北京版四年级下册二 小数加、减法集体备课ppt课件

这是一份北京版四年级下册二 小数加、减法集体备课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了温故知新，一加法，二不退位减法，三退位减法，小数减法的基本方法，四总结提升，拓展提升，＋27＝，5－24＝，解决问题等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1、通过自主探究，合作交流等活动，提高学生的合作意识，培养学生的主动探究精神。2、让学生学会小数加减法的计算方法，体会小数加减法在生活中的广泛应用。
小结： 竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐；加法中，哪一位满十要向前一位进“1”；减法中，哪一位不够减要从前一位退“1”。
你是怎样计算的？整数加、减法的竖式计算有什么需要注意的？
23+45= 67-28= 89-34=
二、借助情境，探索新知
它们的价格到底表示多少钱？
8角＋6角＝1元4角＝1.4元
“1”是怎样得来的？为什么要写在个位上？
“4”为什么要写在“8”和“6”的下面？
计算小数加法的基本方法
计算小数加法，先把加数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），从低位算起，再按照整数加法的计算法则进行计算，得数中的小数点要和加数中的小数点对齐。
8角－6角＝2角＝0.2元
“2”为什么要写在这里？
“2”减“6”不够减怎么办？
你能用小数进行计算吗？
1、小数点要对齐，得数的小数点也要对齐；2、从低位算起；3、哪位不够减退一。
小结：竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的 小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进 行计算，得数里的小数点要和横线上的小数 点对齐。
小数加、减法的竖式是怎样计算的？
1. 列竖式计算下面各题。
“2”为什么要和“4”对齐？
（1）《动脑筋》比《童话故事选》 便宜多少元？
（2）各买1本书，10元钱够不够？