洲的许多地方都保留着听众起立听《哈利路亚》的传统。“哈利路亚”一词的含义是指“赞美上帝”。
    清唱剧,是一种介于歌剧和大合唱之间的多乐章大型声乐套曲,包括独唱、重唱及合唱,由管弦乐队伴奏。
    作品介绍: 《英雄凯旋歌》选自亨德尔的清唱剧《犹大·麦卡白》,表现了英雄得胜归来时雄壮威武、万众颂扬、酣畅热闹的场面。
    欣赏《G弦上的咏叹调》、《小夜曲》





    《c小调第五(命运)交响曲》、《g小调第四交响曲》
    学习目标:1、了解音乐家巴赫、海顿、贝多芬、莫扎特2、欣赏音乐家的代表作品,及他们的音乐风格
    巴赫(1685—1750)德国作曲家、管风琴演奏家。欧洲“巴洛克音乐”的代表人物之一,被誉为“欧洲近现代音乐之父”。代表作品有声乐曲《马太受难曲》《b小调弥散曲》以及管弦乐《勃兰登堡协奏曲》等。

    四、【拓展学习】

    欣赏巴赫——小提琴独奏《G弦上的咏叹调》
    1、什么是咏叹调? 咏叹调,是歌剧的主要组成部分,以独唱形式出现,旋律优美动听,着重表现剧中人在特定情景中的思想感情。2、巴赫一生写过四部管弦乐组曲,其中以第三部(D大调)最为杰出。《G弦上的咏叹调》即是这部组曲中第二首《咏叹调》的改编曲。19世纪,德国著名小提琴家威廉米将它改编成小提琴独奏曲。威廉米将原谱的第一小提琴所担任的主旋律声部改写成独奏小提琴声部,而将其他弦乐声部改为伴奏声部。并且将原D大调改为C大调,这样,主旋律全部移至小提琴的G弦上演奏,因而起名为《G弦上的咏叹调》,旋律优美动人、纯朴典雅。再加上小提琴G弦那浑厚、丰满的音色,使这首乐曲达到了迷人的境地。
    海顿(1732--1809),奥地利作曲家,是维也纳古典乐派的代表人物之一,被誉为“交响乐之父”。他的音乐作品体裁广泛,涉及声乐、器乐各个领域。代表作品有:《皇帝四重奏》、12部《伦敦交响曲》以及大型清唱剧《创世纪》《四季》等。
    欣赏海顿——弦乐四重奏《小夜曲》
    弦乐四重奏 弦乐四重奏是由四把弦乐器组合而成的室内乐形式,它包含两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴。 海顿的《小夜曲》作于1762年。此曲原为《F大调弦乐四重奏》第二乐章,作品色彩明朗、典雅质朴、表现了无忧无虑的意境。
    贝多芬,他是德国作曲家、钢琴家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一。是“集古典主义之大成,开浪漫主义之先河”的伟大音乐家;他创作的作品对音乐发展有着深远的影响,由此被尊称为乐圣。贝多芬的音乐集中体现了他那个时代人民的痛苦和欢乐,斗争和胜利,因此它过去总是那样激励着人们,鼓舞着人们的斗志,直到如今也依旧使人们感到庄严、神圣和鼓舞。代表作品有:9部交响曲、5部钢琴协奏曲、32首钢琴奏鸣曲等。

    五、【思考与探究】

    欣赏贝多芬——c小调第五(命运)交响曲
    什么叫“交响曲”? 交响曲是器乐体裁的一种,是音乐中最大的管弦乐套曲,一般有四个乐章。 《c小调第五(命运)交响曲》作于1805年,是一部哲理性很强、能代表贝多芬艺术风格的作品,富有强烈的艺术感染力。
    莫扎特(1756—1791)是奥地利作曲家,欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一。在幼年时被誉为“音乐神童”,作为古典主义音乐的典范,他对欧洲音乐的发展起了巨大的作用。其中最出名的歌剧是:《费加罗的婚礼》、《唐璜》和《魔笛》。
    欣赏莫扎特——g小调第四十交响曲
    作品介绍: 《g小调第四十交响曲》作于1788年,是一首广泛流行的交响乐作品。全曲共四个乐章。第一乐章以奏鸣曲式写成,g萧条,快板,音乐洋溢着欢悦和乐观精神。舒伯特赞扬该作品:“你从中可以听到天使在歌唱。”

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