人教版二年级上册唱歌 大风车教学设计

这是一份人教版二年级上册唱歌 大风车教学设计，共3页。

教学内容：
唱歌《大风车》
活动《跟着队长走》
教学目标
能用清快明亮的声音演唱歌曲《大风车》。
能随着音乐哼唱《跟着队长走》，积极参与音乐活动。
教学过程
导入
聆听几首电视台播出的学生较为熟悉的动画片主题曲，《黑猫警长》 ，《大头儿子小头爸爸》，《蓝精灵》等。营造一种轻松愉快的学习氛围。
学习歌曲《大风车》
教师播放歌曲范唱，学生随音乐进行“风车转动”的音乐活动。
学生分成若干小组，围成一个圆圈，随音乐模仿风车转动，每个乐句变换一个方向。同时，还可以加上其他的动作配合表现。每组的动作可自行设计。
聆听歌曲《大风车》，学生随范唱录音轻声哼唱歌曲。
教师钢琴伴奏，学生随琴轻声演唱。因这首歌曲学生大都比较熟悉，教师的重点是指导学生如何唱准、唱好歌曲。
演唱提示：
用明亮轻快的声音，表现歌曲的欢快情绪。
演唱时要注意歌曲开始时的三个“X O”节奏，要唱得轻巧，不能拖泥带水。
注意歌曲中有多少个切分音和附点四分音符节奏，要将这两种节奏的重音表现出来。
学生完整演唱歌曲《大风车》。
3、音乐活动《跟着队长走》
（1）教师简要介绍动画片《小飞侠》的人物及主要故事情节。
（2）随录音哼唱歌曲。
（3）随音乐参与表现。
音乐活动设计：
选出一位队长在前面领走，其他同学在原地随音乐踏步或走步。
当唱到“我们跟着队长，跟着他，跟着他，我们跟着队长，无论他走到哪”这一句时，面朝正面原地走。
当唱到“滴答滴答，快游戏已开始啦”“滴答滴答，快加入到队伍中”“滴答滴答，让我们齐声喊”“滴滴答滴答滴答滴答滴答”这四句时，每句变换一个方向原地踏步。最后一句“滴滴答滴答滴答滴答滴答”，可以摆出不同的造型来表现。
活动形式：
全班集体活动，歌曲可以反复几遍。每遍反复时，由不同的同学担任队长。
可以分组展现各队的风采。即将全班分成几个小组进行活动，每组都选出一个队长。
（4）学生随录音轻声哼唱歌曲
为了降低学生跟唱难度，可以采取教师与学生接龙演唱的方式演唱歌曲。如学生演唱歌曲中模仿军号的“滴答”声，其他部分则有教师演唱.
（5）边唱歌曲边随音乐表现歌曲《跟着队长走》。